围绕中心意思写作文甜
《围绕中心意思写甜》作文怎么写?相信大家都写过作文，作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?今天小编在这给大家整理了一些六年级上册语文围绕中心意思写作文甜，我们一起来看看吧!
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围绕中心意思写作文甜（篇1）
甜味无处不在。甜味不仅是味蕾尝到的美味，也是一种心境的甜蜜。它是一种情感，一种态度，一种进取、乐观、勤奋的情绪，一种热爱生活、谦虚、勤奋的态度，它使人终生受益。
回忆起我第一次感到甜蜜的时候，我有点激动。几年前这是一场围棋。在激烈的自行车比赛中，我专注于与许多球员打交道，不敢忽视。我总是像一个压路机到粉碎其他玩家。当我有点自满时，我的滚轴遇到了巨大的挑战；水泥卡车，很快就把我困在了；水泥，我几乎动弹不得。我积极乐观，稳定了情绪，平静地与对方一起徘徊，终于与两个儿子取得了微弱的胜利，长长地松了一口气。通往终点线的旅程从未平静过。唉，我遇到了另一个“重量级”选手。有了上一轮的教训，我一点也不敢粗心，尽了最大的努力：渡河过桥，秘密穿越陈仓，攻打西部海利普海利普我没想到他的防守如此强大，就像他的体重一样。直到我使用了36个计划中的35个，我才发现一个缺陷，所以我赢得了冠军。
那一刻，我感到甜蜜，一种激动的甜蜜，一种进取的、乐观的、平静的、平静的甜蜜。
我第二次感到甜蜜，第一次并不激动，但我是最幸福的。我在开学时第一次考试不及格。当我情绪低落时，我害怕父亲的斥责。然而，我父亲没有责骂我。他静静地坐在我旁边，安慰我说：“我不知道，我不知道；下次再试“我父亲很少说话，但他像山一样平静。我从父亲那里获得了信心和力量。因此，我以一种新的状态迎来了第二次单元考试：95分！95分！我迫不及待地想回家。我父亲微笑着，噘起嘴说：“你还有更大的潜力。继续努力，儿子我的心像h一样甜美。”一个。
那一刻，我再次感到甜蜜，这是一种甜蜜的努力，也是父母鼓励我的力量。这种味道平凡而高贵。这种味道是瞬间和永恒的。
围绕中心意思写作文甜（篇2）
苦与甜是密切联系的：甜是建立在苦之上，要先有了苦才会有甜。中国有句古话说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”是呀，不可能不付出就得到成果，付出多少，就收获多少。
记得那是一个星期五，每个周五作业总是堆积成山。回到家后，我一个人卧在床上痴想周末的美好时光。想着想着，突然来了一个问题：想要玩得天忧无虑，前提是什么呢？对了，就是――写作业。想玩就得完成作业，怪不得人们都说苦与甜是相互转化的。
8点30分了，我认为时间不早了，必须开始赶工了。我二话不说就把书包搬了出来，开始与那些作业做着一轮又一轮的斗争。总而言之，今晚不做完作业我是不会睡的。
啊！终于把练字的这一项做完了。已经是8点45分了，居然比平时少用了5分钟，这就是人的潜能吗？趁现在还没打瞌睡，必须赶快对数学练习发起一大波的进攻。写着写着，不知什么时候蚊子大军也来了，它们一个个都使出了各自的绝技――吸血功、超声波，把我整的无法答题。一气之下我打开了蚊香，让蚊子大军一次爽个够。
