初中“我的偶像”作文十篇

|怀健

每个人心中都有自己的偶像,亦或平凡,亦或耀眼无比,那么你心中的偶像是谁呢?下面是小编给大家整理的初中“我的偶像”作文优秀十篇,欢迎大家来阅读。

初中“我的偶像”作文十篇

初中“我的偶像”作文(篇1)

她,一双水汪汪的大眼睛在稚嫩的脸蛋上忽闪忽闪,一张能说会到的嘴巴常常把那些调皮生说的像打了霜的茄子一样----蔫了!想知道这是谁吗?这就是我的偶像小蝶。

“叮铃铃,上课了!”老师急匆匆地走进了,正在我们上到一半是,一只“拦路虎”出现了!老师着急的说:"谁知道这道题该怎么做啊?"我飞快地启动我那聪明的大脑,仔细搜索着那道题的答案。结果脑袋里出现了几个字:”对不起,您搜索的答案不在服务区内!”什么!没有!我气急了。这时,小蝶同学站起来说:“我知道!”然后快速地把答案报了出来。这是,老师说:“对是对的,有没有更简单的列式呢?”我飞快的旋转着大脑,嘿!简单的列式出来了!我举起手,回答出正确的答案,然后心满意足地坐在了凳子上。这时小蝶说:“老师,我还有更简单的!”不是吧!还有更简单的?我晕!小蝶报出了比我还有简单的算式。我听了被她佩服的五体投地。

有一次,我和小蝶还在专心地解着奥数题,我们时而思考,时而大声欢呼。终于,难题被我们征服了,我高兴得一蹦三尺,可小蝶却皱着眉头,眼睛仍旧盯着奥数题,苦苦思索着。我有点纳闷,心想:都算出来了,还想什么呢?我不解地把头凑过去,奇怪地问:”怎么啦,“拦路虎”不是被咱们“打死”了吗?”“我在算第二种方法."看她那副认真劲儿,我只好在一旁等她。时光如梭,转眼间时间就同白驹过隙般飞逝了。天都快黑了,可她还在马不停蹄地算着,豆大的泪珠从她额头上流下来。突然,小蝶从座位上跳起来,欢呼道:”耶!耶!我算出来啦!哈哈哈!”这时,我心想:啊,她为了算出这道题,天黑了都没回家,真令我敬佩!我以后也要向她学习!

就是这样小蝶成了我心目中永远的偶像!

初中“我的偶像”作文(篇2)

我的偶像你们肯定猜不到,这个人有丹凤眼、卧蚕眉。

绿油油的草地中央,竖立着一尊威严的雕像——我的偶像是关公。

我为了更深的了解我的偶像,专程来到我的老家。火车站一出来,就能看见一尊巨大无比的雕像,关公的影响面是很大的呢。

车子开进了一个院子里,院门上写着“关公故里”四个字,我高兴地跳了起来,正是这个地。

走进了一个黑色的小房子,我刚一跨过去,屋檐就飘下许多灰尘,可见这房子的古老了,令我意想不到的是,这里只能透出一点点光线,那光打在关羽的雕像上,那雕像亮的刺眼,一双炯炯有神的大丹凤眼似乎正在看着我。

我继续向更前头走,一面墙上,记载着赤壁之战,看着关羽在战场上威武的样子,我深感骄傲,关羽真帅。

在另一边的小院里发现了令我熟悉的三个人,一个人有着一个大耳垂,有慈祥之气,另一个人面部黑黄,还有一个人,丹凤眼、卧蚕眉,我一猜就知道是刘备、张飞、关羽。这正是桃园三结义,用两字形容他的话,那就是“义绝”。

再往前走到一座大庙前,突然,金光一闪,一尊数十米高的雕像出现在面前,十分传神,上面的关羽气质非凡,一双丹凤眼炯炯有神,单手握着青龙偃月刀,远看似乎有一条龙盘在关公身上,原来那是一颗巨大的松树啊。这关公,要有多威武有多威武,要有多神气有多神气,手这么一抬,显得更加威武。

关羽不只是长得帅,而且义绝、英勇。这次调查关公圆满成功,看看,人群中还有很多的外国人,就让他们也来见识见识咱们中国关羽的魅力吧。

初中“我的偶像”作文(篇3)

