校医工作计划

|小龙

制定工作计划一定要结合自己的真实能力,切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过程,最后只能是拔苗助长的结果。下面小编给大家分享一些关于校医工作计划,供大家参考。

校医工作计划(篇1)

新的学期即将到来,为了能够更好的为全校师生服务,在此新学期来临之际,结合本校实际,制定好20____年第一学期的医务室卫生工作计划,以明确新学期的工作任务。

一、主要工作:

1、建立学校医务室。

2、对学生进行卫生习惯的规范教育,找好材料、备好课,利用校园板报、广播、等形式多样健康教育宣传阵地。同时根据我校具体情况和当前形势以及不同季节等变化,针对性地开展健康促进工作。

3、抓好学生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教学,开学初一个月作为爱眼月,对学生重点进行指导,并进行眼保健操比赛。

4、抓好卫生员队伍,对学校的各项卫生检查要及时反馈,配合政教处做好工作。

5、利用各班卫生角,学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。

6、结合“9、20爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。

二、常见病的防治:

1、加强学生常见病和传染病防治工作。结合传统卫生月、卫生周、进行卫生宣传教育。对病人做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。

2、开学初对一年级新生进行一次慢性病的普检工作。对于查出有问题的学生及时告家长书。

3、做好每日晨检,及时网报,重点抓好学生传染病防治工作,发现病情及时上报。

三、卫生监督、其它工作

1、重视学生的饮食饮水的管理,每天对食堂进行卫生监督检查,经常提醒他们保持食堂内外环境卫生,要求从业人员上班时应穿戴工作衣帽,并保持个人清洁卫生。

2、关心学生健康,做好学生伤害事故、病情统计。

3、配合工会搞好妇女工作。

4、认真贯彻上级部门下达的各种精神,对上级下达的任务认真执行,做好每年的少儿基金、学生的平安保险以及少儿居保工作。

学校卫生工作任务多,责任大。为了学校的声誉,为了全校师生的身心健康,为了能使全校师生能够在一个干净、整洁的校园里工作、学习,在新学期里,我一定努力工作,争取获得更大的成绩。

校医工作计划(篇2)

根据校医院发展规划:创建现代化二级医院,为全校师生提供优质、便捷、满意的服务。20____年,校医院将继续围绕"以全校师生为中心,以服务质量为核心"的主题,提高医疗质量,强化医疗服务,确保医疗安全,使医院各项工作再上新台阶。

一、业务指标

(一)业务量:门诊病人2万人次,住院病人150人次,体检6000人次,建立健康档案16000人次,慢性病管理80人次,健康教育覆盖率60%。

(二)医疗质量与安全指标:入院诊断与出院诊断符合率≥85%;门诊转诊率≤20%;单病种管理治愈好转率≥90%;重危病人抢救成功率≥90%;门诊处方合格率≥98%;门诊病历书写合格率≥90%;住院病历书写合格率≥98%。

(三)护理管理与质量指标:基础护理合格率≥80%;护理技术操作合格率≥85%;院内压疮发生率≤0;护理文书书写合格率≥85%;急救物品完好率100%;一级护理合格率≥80%。

(四)医院感染管理:院内感染率≤7%;常规器械消毒灭菌合格率100%;一人一针一管执行率100%;无菌手术切口感染率≤1%。

(五)学科建设:引进2人才,外出进修1名,成立住院部,规范管理住院病人。发表学术论文2篇。卫生技术人员三基考核合格率100%。

(六)仪器设备利用率≥80%.

(七)特殊诊断设备检查阳性率≥20%(主要指B超)

二、工作重点

(一)加强医院内部管理,提高医院整体管理水平。以全校师生为中心,开展各项工作,提供高效、优质服务,让全校师生满意。

(二)成立住院部:住院部及门诊分开值班,按二级医院模式管理及发展。

(三)医院文化建设:践行群众路线实践活动,以人为本,稳定职工队伍,凝心聚力,提升精气神,营造团结协作、奋发向上的医院文化氛围。

三、保障措施

(一)加强医德医风建设,提高服务质量

在工作中要进一步加强医德医风建设,改善服务态度,提高服务质量,树立全心全意为广大师生员工服务的思想。坚持以人为本,进一步转变观念,实现思路创新、管理创新,增强团队的竞争力和执行力。紧紧围绕"以人为本,以病人为中心,全面提高医疗服务质量"这一宗旨,坚守"医术为本、医德为魂"的职业道德,更好地为全校师生员工服务。

(二)加强安全管理、开展优质服务

1、实行科主任负责制。科主任要把科室的安全工作尤其是医疗安全放在各项工作的首位,并建立安全责任追究制度和经济损失赔偿制度。各科室每月对医疗质量进行检查,对医疗安全进行自查,检查结果及时汇总上报医务科。

2、各科室在医德医风、工作效率、服务质量、综合治理、劳动纪律、医院感染等方面进行工作考察,增强医院职工自律,规范工作行为,真正做到用制度管人,奖罚分明。

3、建立健全全院工作人员的工作档案,包括考勤、工作量、差错及检查考核情况。

4、药房、医务科协同加强抗生素的合理应用及抗生素的管理。定期进行处方点评。

5、加强办公室的管理工作。职能科室要把工作的重点放在监督检查、组织协调和制度落实上,坚持一切为了病人、一切服务于临床工作的思想,并落在实处,为医院的科学化、规范化、制度化管理做出新贡献。