9点30分，我终于灭了蚊子们，可以继续写作业了。一动笔，我立马开始抓耳挠腮了。我被一道难题给难住了：小明的年龄是他爸爸的二分之一时，小明多少岁？（爸爸33，小明12）额，这是什么奇怪的题目啊！怎么做呢？设爸爸还是设小明呢？我好烦呀！无奈之下，我只好使出我的秘密武器：“妈妈过来一下，我这题写不出来！”妈妈马上赶了过来说：“这题不难呀！我问你他们的什么不变？”我想了想答道：“年龄差不变！”“这不就对了吗？”妈妈笑着说。我心中那块巨石终于移开了，有种说不出的快乐。
11点30分，我终于把作业做得只剩下一项了。窗外的树叶发出了“沙沙”的声音，在黑夜中让人感到可怕。但就算是这样，我也要把作业做完。
我知道，周末能痛快地玩是建立在完成作业的基础上，因为苦与甜是相互联系、相互转化的。
围绕中心意思写作文甜（篇3）
生活中，处处都有新发现，只要我们有一双善于发现的眼睛，整个世界都是新奇的。
咸和甜是两种不同的味道，那么，它们混合在一起会是什么味道呢？会起反作用吗？别着急，让我慢慢告诉你。
有一天下午，天气非常热，狗趴在地上吐着舌头，我忍受不住炎热，就去买了一只冰棒。我正准备开袋的时候，眼睛扫了一下配料表，一个让我摸不着头脑的字映入了我的眼帘——盐。咦！盐不是一种咸咸的，甚至还会发苦的东西吗？它怎么能和甜甜的、可口的冰棒联系在一起呢？我尝了一口冰棒，加过盐的冰棒怎么会是甜的呢？我带着满心的疑惑回到了家。来到家里，更奇怪的事情发生了！
“面粉、糖、鸡蛋、黄油、盐……”谁呀？我跑进了厨房。哦，原来是妈妈在做面包呀！只见妈妈正手拿盐瓶，往面包机里撒呢！“妈，做面包也要放盐呀？”“是呀，面包放了盐才甜啊！你看人家外面卖的，哪个不放盐啊？”听了妈妈的话，我更加丈二和尚摸不着头脑了。等面包做好了，我吃了一块。咦！加过盐的面包怎么那么甜呢！而且这种甜不是一般白砂糖的甜味，而是那种甜而不腻的味道。
“吃饭了！”我跑出书房，来到餐厅。哇，红彤彤的虾简直让人馋涎欲滴呀！我夹了一块放进嘴里，哇，好甜啊！“怎么样，甜吧？这回我加了一些盐哦！”爸爸乐呵呵地说。什么？又是盐！难道盐真有这么神奇吗？我百思不得其解，决定去查查资料，一定要解开这个谜！
原来，咸和甜是有相互促进作用的。盐可以帮助味蕾更好地分辨出甜味，让甜味显得更甜，更明显。所以，为什么削好的菠萝要在盐水里浸泡一下，不是菠萝变甜了，而是味蕾受到刺激，更好地分辨出了甜味。哦！原来如此啊！我看了以后，感觉茅塞顿开。
咦，那咖啡里需要加盐吗？吃西瓜的时候，也要在盐水里浸泡吗？好像没有听说过啊！亲爱的朋友，你能告诉我吗？
围绕中心意思写作文甜（篇4）
每至深秋，生活多少有了些盼望，因为外婆总是会在这时寄些甘甜的杏儿给我，让疲惫的生活多了些舒展。
有次放假，我跟妈妈回去打杏。想到甘甜的杏儿和外婆，我心中十分高兴。我要将长在低枝上的杏采下来，好让她们用竹竿打杏。本来是想两个星期回去的，外婆总说杏没长好，全是酸的，再等等，我也只能作罢。
现在的杏，终于一个个饱满的缀在枝头，像玉石一样耀眼。
等将所有的杏打好，我迫不及待地想洗几个解馋，外婆却阻止了我。
她将很多杏洗干净，本以为那是给我的，她却说道：“把这些分给邻居们吃。我放在这袋子里的都是给最巷子里的邢奶奶的。”说完她把一盒子和一大袋子杏递给我，我心中十分生气，杏也不给我吃，全都分给这些邻居了！望着杏我只能一个劲咽口水，幻想着等会一定要边看电视边连吞十几个。
送完了周围的邻居，还差最后一大袋了，给巷子最深处的邢奶奶。我不记得外婆和她有很要好的时候，也不知道外婆为什么要送这么多。
我只是静静敲开了那扇小门，走出来一个七、八十岁的老奶奶，刚开门，看了看我，又看了看杏，笑了。
