第三季科学公开课观后感范文

|淑燕

第三季科学公开课观后感范文怎么写?生活中处处都有科学,而发现生活中的科学,需要一颗细心的心加上一双明亮而善于发现的眼睛。一起来看看第三季科学公开课观后感范文,欢迎查阅!

第三季科学公开课观后感范文

第三季科学公开课观后感范文篇1

今天,我和妹妹带着好奇的心情去科学探索中心看展览,科学展览。4D电影是什么样的呢?我只看过2D的,这次可要好好看看了。

神奇的光导这个实验利用光的全反射原理可以制作光导纤维,光纤由两种不同折现率的透明物质构成,由于光纤内层射率高,外层折射率低,因此进入光纤的光将发生全反射。光由光纤一端输入,然后经多次全反射由另一端输出。

锥体上滚这个展品演示的是锥体上斜双杠上自由滚动现象,由于两轨道不平行,有一定夹角,滚动体成双锥形状,所以表面上看锥体由低处向高处运动,实际上由于支点逐渐向两边拉开,重心在不断的下降。因为觉得好玩我就多玩了几次。

最精彩的要开始了,4D电影要开始了。我走进里面坐到位置上,带好眼镜就等着看电影了。电影刚开始,位子就动了起来,还喷出了气,吓我一大跳。电影刚开始还不怎么样,后来越来越危险,我心脏病都快吓出来了,把眼镜摘了,这样稍微好一点。不觉得恐怖。戴上后,又开始了,仿佛这是真的,就在我眼前;我们就像隐身人,可以穿梭在里面。15分钟过去了,电影结束了。看似短暂的15分钟其实是很漫长的,看得我胆战心惊。

今天,我懂得了许多科学实验的原理。

第三季科学公开课观后感范文篇2

著名的编辑学家叶至善老先生的一句话:只有枯燥的讲述,没有枯燥的科学。的确,科学完全可以很有趣,尤其体现在这套最新引进的科普图书《可怕的科学》上。“科学其实并不可怕”。科学世界里千七百怪。

这套书共有五大类。第一大类:经典科学,讲的是一些科学知识。第二大类:另类新知。包括:常用事。第三大类:自然探秘。里面有些自然知识。第四大类:经典数学。它会让你浸泡在数字海洋中。第五大类:体验课堂。它会让你体验很多感觉。

“经典科学”系列分20册。包括:丑陋的虫子、显微镜下的怪物、动物惊奇、绝密身体报告、植物的咒语、自命不凡的大脑、杀人疾病全记录、触电惊魂、身体使用手册、进化之谜、时间揭秘、力的惊险故事、声音的魔力、神秘莫测的光、能量怪物、化学也疯狂、受苦受难的科学家、改变世界的科学实验、魔鬼头脑训练营、肚子里的恶心事儿。

“另类新知”系列分14册。包括:破案术大全、电影特技魔法秀、美妙的电影、消逝的恐龙、巧克力秘闻、墓室里的秘密、神奇的互联网、超能电脑、艺术家的魔法秀、魔幻音乐人、街上流行机器人、超级建筑、太空旅行记、奥运故事。

“经典数学”系列分9册。包括:要命的数学、特别要命的数学、你真的会+—×÷吗、寻找你的幸运星—概率的秘密、逃不出的怪圈—圆和其他图形、绝望的分数、数字—解决万物的钥匙、测来测去—长度、面积和体积。

“自然探秘”系列分9册。包括:雨林深处、死亡沙漠、地震了!快跑、绝顶探险、无情的海洋、惊险南北极、愤怒的河流、杀人风暴、发威的火山。

“体验课堂”系列分5册。包括:体验恐龙、体验鲨鱼、体验宇宙、体验沙漠、体验丛林。

《可怕的科学》系列丛书作者们挖掘的绝对不是简单的数据和原理,在遇到这些玩艺的时候,往往佐以幽默的文字和图片,以冲淡科学本身的艰深和枯燥。具体地说,作者们是用好玩的文字来讲故事,用直观的图画来讲解科学原理。非常值得全体师生阅读。

第三季科学公开课观后感范文篇3

水怪之谜,大开眼界。在水下有一只水怪,村民们说水下有水怪。当地村名除了好奇,还有担心。水怪的表皮发亮,身体很长而且很大。村民们说水怪很少出现,它有可能是鱼,不是水怪。最可能是鳗鱼,反正有好多的说法。这边记者说:"我们要去看一下。"于是,记者坐在船上,坐了好一会儿的船都没看见,就放弃了。村民们和小孩子说不能下水,所以村中的大人们都不让小孩子们去打水,防止孩子们有危险。