圆圆的脸蛋,长长的齐刘海,炯炯有神的大眼睛,皮肤雪白雪白的。他是我们班里普通得不能再普通的一名同学,但他却是我的偶像。

下课时,大家一窝蜂地跑出教室。有的交作业,有的聊天,有的玩耍……唯独他不见踪影。人来人往的走廊上找不到他,铺满落叶的小花园里找不到他,热闹的操场上也找不到他。那个默默坐在寂静的教室里看书写作业的,便是他。瞧,他正全神贯注地预习着明天要学的课文。

每天早晨,他走进办公室,把课文背给老师听,然后悄悄地回到教室,写起了当天的回家作业,他就是这么厉害,老师没有布置,他就能预测当天的回家作业。一整天,他抓住每一分,每一秒,每一个课间,每一节自习课,奋笔疾书。语文的课后作业像大山一样堆在他面前,数学老师让他辅导的后进生又像荆棘一样出现在他眼前……他一步一步独自向前走着,跨过“山川河流”,越过“沙漠沼泽”,竟然在晚托班前奇迹般地完成了所有事情,包括回家作业。同学们都问他,你怎么做得这么快?他只是宽厚一笑,或是坐在图书角静静地看书,或是专心辅导学困生了。

他就是这样神奇,每天奇迹般地在学校就能完成所有作业,完成老师交给他的所有任务,然后回家做自己喜欢做的事情。这当然与他坚强的自我管理能力有关,我们都禁不住游戏的诱惑,早就跑出去撒欢了。一看到难题就退缩,总想着“等回家再做吧”。唯独他,一次又一次地战胜了难题,战胜了自己,获得了更多的自由支配时间。我多么希望自己能跟着他的节奏,尽情享受自己努力而得的多余时间啊!

他,就是我的偶像,我曾经的同桌——__。

初中“我的偶像”作文(篇4)

偶像一词并不陌生,有的是那些舞台上歌声动人的明星;有的是救国,救命的革命先烈;有的则是小书中栩栩如生的动画人物。而在我心中的偶像则是三国时期大名鼎鼎的魏国谋士司马懿。俗话说:“成大事者,必有其过人之处”。司马懿的一生又何尝不是,他为我们诠释了尊敬、善待及惊人毅力的力量。

“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友与师长。”这句话从司马懿入官那天起,就没有违背过。还是曹司空时,他与杨修便在月旦评上相识,此后杨修随着曹植。而司马懿,却随了曹丕。杨修处处为难他,他却不在意,一直忠心耿耿于做自己的事业。在杨修生死关头,却还替杨修求情。曹丕在位之时,不仅朝中大臣处处排挤他,外界孙权、诸葛亮更视他为强敌。司马懿深知自己的不足,没有任何求胜的心态,反到以长者之身份来尊敬他们。诸葛亮视他为大敌,在孔明点49盏明亮灯死后,司马懿却行大礼以此尊他为朋友与师长。

善于用人乃是司马懿一生受用的技能。御使中臣司马懿掌管魏国的大权、能文能武,在挑选学生时,也十分用心。一日在尚书房中选拔官员,却意外遇到了邓艾。邓艾心中怀有大志,却因有口吃,大臣们都表示不屑。司马懿却对他的才华极为欣赏,命邓艾为屯田令,让魏国赢得农业优势。

“我挥剑只用了一天,但我磨剑却用了二十年。”无疑他一生中最大的能耐便是忍。(他天生不如诸葛亮的聪明,曹真的兵法,也不如孙权有谋。但他能忍,忍别人才华耗尽,兵权耗尽,人心览尽之时也不忘磨剑练习。待天下英才待尽,他一挥剑,收获大权,建立西晋。正可谓“台上一分钟,台下十年功。”在司马师继位之时,也不忘提醒:“师儿,直下担当,忍不可忍,方是忍!”

司马懿这一生用惊叹,用赞美来形容是远远不够的。他是我心中了不起的偶像。

初中“我的偶像”作文(篇5)

我的偶像就是我的老师,我很崇拜她。她有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,还有一双修长的腿,跑起来真是健步如飞!她有着自己独特的教学方式,她执着认真,尽心尽职,是我最敬佩的老师。

