写出人物的精神作文400字(10篇)

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人物有其各自的精神,那么写出人物的精神作文600字怎么写?下面是小编用心整理的写出人物的精神作文400字(10篇),如果大家喜欢的话,欢迎大家收藏并积极分享哟!

写出人物的精神作文400字(10篇)

写出人物的精神作文400字【篇1】

虽然爸爸很少回来,但每次只要爸爸回来,我都会看到他的手上拎着大包小包的东西,有些是给家里的,有些是给妈妈的,但更多地却是给我的礼物。

记得一次,爸爸回来时手里抱了个大箱子,我猜:那一定是给我的书吧!因为,爸爸每次回来,带给我最多的就是书。

我问爸爸:“爸爸,那是什么呀!”虽然我是在明知故问,但还是忍不住小小的好奇心。

只见爸爸向我笑了笑后,又故作神秘地说:“你猜猜!”我一听,立即引起了强烈的好奇心,想要一探究竟。所以,使出浑身解数缠着爸爸,想让爸爸把箱子拆开让我看看。

爸爸见我这样缠着他(因为爸爸几个月回来一次,我与爸爸很陌生,这可能是我第一次这样缠着他),所以很高兴,就立即连鞋都没来得及换,头上的汗也没擦,把箱子搬到我的房间,一手拿着剪刀,一手扶着箱子很快地拆开了。

我一看,里面是些本子,以为是书正准备无趣地离开时,却不想爸爸说:“朵朵,你看!这么多贴画本,都是给娃娃换衣服的,你没玩过吧!来,爸爸教你。”

往前迈出的脚立即收了回来,认真一看,那贴画本挺漂亮的,上面有着各式各样的娃娃,封皮还是会闪光的,上面全是穿着蕾丝裙的娃娃,背面是咖啡色硬质封底。

爸爸把我抱上写字桌,先翻开其中一本,里面有许多衣服的贴画,我一看,按耐不住的小手正准备去撕上面的贴纸,可一下就被爸爸忽如其来的大手按了下去,向来井井有条的爸爸说:“别急!这不是这样乱贴的。你看,这下面的右下角或左下角都有一个小人,那个小人的造型就是这页贴纸要给娃娃贴的衣服。比如……”就这样,爸爸陪我玩了一下午的贴纸,原来威严的爸爸在我面前也变得爱笑,近亲。

以后,院子里的小伙伴来我家时,都会羡慕的说:“朵朵,你这些贴纸好漂亮哦!”我便会骄傲地说:“这是爸爸给我买的!”一直到现在,我还珍藏着这些贴纸。

写出人物的精神作文400字【篇2】

我想,每个小女孩心中一直会住着一个公主吧!一定都会喜欢甜美的粉红色吧!我也不例外。

我一直想要一个粉红芭比甜甜屋,每次去商场我都会专门跑到哪儿去看。五年级上学期,还有几天我就要过生日了,终于有一个正当的理由让爸爸给我买一个!生日那天早上,我问爸爸有没有给我买什么生日礼物,爸爸反问道:“你想要什么?”

我激动地说:“我要芭比粉红甜甜屋!”

爸爸说:“好。”

我听后欢呼雀跃了半天,恢复理智后问:“爸爸,那什么时候去?”

爸爸说:“你想什么时候去?”

我撒起娇来:“就几天好不好,我已经等不急了。”

爸爸说:“那好吧!”

从那以后,我一有空就去拼芭比粉红甜甜屋,上学没空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸妈妈催我好几次。自此爸爸妈妈很生气,妈妈曾经找我谈过好几次话,可我就是屡教不改,因为芭比粉红甜甜屋对我的诱惑实在是太大了,我已经控制不住自己。

一天,爸爸终于忍不住了,因为我的数学作业,这是我以前从不会犯的错误。爸爸粗鲁地把我的最爱从屋里拖了出来,用脚在我的面前一下一下地踩碎了它。当时我的恨意在心底萌生,我在心里呐喊着:“我讨厌爸爸,我讨厌爸爸!”