校医工作计划(篇3)

本学期,按照“卫生工作条例”要求,将积极以预防为主、防治结合、开展健康教育、抓好卫生管理,工作,为师生创造一个良好的学习和工作环境,现制定本学期工作计划如下:

一、校医职责:

1、在学校主管领导的指导下,制定学校卫生保健工作计划,一般在每一学期开始时,指定学校卫生保健工作计划及实施办法,提请校务委员会通过,列入学校工作计划,同时要定期向校长及校务委员会汇报工作。

2、掌握全校学生生长发育与健康状况,组织安排学生身体检查,对影响学生健康的有关因素,应及时向领导或校务委员会反映,并提出改进意见。

3、开展卫生宣传教育,提高全校师生卫生知识水平,培养良好的卫生习惯。

4、开展学生疾病的预防和矫治工作。

5、培养班级卫生员,组织指导学生卫生工作。

6、履行简易治疗,做好包救和转诊工作,做好卫生保健有关统计工作。

二、学校内具体工作

1、新学期的药品准备工作,清理过期药品,购置缺少药品和医疗器械。

2、制定常见突发事件的应急预案及常用处理及操作的工作流程。

3、近视的防治工作。制作一些防近视知识宣传卡片进行各班发放,向学生广泛宣传防近视知识,开展防近视检查活动,组织健康小卫士每日检查学生眼保健操上操情况,通过活动培养学生良好的学习习惯和用眼卫生。

4.组织一次全体教师体检,并对教师所存在的健康问题提出健康指导。

5.做好校领导安排的其他工作。

校医工作计划(篇4)

一、指导思想

认真贯彻《学校卫生工作条例》和预防为主,防治结合的卫生工作方针,进一步做好学生常见病的防治工作,加强健康教育,不断增强学生卫生知识,培养学生养成良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力。

二、任务及措施

1、开学初,落实各年级卫生责任区的划分,责任到年级、班级。做到每天早、中、晚三次清扫,全天保洁。各处室组进行每天一检查,每天一挂牌。各班每天随时检查、登记,每天一公布。期末时,根据各年级、各班级的卫生分的多少,分别评出卫生先进年级和卫生先进班级,学校发给奖金及奖品。

2、作好药品和器械的添置,同时作好各种消毒准备工作,时刻为师生就诊作好准备,做到小伤、小病、常见病就校处理,使学校卫生工作正常运转。

3、“9.20”日爱牙日,作好宣传工作,通过宣传,要求学生掌握:

⑴早晚刷牙,饭后漱口;

⑵少吃糖,不吃零食;

⑶选用含氟牙膏,使用保健牙刷,定期检查牙齿,教育学生掌握正确刷牙方法。

4、作好防冻知识宣传,教育学生注意保暖,鞋袜不宜太紧,以免影响血液循环。多运动,加强锻炼,应该常揉耳,搓手,蹬足等动作,以改善局部血液循环。

5、为了掌握学生常见病发病规律,十月初,学校将进行一次学生健康体检,并作好分类、分项统计分析。并将检查结果向学校领导作好汇报,以便采取防治措施。同时,将患病情况及时通知家长,做到无病早防,有病早治。

本年度以健康教育为中心,认真抓好“六病”防治,全方位开展学生卫生工作,使学生的卫生知识水平显著提高。

校医工作计划(篇5)

根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的要求,根据学校实际情况,全面贯彻和落实以促进学生素质全面健康发展为目标,努力做好学校的卫生工作,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力,抓好常见病、传染病、流行性疾病的预防工作,保障师生的身心健康,配合完成学校的各项教学任务。

一、加大宣传力度,通过广播、宣传栏及挂图等,对学生进行常见病及传染病、运动损伤等的预防宣传教育。密切观察流行病的动态。培养学生良好的卫生习惯,促进身体健康和提高卫生质量。

二、配合学校组织好学生体检工作,建立学生健康档案,根据体检结果,做好六病的防治工作。

1、加强近视眼的防治工作

(1)学校保证每天两次眼保健操时间,加强对眼保健操的检查,保证眼保健操的质量。

(2)做眼保健操要穴位准确,手法适当,达到效果。

(3)班级对前排座位有一定要求,第一排距离黑板要求两米远,定期进行座位轮换。写字注意左侧采光。

2、加强对沙眼、龋齿、贫血、肥胖、肠道蠕虫等病进行相关防治宣传教育,及时指导有病学生进行治疗。

三、继续做好晨检工作,落实学生因病缺课的检测及跟踪。对传染病做到早发现,早治疗及隔离并及时向上级通报疫情。严格执行传染病隔离及返校的制度。

四、配合学校做好运动会及各类考试期间的保健工作。

五、做好日常工作及每周各项统计工作,及时补充必备药品,保管和使用好卫生器械。

六、不断加强业务学习,不断提高业务能力,为全校师生服务。

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