那是一个下雨天,窗外下着淅淅沥沥的雨,此时的天气显得特别闷热,使人感到十分烦躁。袁老师在讲台上仍然讲得津津有味,有些同学却在下面窃窃私语,老师突然指名说:何洲杰,你来说,这个人物的品质是什么?只见洲杰同学慢慢地站起来,支支吾吾地迟迟答不出来。袁老师见状笑了笑说:我看你是在数窗外雨点的总数吧?话音刚落,全班哄堂大笑,原来他是望着窗外发呆呢。烦闷的下午,同学们都是一副精神不佳的样子,老师看了看大家,风趣地说:你们是下课像条龙,上课像条虫,下课跑到汗流浃背,上课就一副萎靡不振的样子。全班同学听后都笑得直不起腰来。说来还真神奇,袁老师的这一招可灵呢,我们一下子都来了精神,个个都认认真真地听起课来。

我们的袁老师不仅幽默,而且十分有亲和力。每次下课,许多同学都围到老师的讲台旁和她讲笑话。老师总是和我们打成一片,不像是一名老师,倒像是一名知心朋友,也可以说是一位善良美丽的大姐姐。

袁老师十分喜欢书法,虽然她的字没能和什么大师级别的书法家相比,但是袁老师的书法却别具一格。老师也经常让我们欣赏中国书法,感受中国书法的魅力。袁老师还写得一手好文章,她也花费了很多时间和精力投入在我们的作文学习上。她时常说:作文要仔细观察用心思考,才能写出真情实感。在老师的细心教导下,我们的作文进步了许多。老师也经常会将一些同学写的好文章投到小企鹅俱乐部里,我也连连投了三篇,每次投稿成功后,我和同学们都分外高兴,因为每一篇优秀作文都是老师的辛勤汗水和智慧的结晶。

这就是我的语文老师袁老师,她有一颗努力付出的善良之心!她是值得我敬畏和崇拜的好老师!

初中“我的偶像”作文(篇6)

偶像不一定要多么有名,偶像不一定多么震撼社会,但总有一种精神让我敬佩,总有一些行为让我知道学习。

不是所有的人都成为明星才能成为偶像,其实有好多的人事悄无声息的但这样的精神更是让人敬佩,这样的人更让人感觉了不起,这样的人才是我的偶像。

新疆有个小伙子叫___是靠卖羊肉串卖钱的,生意好起来之后,把他家的亲戚们都接到了城里来。让他们也卖羊肉串赚钱。但他的亲戚嫉妒___的生意好,常常偷他的材料,浇灭他的炭,还趁着___出远门的时候把他家东西偷走,善良的___并没有和亲戚们翻脸,而是把自己所有的钱都给了兄弟姐妹,自己离开了这个地方,从新开始。

离开了这个地方之后,___继续做生意,并把所有赚来的钱都捐献给了贫困山区上不起学的孩子们。有一些孩子家长不理解也不接受___的捐助。说他做这些是为了给羊肉串打广告。还有一些人讽刺___,说他作秀不怀好意。

但不管是亲戚的恩将仇报,还是其他人的冷嘲热讽,___都不在乎,他只是努力工作,热衷于帮助别人。这就是我的偶像,一位多么了不起的一个人,用自己的慈善,坚定着自己的原则,不会因为外界的各种因素的困扰而继续做帮助别人的事,多么无私,多么热心。

我的偶像用自己挣来的钱捐献给上不起学的孩子们,为的是安心,让我看到了真正有善心的人都不会在乎其他人说什么,都将会把慈善事业进行到底。

初中“我的偶像”作文(篇7)

有着一只炯炯有神的眼睛,一双温暖有力的手,他——是我的爸爸。爸爸是我的偶像,他不是舞台上劲歌热舞的人,只是一位平凡的工作者,但在我的心中,是最崇拜的,是最欣赏的。

爸爸如同是老师般,教我待人处事的道理,遇到问题时,他会不厌其烦的教导我。爸爸曾说过:“唯有努力不懈的人,才会尝到甜美的果实。”这句话,使当初懒散、不认真的我,开始奋发向上,学业突飞猛进。爸爸的每一句话,就像一把钥匙,开启了我的心门。爸爸,您永远是我的偶像。

遇到挫折时,爸爸会在一旁鼓励我,将跌落谷底的我拉上来,使我重拾信心。然后他会指引我这艘迷路的小船,照亮一片汪洋大海,把我的人生点缀得更加光明灿烂。爸爸好似一座灯塔,让我永远不会迷路。那片大海会一直延续下去。爸爸,您永远是我的偶像。