科学家们说:"不可能是水怪,世界上没有水怪。也许人们看错了呢, 有可能是鱼,也有可能是水蛇。"村民们说:"他的身子像条蛇,有像蜗牛一样的长眼睛,还有长长的尾巴。" 记者们正要回去时,有一个人在无意中拍到水怪和水怪搅起来的浪花。而且水怪很大,和一座山似的。水花大约高五六米,水怪的长度约八到九米,宽约四米。

另一个人在另一个地方,也拍到了水怪。水怪有和蛇一样长长的身体,可奇怪了。

到底水怪是什么呢?谁来把水怪找出来呢?让我们一起探索吧!

第三季科学公开课观后感范文篇4

我特别喜欢看书,每当我看书看在兴头上的时候,爸爸妈妈喊我吃饭我都充耳不闻,为此没少挨爸爸妈妈的骂。每天晚上睡觉前我都会看一会书,我从书籍中学到了很多东西,书籍伴我成长。

最近我又看了一本有趣的书—《科学悖论故事》,书中以故事的形式介绍了很多科学悖论,如“上帝万能悖论”、“追龟悖论”、“理发师悖论”、“异性悖论”、“禁止涂鸭者悖论”和“秃头悖论”等等很多悖论。给我印像最深的,而且我认为也是最有趣的就是“秃头悖论”,下面我就给大家简单介绍下迷人的“秃头悖论”。

一群学生来看退休多年的老教授—他们大学时代的张老师。“啊,岁月不饶人啊!老师已经变成秃头了!”一个学生看到老师的光头,不由得发出感慨。张老师摸了摸已经谢顶的头,说“是吗,我真的变成秃头了吗?”“老师,对不起,您头上已经没多少头发了,确实是秃头了。”学生说。张老师:“你秀发稠密,当然不算秃头。可是,我问你,若你头上掉了一根头发,能说是秃头吗?”学生:“我只少一根头发,当然不能说是秃头。”张老师:“那再少一根呢,再再少一根呢……总结我们的讨论,就得到下面的结论:如果一个人不是秃头,那么他减少一根又一根头发仍然不是秃头,你说对吗?”学生:“对!”张老师:“我年轻时候也和你一样,满头秀发,当时没人说我是秃头,后来随着年龄的增长,头发一根根减少,直到今天这样子。但是,每掉一根头发,根据我们刚才得出的结论,我都不是秃头。这样,经过多次头发的减少,并且每一次减少都使用这个结论,就得到一个新结论:我今天依然不是秃头。推而广之,任何人都不是秃头。”

这就是著名的“秃头悖论”,逻辑上确实没问题,但忽视了量变引起质变的过程。

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,我以后还将看更多的书,从书中吸收营养,从书中学习做人的道理,使我能够茁壮成长。

第三季科学公开课观后感范文篇5

看走近科学——龙游迷窟有感 看走近科学——龙游石窟有感 在一九九二年的时候,龙游县石岩背村的四个农民,用四台水泵去抽水抓鱼。经过十七个昼夜,他们把水抽干了,但一条鱼也没发现,而让他们吃惊的是,这水下是一座地下宫殿。这四个农民又把村里其它几个水潭都抽完了,发现这全都是美丽的地下宫殿。几名专家得知后,纷纷来到龙游石窟。经过专家的百般思考,断定这近五十座地下宫殿是越国准备伐吴的秘密基地。

看完后,我不禁在心里赞叹:古人那时没有我们的先进工具,可他们用自己的智慧建造出了一个又一个的奇迹。我们的万里长城,现在说的龙游石窟和还没有发现的亲王地下宫殿……这些古代建筑,都是古代劳动人民用智慧和血汗凝结的。如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有让后人可祖国历史的办法,没有游人的欢乐,更没有这一个又一个的奇迹!他们是为国家繁荣苍胜做出贡献的无名英雄!想到这里,我内心感到一阵愧疚。在我们去游览古代名胜的时候,嫌地方太脏,就说那地方不好。虽说脏,但它也是劳动人民的劳动成果,我们不应该嫌弃它。从经以后,我们不应该嫌弃古代名胜,应该珍惜它、爱惜它。

希望在以后的考古学里,有一个新的突破,把一些大家还没发现古代建筑发现,还可以多了解古代情况。

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