痛苦、绝望……夹杂着眼泪流了下来,原来我如宝似的呵护的玩具,就这样一瞬间化为乌有,妈妈也惊呆了。虽然那以后爸爸与我谈过心,说过年时再给我买一个,但快过年时当我问起这个事,爸爸却冷冰冰地回复了句:“你怎么还想着玩,先把学习弄好再说。”

我原本的一线希望这时候就像被冷水从头浇到尾一样绝望。从这以后,我与爸爸的关系变了。

写出人物的精神作文400字【篇3】

我长大了,变得敏感。

六年级因为要小升初,为了考上好初中整天除了在学校能有点放松外,其余在家一直做卷子“刷题”。

当题不会的时候只好求助于爸爸。可我并不爱让爸爸给我讲题,更喜欢让老师讲。因为爸爸给我讲题时一脸严肃,早就没了以前的温柔。

当我听了两遍后还未听懂时,爸爸就很不耐烦,对我使用“冷暴力”。他并不会骂我,但讲题声音会更大,语气中透着不耐烦。有时会用力把纸戳透,曾经我的一个塑料自动铅笔也被他讲题时用力折断了。

我希望他会打我、骂我,但这样的“冷暴力”更让我恐惧。看着爸爸因为我而着急的一根接一根的抽烟和书桌上堆得如山的卷子,加之爸爸一有空就只会给我说学习的事,其他的事一概不提。从此以后就给我留下了心里阴影。

现在我上初中了,虽然爸爸在家中的贡献远不如妈妈;虽然我与爸爸的关系还是那么冷淡;虽然有时我会羡慕身边朋友的爸爸对他们那么温柔。但在我心中,爸爸也用他坚实的肩膀撑起了整个家,也是我最爱的爸爸!

写出人物的精神作文400字【篇4】

我们身边有着许许多多的人,他们或是普通人,或是生意人,亦或是清洁工,交警……,总而言之,他们都是小人物。但即使是小人物,他们也无私奉献,为社会贡献自己微薄的力量。

在一个晴朗的下午,我和朋友去公园玩,可是不知怎的,阳光明媚的天空突然乌云密布。看着黑沉沉的天,我和朋友暗叫不好,要下雨了!我们急忙跑回家,可是天公不作美,我们还没到家,便下起了倾盆大雨。还好,附近有一个亭子,我和朋友躲进了亭子里,偶然看到远方有一个身影,不畏风雨的挺拔的站着。我仔细一看,哦,原来是交警叔叔,他正顶着风雨,神情严肃的指挥着交通,看着路上拥挤的车被他指挥的不再乱窜,我心里有一点儿佩服他了。

慢慢的,车辆已经没多少了。我原以为,他会急忙跑过来避雨,可没想到,他仍然挺拔的在那儿站着!就那么站着!即使路上再无车辆。看着交警叔叔那挺拔的身躯,我不禁感到十分佩服,即使是再热,再冷的天,他们仍不休息,无私的指挥着交通,让其它人可以快速回家!他们可真伟大啊,我以后一定会以他们为榜样,无私奉献,造福社会!

写出人物的精神作文400字【篇5】

蜡烛,他有长长的身躯,有各种各样的的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子;红色像一颗颗红玛瑙;彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时,蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳,好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下,像一颗颗晶莹的宝石,凝结后,又像饱经沧桑的松柏。而且,现在人们有了电灯,他就一直被人们遗忘在某一个角落里,只有在停电时,人们才会知道还有蜡烛这个东西,这才去把他找出来。可是,蜡烛没有一点怨言,还是像以前一样,把自己的光和热奉献了出去。他不求回报,无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗?

如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话,那么像蜡烛一样的园丁——老师,不该值得赞扬吗?老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑,在学校总是“吃”着粉笔灰,直到自己教的学生考上了好的学校的时候,老师才松了一口气。接着,再教另一批祖国的花朵,看着自己的学生走向成功的时候,老师退休了,只靠一点微薄的退休工资生活着。这时,人们早已把他忘记了,可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成泣泪始干。”这难道不是老师的写照吗?老师真是伟大啊!

我喜欢无私奉献的蜡烛,更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师。

写出人物的精神作文400字【篇6】

我是在一次早自习遇到她的,当时教室只有我们两个,她穿着一身淡蓝色工作服,是很不透气的那种。她有很多白头发,但是声音却如豆蔻年华的少女,她一边熟练的打扫卫生一边和我讨论她的孩子与家庭。

能想象她的家是在城市的边上,平房,过于破旧的家具,年久失修的各种家电,狭窄的窗户。她脸上还不时的泛着些许羞涩,许是因为她的身份?但是谈到她的孩子时,侃侃而谈的她俨然忘记自己在工作,那表情像是孩子已经上了领奖台,有一种掩盖不住的自豪感与期望。