记得有一次,我刚学骑自行车,一直跌倒,膝盖受伤,痛得哇哇大哭。是爸爸,他用那双温暖的大手,为我擦药,还不断鼓励我:“失败了,别灰心,从哪里跌倒,就从那里站起。”那天,我累了,靠在爸爸温暖的背上,睡着了,而那句话如同一首安眠曲,正督促我快快睡觉,还不停余留在我耳旁……爸爸,您永远是我的偶像。

我快乐时,和爸爸一起分享,那如同太阳花般灿烂的笑容,令我难以忘怀。拂着我的长发,诉说着心里的感受。爸爸,您永远是我的偶像。

曾经,我因为赌气,不理会爸爸,大力的关上门,却隐隐约约的听见哭泣声,往门缝里看竟是爸爸,原来平时雄壮有力的爸爸,实际上,是多么脆弱。我多不舍得爸爸,所以毅然决然,鼓起勇气,决定去向爸爸说声:“对不起,是我任性。”后来,爸爸原谅我了,他又再度泛起愉悦的笑容。爸爸,您永远是我的偶像。

因为有爸爸,我的人生更有色彩。每次望着爸爸疲惫的背影,我好想深深给您一个拥抱。爸爸,您是我生命中的浪花,谢谢您的奔波,您的汗水,把如同一株幼苗般的我,灌溉、照顾成大树。爸爸,我对您的爱比一零一大楼还高,还浓厚。爸爸,您永远是我的偶像,永远都不会变……

初中“我的偶像”作文(篇8)

偶像——多么熟悉的字眼,多么常见的人物,多么令人着迷的明星。“追星族”一批接一批,但我并不在其中,我的偶像可不是明星。

“那个明星帅呆了!”“那个明星酷毙了!”这些话大都出自中学生之口,可我并不特别喜欢他们。的确,他们有华丽的外表,他们有高超的技艺,他们有令人着迷的气质,但在我心里另一个人的分量比他们更重。我的偶像不是遥不可及的明星、伟人,而是天天与我在一起的妈妈。

我的妈妈对与旁人来说只是一个平凡得不能再平凡的母亲,然而正是这样一个平凡的母亲是我心中永远尊敬、不会随岁月而改变的独一偶像。

她,没有华丽的外表,但她有一双勤劳的手、一个充满笑容的脸、一颗真挚的心,谁会比她更美?她,没有高超的技艺,但她会做饭、会为我们缝补衣服、会打扫家务,更会安慰我、鼓励我、帮助我,谁会比她更有能耐?她,没有迷人的气质,但她有在烈日下劳动的背影,她有在严冬不眠为儿女织毛衣的身影,谁会比她更打动人?

我忘不了去年冬天妈妈在灯光下给我织毛衣的情景。我深深地感受到,妈妈织的衣服是最暖的,不仅暖在身上,更暖在我的心头。她那黝黑的手,穿针引线,那一根根的线是她的情思,那一针针地织将满满的爱织入其中。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”回忆那时的情景,我满眼的都是感动,或许她是希望这件毛衣替她陪我来到离家更远的高中吧。那个冬天我一点都不冷,我戴的是妈妈织的手套、围的是妈妈织的围巾、穿的是妈妈织的毛衣毛裤,她的爱将我紧紧地包围。

我的妈妈,一位来自农村的母亲,用中华民族最质朴的方式爱着她的孩子,她是我的偶像,值得我尊敬、敬佩,值得我学习的人。可她却告诉我,不要学她,更不要像她,她希望我好好学习,走出农村、走出大山,走向更美好的明天。是的,她的愿望就是希望她的孩子生活得更好,于是她付出的更多,日益消瘦满脸皱纹是岁月留给她的回忆。

“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈的爱是无法用语言来形容的,更不是我们所能回报的。我们能做的便是让她们开心,抓住每一个陪伴妈妈的机会吧,因为她把她的所有都给了我们。我的妈妈就是我的自豪,就是我的偶像!

初中“我的偶像”作文(篇9)

我最爱的人是妈妈,我最最对不起的人是妈妈,我的偶像也是妈妈!