她转身从破口袋里掏出了几张一块纸币，硬是要塞给我。她边塞边说：“谢谢你外婆，每年给我送杏，一次还送这么多，钱你就收着买糖吃。”我没收，她便招呼我一起吃，把家里仅有的几块饼干也全部给了我。
她的家里很穷很破，但和她坐在椅子上一起喝茶、吃杏还很不错。这次我没有急于吞杏，只是吃了其中一颗，甜丝丝的，仿佛屏蔽了秋天该有的寒风。
后来听外婆说邢奶奶无儿无女，自己生活得很艰苦，所以才会每年送杏给她。
那以后，打杏、送杏的时光便渐渐退出了我的生活，代替的是繁忙的功课。而每每收到杏，记起去送杏，还是会有一丝甘甜漾上我的心头。
围绕中心意思写作文甜（篇5）
成长的路，很长很长。成长的路上，有泪水，有欢笑，有苦也有甜。
——题记
我们肩上的担子很沉，有父母的希望，有老师的期待，还有自己的梦想......所有这些加起来，便成了我们的压力，但我们还是要扛，为了自己的未来，我们要扛。
现在的人心机都很重，使我们不得不给自己戴上一个面具去伪装，只有在信赖的人面前，才会露出自己真实的模样。真的，我讨厌这种伪装，但为了保护自己，还是要防。
听说有很多人恨我。算了，要恨就恨吧，我不想和你们计较。正像一个人说的一样：“恨，不能代表什么。”反正我不痛，你恨我，只是你给自己创造一种心灵上的折磨而已。这种做法，傻。我可不想恨上什么人，即使嘴上说恨谁谁谁，也只不过是抱怨几句，心里未必是那么想的。不是我不敢恨谁，只是不想让自己痛苦。恨，真的不快乐。与其去恨谁，不如去爱谁。我认为这才是最明智的做法。
成长不全是难过的，更多的部分则是快乐。
在家里，我们可以享受父母对我们的百般疼爱。虽然有时父母会误解我们，会批评我们，但是这绝对不会影响到我们对父母的爱，和父母对我们的爱。不管发生什么事，一家人还是可以和和睦睦的，温馨的家是抚平我们受伤的心的良药。
在学校，我们可以尽情地在知识的海洋里游玩，享受学习的乐趣。可以和好朋友在一起，说自己的心里话，一起欢笑，一起落泪。和朋友在一起，总有说不完的话，道不完的事，遇到的不开心立即烟消云散。哪怕是和朋友抱在一起，哭成一团，哭过之后心里也会舒服得多。朋友们的一句句安慰，印在心里，很温暖。我一个朋友的日记里写道：“不管发生什么事，我都会用一个大大的拥抱鼓励你。”当我看到这句话时，感动得差点就哭了。我庆幸，我拥有着这么多的朋友，这么多我爱的、爱我的朋友。
围绕中心意思写作文甜（篇6）
对我们而言，学校是我们这些学生的第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天天地长大。直到现在，我们才发现已经要离开这个“家”了，以前所经历的校园生活如影片般在脑海中迅速地播放，面前又浮现出同学们一张张笑脸，同学们的笑声也随即响了起来……
“哈哈哈”，这是同学小斌的笑声，笑得很特别。只见他一边笑一边用手指着他原本要扔给小杰而不小心扔到小梅头上的纸球。小梅那滑稽的表情使小斌哈哈大笑，而小梅对他怒目而视……
爱看书的小雅笑起来十分文雅：眼睛一弯，嘴角一抿。小雅的笑声很有感染力，她听见小萱给自己讲书中有趣的故事情节时，笑了起来，我也跟着她笑了起来。
“嘻嘻嘻”，喜欢捉弄人的小绚把手捂在嘴上，偷偷地笑了起来，一听见这样的笑声，就知道她又要捉弄人了。果然不出所料，原来她闲着没事做，就把一条假蛇偷偷地放在小琪的书包里。小琪正要把英语书拿出来，才打开书包，便看见正在书包里望着她的那条“蛇”，吓得她腿一软，瘫坐在地上，指着书包大喊：“蛇啊！”便哭了起来。小雅走过去说：“小琪，你被一条假蛇吓出来这么多金豆豆啊，分点给我吧，我去找盆子来装。”全班同学都被小雅给逗笑了，小琪也破涕为笑。