她说她在我们学校找了一个大二的学生给她的儿子补习英语和数学,一个小时45块钱。

从那以后很多天过去了,突然有一天在超市又见到了她,可能她不记得我了,但我记得她。她的工作就是将别人不要的货品再摆回货架上重新归类。我以为她会和其他的家庭妇女一样,由于生活的艰难会把不良情绪带到工作中来。

但是她没有,倒像一个初入社会的青涩妇人,抑或是一个受过伤的惊弓之鸟。在小心翼翼的融入这个世界。我以为她换工作了,但是后来在学校遇到过她。我才知道,她是在,到处兼职。

或许,你会可怜她,可是她并不觉得自己可怜,反而会享受她的生活带给她的乐趣,生活的艰难没有击垮她,反而使她越挫越勇。

生活,最重要的是一个过程。

写出人物的精神作文400字【篇7】

她不是我的启蒙老师,也不是我的老师中学历最高的。然而,却是让人见一面,便此生无法忘怀的人。

十年前,记得来学校报道第一天,是第一次进我们的教室,却感到前所未有的亲切,一股暖风扑面而来,让我这颗初次离家而孤独无助的心得到安定,很不可思议。

她在讲台上,着一身黑色半身裙套装,白皙的面庞让我这个从农村来的孩子被深深吸引,世界上怎么会有如此气质非常的人呢?!仪静体闲,端庄如兰这些词都逊色于她。被一群学生和家长包围着,大家喋喋不休的问东问西,她都细心的一一解答,对于处事从容的她仿佛从来没有非常紧急的事情,对比学生的事来说。

她是我的初中语文老师,也是我们的班主任,所以,作为班上的佼佼者,免不了和老师多接触的。取得好成绩的时候,老师总会鼓励我再接再厉,而成绩下降时,老师则会耐心的教导我不要气馁,所谓:胜不骄,败不馁。当时我第一次明白了。

班上的每一个学生都很喜欢她,无论学习好与不好。

每次批改作业时,发现有哪儿不对劲的同学,都会叫到办公室去谈话。老师总会鼓励每一个学生,她说过,每一个学生都是天使,不存在好与坏之分。因而,这三尺讲台也因她而变的美丽起来。

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

不过对于我来说,她就是我的百世之师。师者,传业授道解惑也。让我想起著名教育家,学者杨昌济给毛泽东上的第一堂课就是“休学储能,先博后渊。”当时也为他们俩的师生之情所感动。

经师易遇,人师难遇。刘老师,不仅是我的文学启蒙老师,更是我人生的启蒙老师。

写出人物的精神作文400字【篇8】

老师!老师!

还记得第一次见面时那温和的笑容,没有烦闷,没有不耐烦,和善地和同学交谈、答疑,连日的急躁心情被抚平,心中的不安逐渐消散。没想到,第一印象中只是节俭形象的她竟会有如此感染力!忽然间觉得,或许未来一年的生活不只是单调的辛苦吧!

她是富有名望的。在我耳中,和善、有能力是她的代名词。心中不禁升起了期望,期望她是我的老师。即便如此,在与她的接触中,我仍被惊讶到了。从小,老师对于我就是高大的存在,不敢直视,不敢接近,甚至被质问都没有改变,但她用她的严肃、认真的态度,和善、有点孩子气的性格改变了我的看法。

不可否认,每个老师都是严厉的。在当前中国的应试教育中,成绩是关注的重中之重。成绩代表了一个人的素质,一个人的前途,是不能被忽略的存在。相应的,我们得到了严厉的管教。“在对的时间做对的事”是她对学习的诠释。

在课间我们拿起了课本,改变了“挑灯夜读”的“风俗”,当我们因为没有认真对待练习而站在人群中背书时,真正体会到了老师的威力。但认真教我们整理内务的她,让我们体会到了严肃中的一丝可爱,一丝哭笑不得。

遵循生活习惯严重学习的她,充当了长辈的角色,指导内务,自主提高内务要求,以及不定时检查的工作中,我们养成了良好的生活习惯。在她的管教中,轻狂的气息变得沉稳,沉稳中带着锐利。

在生活中,她温暖,平易近人,有别于同龄人的爱玩,和我们打成一片。她会在繁忙的一周结束时,和我们一起唱歌,做游戏,放松心情,缓解压力;她会在三月花开最旺盛时,和我们邀约,在花下照相留念,一起分享、回忆,我们的毕业照也被誉为“最活泼的毕业照”。