她并不美丽,她没有什么特长,她的知识水平一般,然而她却教会了我做人做事。

“不可以随地扔垃圾!”妈妈以命令的口吻训斥我。我突然惊愕了,从我记事起妈妈就没有训斥过我,委屈立即涌上心来,大声反驳道:“不就把垃圾扔地上嘛,你干嘛那么严厉!再说……再说其他同学把垃圾扔地上,他们家长都没有说他们,你干嘛说我!呜呜。”说着说着就哭了起来,然而妈妈没有立马安慰我,而是等我哭完后,待心情平静了许多,便开始对我循循教导起来。“你看见那个穿着橙色衣服的阿姨吗,他们的工资还没有给你买玩具的钱多,然而他们却做着不平凡的事,每天起早贪黑的在大街扫地,无论酷暑严寒,都兢兢业业的工作着,还要受他人的嫌弃。你应该把垃圾放到垃圾桶里,这样不仅仅是尊重那些叔叔阿姨,还让他人认为你很懂事呢。”妈妈说完就一直看着我,也不再说什么,我突然恍然大悟,乖乖的把垃圾放到垃圾桶里,妈妈摸了摸我的头,还给我买吃的奖励我,我开心极了。那时我8岁。

11岁,我开始渐渐叛逆起来,妈妈的话语也不再那么耐听。早晨,妈妈七点的时候才开始为我做饭,昨晚她洗衣服洗的很晚,又把餐厅收拾干净才回去睡觉。吃完饭时已经是七点四十了,我匆匆吃了几口也没吃完就收拾书包要走了。因为妈妈不放心我,每次都要送到楼下才放心,妈妈也急忙跟了上去。因为觉得上学快要迟到了,认为都是妈妈的错,边走边埋怨妈妈,妈妈只是在一旁默默的听着,到了楼下,我不像往常给妈妈道再见,头也不回的走了。在学校里我的歉意和后悔越来越深,心里想着,妈妈是因为为我洗衣服才起晚的,她不仅要做家务,还要去工作,更要受我的埋怨,为什么我当时不冷静一下呢?为什么我不体谅一下妈妈呢?越想越自责,越想越后悔。

一回到家就给妈妈道歉,妈妈却笑了笑说:“没事,我早忘了。”我心里顿时像打了调味剂一样难受。

妈妈啊,你像蜡烛默默燃烧自己,无私奉献,只图我健康成长,你把你的半辈子都花在了我的身上,不求什么,只求我在人生道路一帆风顺。妈妈,我何德何能,受您如此对待?

初中“我的偶像”作文(篇10)

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”每每读起这句诗,不禁会被李白的乐观豪放所感染,提起他,我们的第一反应:他是我国唐代伟大的浪漫主义诗人。“浪漫”便是李白一生高度的浓缩。

李白从小天资过人,据说李白的父亲对儿子起名非常慎重,直至儿子七岁,还未想到合适的名字。一年春天,李白父亲对妻儿说:“我想写一首春日绝句,只写了两句,你母子一人添一句,凑合凑合,一句是‘春风送暖白花开,’一句是‘迎春绽金它先来,’”母亲想了很久,说:“火烧杏林红霞落。”李白不假思索地指向盛开的李树,脱口而出:“李花怒放一树白。”父亲一听拍手叫绝,认为儿子诗中的“白”字道出了李花圣洁如雪,于是给儿子取名李白。

李白心胸旷达,甚爱交友。唐天宝年间,李白漫游至宣城。汪伦得知此事,因仰慕李白想骗他做客,故修书一封:“先生好游乎?此地有十里桃花;先生好饮乎?此地亦有万家酒店。”李白高兴而去,结果汪伦以实相告:“桃花者,潭水名也,并无桃花。万家者,店主姓万也,并无万家酒店。”李白虽被戏弄,但并未大怒,而是大笑起来。汪伦为补偿李白,便盛情款待他,临别时踏歌送行。因此留下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我行。”的千古名句。

放荡不羁是一代诗仙的优点,他让高力士为之脱靴,使贵妃为之磨墨。他蔑视世俗权贵,留下了“安能催眉折腰视权贵,使我不得开心颜”的豪言壮语。他冲破世俗束缚,坚贞地追求精神的自由,他少年时,游成都,攀峨眉,登相如琴台,瞻杨雄故居。二十多岁时,怀着“大丈夫有志必在四方”的梦想,倚剑离乡,辞亲远游,开始了长达十六年之久的一次漫游生涯,足迹遍布祖国的大江南北。

李白他不仅是一位诗人,也是一位游徒。顽童、酒徒、浪子。他用他的笔抒写了他个人的非凡抱负与英雄气概,为我国古诗领域添上了绚丽的一笔。他用他的笔与脚推动了大唐江山!

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