同学们的笑容多姿多彩，笑在脸上，甜在心里。虽然我们已经要离开学校这个“家”了，但是，我依然会记得学校的点点滴滴，时时刻刻回忆校园里的“甜”。
围绕中心意思写作文甜（篇7）
在学校这个大家庭里，就算再多的艰苦，再多的辛酸，但熬过苦后甜便到来。
紧锁的眉头，下坠的嘴角，我苦着脸等待着“考验”的到来。“出来！”老师的叫唤声敲醒了我沉睡的心情，心里就像突然起风的海面，波涛汹涌。“典范比赛正式开始，请同学们依次入场。”我站在门外，汗水顺着脸颊，缓缓滴入头颈背部，浸湿了头发和衣角。拿着书的手不住地颤抖，脑子一片空白，什么也想不起来了！我只能呆立在那儿，一次又一次地读，一字一句，不断地重复。我的喉咙干干的，心跳越蹦越高。紧张、害怕占满了整个脑子，心紧紧拧在一块。
“进来”老师低沉又稳重的声音从考场里传出，我小心翼翼、蹑手蹑脚地走着，就怕惹怒了老师。“LEason22TheDen……”我的声音在考场里回荡着，沉着又不失激情，我心早已不在浪花满天，风平浪静的海面就像我的心一样。读着、读着，我的声音不再有丝毫的胆怯，有的只是平静与自信。“好，可以。”老师冰冷的话打断了我的朗读。我走出门，不禁回想起刚才的画面，不住笑出了声，一身的紧张、害怕与汗水都随着爽朗的笑声挥发出来了。
我既兴奋又害怕，兴奋我可能得到好成绩，又害怕读错的人名会使我受到批评和扣分。忐忑不安的心情使我无法再认真地听课。“你得奖了！”老师的声音很小，但我却听得一清二楚，不可思议我居然获奖了，多少天来的努力没有白费，喜悦棉花糖似的包裹着我的心……
喜悦的滋味，不像酸、苦和辣那么让人终生难忘，却在这个我生活的大家庭里，给我带来希望，带来让我坚持下去的动力，也更加坚定了我渴望成功的梦想！
围绕中心意思写作文甜（篇8）
在我的心里：校园，永远都是充满欢声笑语的。在这六年里，我收获了：酸，甜。感受了：苦，辣！但是，令我印象最为深刻的，还是那一次的——甜
那是在一个艳阳高照的下午，我们六年级段正在进行定点投篮活动。
先是我们班同“三班”进行“战斗。”所有人统一使用一个篮球！因为上一次我们打篮球比赛输给了他们，所以同学们一个个都咬牙切齿，吵着嚷着一定要赢回来！
开始比赛了，我们让大将“黄山分”来当开路先锋！挫挫他们的锐气，可是不知怎么的，他竟然失手了！我们出师不利！再看看另外一个班，他们已经投了五个人了，可能是因为紧张，一个都没有中，我们心里这才舒坦一些。转眼间，两个班的人都快投完了。他们先投玩的。分数为八分，我们的分数也是八分。不过，还有四个人没投，没中！没中！中！没中！最后，我们也一球的微弱优势赢了他们！
初赛已过，接下来，我们将我们即将面临决赛！
就在我们决出胜负的同时，另外两队也结束了比赛。大战在即，不得不战。
我们气势汹汹的对立着，两队除了投篮的人以外，都在不断地喊加油，总之气势上，绝对不能输给他们！
很快，这又是最后一球了，成败在此一举！
“咚，”我们两个队都没进——加时赛！两队各选出十位代表出战，我们的十位代表，一共只投进了两球。本以为要输了，但是奇迹出现了，他们十个人一共只进了一球，我们是冠军！
那一天全班都无比开心，高兴得简直无法用语言来形容，那一次的甜也就从此刻在我的心头，永不磨灭！
围绕中心意思写作文甜（篇9）
盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天，就在这一天，老师和同学们还有家长们一起去了农村采葡萄。
来到了农村，调皮的夏娃娃把大地染成了金黄色的了。这里的天空格外的蓝，呼吸着清新的空气，看着这些美丽的景象，真是别有一番情趣呢！
我们来到了一户人家的家里，听说好像里面有葡萄园，那户人家一见到我们就十分热情，我们付了钱，就高高兴兴地跑了进去。“哇！这里好凉快！”我和别的同学异口同声。确实。这里像开了空调似的，可是我们连个电风扇的影子都没有找到。“你们看！”我的手往天上一指，大家都看着天空，明白了为什么这么凉快。原来，是一条条葡萄藤为我们挡住了阳光。
大家四处搜寻着目标，我们小朋友在采葡萄，而大人呢，却在悠闲地散步。我们东看看，西望望，没有找到一串满意的葡萄，正当我们要放弃时，一串又紫又大的葡萄出现在了我们的眼前，我们大家跳来跳去，就是采不到葡萄，我们把大人也叫来了，他们手一抬，就把一串葡萄采了下来，我偷偷地把一颗葡萄塞进了嘴里，一股甜水涌进了嘴里。“好甜啊！”我忍不住说了出来，大家也都塞了一颗葡萄到了嘴里，都不停地称赞这葡萄很甜，接着，我们又采了一串、两串、三串……最后，大家拿出了相机，把这美好的回忆永远定格保存了下来。
采了好多好多的葡萄的我们，脸上露出了灿烂的笑容，这可让我们这群贪吃的小鬼尝尽了甜头。
自己采的葡萄果然跟买的葡萄不一样，葡萄真的'好甜！
围绕中心意思写作文甜（篇10）
今天早上天刚蒙蒙亮，老爸就叫我起来了。
我不耐烦地说道：“昨天都比完赛了，今天还要我这么早起来干什么呀？”
可爸爸说：“比赛是比完了，作业写完了么？”
一说到作业，我吓出了一身冷汗！是啊，昨天、前天都把精力放比赛上了，作业好像还一个字没动呢！我一个翻身跳下了床，直直冲向洗手间。洗脸、刷牙，整个过程还不到1分钟。老爸又开口了：“别人刷牙刷3分钟还有可能不干净，你才刷了30秒，牙齿能干净么！”我太无奈了，又得重新洗一遍！唉！这已经是我五年级生涯中第10次重新刷牙了。
刷了3分钟后，我才开始享受我的早餐。幸亏我昨天没选面条，不然我会被面条急死的。
吃完早饭，我立马开始写那“多如牛毛”的作业。一开始，我想先写数学作业，把试卷抽出来时发现我早已完成了；接着又把计算题拿了出来，发现也写完了；悬着的心也随着落了下来。剩下的就只有一张英语作业了，我很有信心的迅速地解决了这个作业！
写完了作业，我立即去找爸爸邀功领赏！爸爸怀疑地看着我，我不好意思地说：“有些是之前写的。”这下，爸爸高兴地说：“不错嘛！我还以为你小子啥也没写呢！没想到，你不仅写了，还全对！”
我嘴上说没什么，心底却像吃了蜜一样甜！第一次被夸呢！
围绕中心意思写作文甜（篇11）
这么甜的葡萄，为啥狐狸先生会觉得酸呢？小动物们疑惑地说，小白兔提议：不然我们把葡萄拿给狐狸先生尝一尝？大家双手赞同。说干就干，小动物们选了几串又大又紫的葡萄装进箱子里打包好，并贴上了字条：狐狸先生收。
狐狸先生家真远啊，走啊走，小动物们不知道走了多久，终于到了。满头大汗的小白兔顾不上休息，抱着装有葡萄的箱子轻手轻脚地走到狐狸家门前，小心翼翼地放下，然后装作快递员的声音喊：狐狸先生，有您的包裹。喊完大家赶紧躲了起来。狐狸先生心里暗暗纳闷：我没有朋友，谁会给我寄快递呢？