她会建议我们关注社会,将获得的奖品贡献社会。于是,在周末,我们去了孤老院,带去了棉被、食物,陪它们聊天、解闷。她会在得知月食现象后和我们分享并一起观赏。和她在一起总是会有惊讶,会有欢笑,笑容驱散了笼罩在我心头不安和不自信,禁不住想“有你真好”。

她不是我们的妈妈,但却做到了妈妈会做的事,她不是我们的交心朋友,却胜似朋友。为了我们挖空心思,费尽心血,每一个过程亲历亲为,严格把关。作为老师,还能更尽心吗?

黎明的天是静谧的。经过了一夜的喧嚣,风停了,云歇了,露珠在这静谧中无声无息的完成了依附的任务,沉寂了。万物沉睡,寂寥无声。但一声洪亮的起床号在这静谧中喧嚣了起来,尽责的叫醒沉睡的学子。整齐的步伐,洪亮的读书声,传出了校园,传向远方。唯独跟在方对旁的老师在静默中,做着无声无息的鼓励。老师!老师!

写出人物的精神作文400字【篇9】

一个乐于助人的人她,是一个很可爱,很聪明的女孩子,她的心地很善良,不管别人遇到了什么困难,只要她看到了,知道了,她就一定会帮助我们,她也是一个能带给别人快乐的女孩。她,在我们班里的成绩名列前茅,但是她从来不骄傲,就算自己没有考好也从来不灰心,争取下一次考好。在我们的眼里,都能看的到,她是多么热心啊!

记得有一次,我考试的时候,我的笔竟然没水了,当时考试又不给讲话,我真像热锅上的蚂蚁,十分焦急,她看到了后,就把笔扔到了地下,因为我们隔得非常近,下课之后我把笔还了给她,跟她说了谢谢,但是她却笑着的说:不用谢,如果下次有需要的话再跟我讲!我当时真的惊呆了,心里想:虽然这只是一件在生活中小小的事例,但是却体现出她热心助人的好品质。

而且当她有好看的书也会第一时间推荐给我们,或者借我们看,她的一切快乐都在与她的好朋友分享,她是一个多么热心、多么乐于帮助人的人啊!而她的名字是罗贵容!

写出人物的精神作文400字【篇10】

一想起那件事,我的心里就很不是滋味。

那件事发生在我六岁那年,我正在和张晓娓和刘家炎一起玩,刘晓娓追我,我犹如一架火箭似的往前飞奔,不料脚下有一块很硬的石子,磕破了我的膝盖,我疼得大哭起来。

“那个…你怎么样了?疼不疼啊?”刘家炎试探着问,“你没事吧?”我那时火气特别大,以为他在嘲笑我,便顶撞了他一句:“流血了还不疼?关键是谁来给我包扎啊?”刘晓娓:“心儿,你别着急,把我妈妈叫来给你包扎吧!”我只好点头。不一会儿,刘晓娓的妈妈来了,她心疼地问:“疼不疼啊?我只好痛苦地点了点头。“我教你妈怎么包扎吧!”我欲哭无泪地说:“她上班去了。”“那好,阿姨给你包扎,你说好不好?”“那好吧!”

于是,她背着我向她家走去。“罪魁祸首”张晓娓急得如热锅上的蚂蚁,她不住的问我疼不疼。而胆小得刘家炎则跑回家了。到了刘晓娓的家里,她妈妈把我放到沙发上,说:“乖乖,你坐着,我给你拿消炎药和消毒的药箱啊。”不一会儿,刘晓娓的妈妈来了,她手提着药箱,一瘸一拐地朝我走来。

刘晓娓的妈妈微笑着说:“可能会有点疼,不过,我相信你是会坚持的。”于是,刘晓娓的妈妈开始给我的伤口包扎…

我不禁想起了我对刘晓娓妈妈的所作所为:刘晓娓的妈妈患有小儿麻痹症,走路总是一瘸一拐的,我学着门口的大姐姐的样子朝她吐一口吐沫,骂她“拐子”…如今,她却对我这么好,我心里边暖暖的。

不知是疼还是感动,我哭了。“乖乖,别哭嘛!阿姨轻一点还不行吗?”“谢谢阿姨!”“邻里邻间的,客气什么?”

这么一个不求回报的人,难道不应该称赞她吗?

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