门开了，他发现门口放着一只大箱子，打开一看里面整整齐齐放着一串串紫莹莹的大葡萄，还有一封系着红色蝴蝶结的信，亲爱的狐狸先生，其实葡萄一点儿也不酸，很甜的呢，我们特意给您摘了几串，如果您愿意成为我们的朋友，就收下我们的礼物吧！狐狸先生刚读完信，躲藏在一旁的小白兔、小灰象、小松鼠、大狗熊都跑出来了，异口同声地说：您快尝尝葡萄吧，葡萄可甜啦！捧着小动物们送来的葡萄，狐狸先生感动的哭了，其实其实我知道葡萄是甜的，可是因为我摘不到，所以才说那是酸的。没事，没事，以后你就不用发愁了，我们现在都是朋友了，我们会帮助你的啦！小动物们七嘴八舌的说。狐狸先生破涕为笑，大口大口吃着葡萄。
葡萄是甜的，狐狸先生也收获了胜似葡萄甜蜜般的友谊！
围绕中心意思写作文甜（篇12）
世上有百般滋味，其中苦与甜两种滋味最是突出。如果你想让我品尝一种，我会先选择苦味。因为我相信，只有经历过极致的苦，才能迎来沁人的甜。如果人人都只做自己最擅长的轻松的事情而不是勇敢去探险的话，我们的世界一定会变得越来越落后。正是有了无数人的勇敢尝试不断奋斗，这个世界才变得越来越美好。不经历风雨怎会有彩虹？每个人都必须要吃到苦头才能迎来甜，这就叫做苦尽甘来。
就拿我们身边的农民伯伯来说，他们从不怕辛劳，春天辛勤浇灌，夏天除虫除草，再苦再累也不会放弃耕种，所以才会迎来秋天的丰收。这是农民伯伯的苦尽甘来。我们学生也是一样，上课的时候认真听讲，下课认真完成作业。虽然在学习的过程中可能有苦和累，有很多困难，如果轻易就放弃，永远都不会品尝到甜的滋味。只有坚持不懈地努力，想方设法克服这些困难，那么等到收获优异成绩的那一刻，所有的苦累也都化作甜蜜了，这也是我们的苦尽甘来。
生活就是这样，有苦也有甜。只要你付出努力，化解了苦，那么我们就会迎来收获，品尝甘甜。无论是学习还是生活中，我们不要只想着去获得甜头，而应该想想怎么去化解经历的苦，只有这样我们才更能体会到收获的甜，更加懂得珍惜。我们都明白宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理，只要肯吃苦，肯付出，那么生活肯定会给予我们更大的回报，更多的甘甜。
围绕中心意思写作文甜（篇13）
星期日完成作业以后，我坐在沙发上，细细地读了姐姐给我的一篇小故事。故事的语言浅显易懂，内容却耐人寻味。
故事主要讲了，一个被称为“渔王”的人和一个渔民无意间相遇了，“渔王”诉说着自己的苦恼：“我捕鱼技术一流，可我的三个儿子捕鱼技术却很糟糕。在渔民耐心询问中，才知道都是”“渔王”渔王陪着他们捕鱼的。于是，渔民告诉“渔王”，应该放手让孩子亲自体验成功或失败，这样才能提高捕鱼技术。
这篇小短文虽然很短，却给我上了宝贵的一课。读完这篇短文，我想：短文中渔民说得对，做“渔王”的儿子要想有高超的捕鱼技术，需得“渔王”放手让他的三个儿子下海捕鱼，不要一直口对口传授经验，手把手教着技术，却让孩子失去了实践的机会。那么他的儿子怎么会知道：怎样织网最容易捕到鱼，怎么样划船不会惊动到鱼，怎样下网才能捕到更多的鱼……他们知道的也只是一些理论知识罢了，却没有实践能力，他们依然只是“语言的巨人”“实践的矮子”。
看到这个故事，让我想起了“小马过河”这个故事，也让我想起了刚开学的日子:那一次竞选班干部，我战战兢兢，害怕面对45名同学，害怕面对王老师。就在这时，噩梦般的声音传来了：“吴佳琪”这声音让我毛骨悚然，我心惊胆颤地往讲台上移动，大胆地说出了自己的想法，终于我成功了。还有难度系数较高的事情，我总是不敢独自面对，总是不敢独自面对，总是让妈妈出谋划策，这其实是不相信自己太依赖妈妈的表现！这跟文中的“渔王”和三个儿子还没有亲自去趟河的小马岂不是一样？其实我们都需要亲口尝梨知酸甜，亲身下河知深浅。“
在以后的学习生活中，我要多实践，多挑战自我的胆魄，我相信，我能在今后的日子里亲口尝梨知酸甜！
围绕中心意思写作文甜（篇14）
一说起甜，大家肯定会想到味蕾上的甜味，在吃甜食的时候，舌尖上的甜味是可以给我们带来快乐的。而我觉得甜字还有更多的味道。
甜，是一种味蕾上的味道。小的时候，我还不懂事，负责带我们的外公和外婆要是把我弄得不舒服了，我就会又哭又闹。这时，外公外婆就会拿出一颗包装新颖的牛奶糖给我吃。我含着牛奶糖就开心极了，因为我很喜欢甜甜的味道。随着我一天天地长大，就没有那么喜欢吃糖了。
甜，是一种得到别人信任的感觉。有一天，我要在班上讲题。我很紧张，拿起粉笔时，我都觉得手在打哆嗦，生怕会讲错。等我讲完题后，同学们的鼓掌声让我的心情放松了下来。虽然同学们给了我几个小小的意见，但我的心里还是充满了香甜。
甜，还是一种乐于助人的味道。在学校里，一次阳光活动的时间，我和我的朋友一起玩抓人游戏时，我来当负责抓人的那个。在寻找同学们的路上，一个看起来像是一年级的小妹妹不小心撞到了我的身上。被小妹妹撞到的时候，她因为没站稳，狠狠地摔到了地上。小妹妹的手和膝盖都磨破了皮，她痛得哇哇地哭了起来。我不知所措，第一个想法就是把她送去医务室。我把她轻轻地扶了起来，可小妹妹的腿像站不稳似的，一直在颤抖。我只好让她撑在我的手臂上，带她去了医务室。到了医务室，医生帮小妹妹擦了些药，没有再流血后，小妹妹终于不哭了。她扯了扯我的衣袖，对我说了声“谢谢。”这两个字，虽然只是人人都可以随口说出来的话，但在我的心里却比金子还贵重，比钻石还耀眼。我把小妹妹送回了教室，在送小妹妹回教室的路上，她又对我说了声谢谢。我的心里瞬间就充满了浓浓的甜香味。
甜是用爱酿造出的一种幸福的味道。甜能够让我们感觉到世界上的美好。这就是我对甜的别样体会。
围绕中心意思写作文甜（篇15）
生活就像一个百味瓶，酸甜苦辣样样俱全，我们品味了生活中的苦，同时也要时刻咀嚼生活中的甜。帮妈妈做家务就可以感受到甜。星期六时，我看妈妈一边抱着弟弟，一边在拖地，心中有股说不出的难受。
“妈妈，我来帮你拖地吧。”我一边说一边上前从妈妈手中抢过拖把。
“你要拖，就拖吧。”妈妈又说：“我带弟弟去买下菜，过会儿回来，你拖完就去写作业吧，啊？”
“遵命，美丽的女王大人！”
拖完地后，妈妈还没回来。要不帮妈妈去晒衣服吧，我要给妈妈一个惊喜，我心想。于是，我跑上楼，把所有的衣服抱到床上，再一件一件挂到晾衣架上，忙活了半天。这时，妈妈刚好回来，我赶忙跑下楼写作业。
“妈妈，一个惊喜等你上楼哦！”我神神秘秘地说道。
“是吗？让我上去看看是什么好东西？”
妈妈看到我把衣服整整齐齐的挂在衣架上时，打心眼里夸道：“还是我们家佳怡好，不像你弟弟真淘气！”
我心里高兴极了，像吃了一罐甜甜的蜂蜜。
帮助别人也可以感受到甜。一次妈妈给我20元钱，让我买两瓶牛肉酱，顺便再买三包盐，我爽快的答应了。正当我蹦蹦跳跳走了不远时，我看见一个乞丐在路边乞讨。那外貌，那衣着，简直没有词来形容，我毫不犹豫的在他身前的破袋子里放上这20元钱。他把双手合起，说着：“谢谢，谢谢……”
“不用谢。”说完，我便回去把事情告诉了妈妈，妈妈夸我做的对。我心里美滋滋的，有说不完的高兴。
帮助别人，你可以感受到甜；劳动完时，你也可以感受到甜；乐于分享，你还是可以感受到甜。所以尽你所能地，让你，让他，让所有人来咀嚼一下甜的味道吧！
围绕中心意思写作文甜（篇16）
寒假到了，可以尽情地欢乐了！不过，这寒假作业还是要完成的。在寒假作业里，我觉得最有趣的就是制作“作文集”了。经过我的不屑努力，一本“作文集”终于问世了。在这制作过程中，尝尽酸甜滋味。
酸
趁着妈妈放假值班，我就和妈妈一起到办公室打印作文。
经过两天的艰苦奋战，作文终于全部输入电脑。哦，大功告成了！这两天的力气真是没白费，虽然打字打得手也酸了，但是我也毫不介意。在妈妈的帮助下，我把作文进行了排版、编辑，我真是太兴奋了。眼看天快黑了，我决定第二天再把作文打印出来。谁知，这下可出了问题。在关闭文档的时候，电脑弹出对话框问“是否保存”，也不知怎么的，我居然点了“否”！这下可完了，打好的作文全都被删了，两天的辛苦劳动毁于一旦！从妈妈的办公室出来，一阵风吹在脸上，真的好冷……心里酸酸的，眼泪禁不住落了下来，心理像刀绞一般。
甜
吸取了上一次的教训，我就告诉自己，千万不能再出错了。这次打作文的时候，我十分小心，希望不要再出错了。终于，我看到作文从打印机的大嘴巴里蹦了出来。这一刻，我笑了，是发自内心的欣慰的笑。从妈妈的办公室里走出来，风儿吹在脸上，好舒服……就像一只纤细的手抚摸着脸庞。此时，我觉得一切都那么美：天空是蔚蓝的；小树是那么挺拔……我的心情好极了，就像打翻了蜜罐，甜滋滋的。
愉快的寒假不仅收获了一本漂亮的“作文集”，打字的经历还让我明白：细节如果不注意，可能会酿成大祸，让人追悔莫及。所以，凡事细心一点，让生活中的每一天都更加甜美。
围绕中心意思写作文甜（篇17）
学会关爱别人，你就会得到尊重，得到快乐；淡淡的关爱，犹如春风般滋润心田；学会关爱别人吧，因为它会使你变得更快乐，使你的生活变得更美好。——题记
一、开头
5.12地震后的一个上午，我们学校组织捐款，班上的每一位同学都陆续捐出了自己的零用钱，有几块的，几十的，甚至几百的；记得捐款前的夜晚——
二、我学会了关爱
“妈妈、妈妈，明天我们学校要组织为地震灾区捐款！”我一回家，便急着对妈妈说。“你想捐多少？”“一百元吧！”我爽快的回答。只见妈妈皱了皱眉头，好像我说错了话，我看了急忙改口“两百?”我见妈妈的表情仍然不变，心里更着急了，便说：“你说捐多少就捐多少吧！”。妈妈并没着急说捐多少，而是对我说：“不在于捐多少，重要的是你要真心诚意，只要是真心诚意，哪怕只捐一块钱，也是有意义的”。听到这，我似乎懂了“妈妈，我捐一百元！”“真心的吗？”妈妈问，“恩”我坚定的回答。“这就对了”妈妈对着我欣慰的笑了……
三、因为我关爱，所以我快乐
……捐完自己的钱后，我忽然感到天空变得更加蔚蓝，白云变得更加柔软；也许，这就是真心关爱所获得的回报吧，是啊，只要人人都真心付出一份爱，这样的世界才会让人感觉到温暖。献出你的真爱，学会关爱别人吧，也许有一天，这份关爱会从别人那里传给你。
我觉得关爱别人就像为自己的咖啡加糖一般，如果吝啬不放这颗糖，那你只会尝到苦涩的咖啡，而不是醇香的咖啡；关爱别人就像在一张空白的页面上画画，如果你吝啬提笔，这张空白的页面会永远空白下去，相反，它将变成一幅精美的图画……
围绕中心意思写作文甜（篇18）
有人说回忆是甜蜜的；有人说学习是甜蜜的；也有人说读书是甜蜜的，是啊，生活中的点点滴滴无处不透着甜味，让人沉侵其中。
读书常常是人们生活中必不可少的一部分，书是人类精神的食粮，是人类进步的阶梯，我总是沉浸在书的海洋中，在那里畅游。翻开书页，阅读惊心动魄或感人至深或幽默风趣的故事，我就像一只辛勤的蜜蜂，在花丛中飞舞，采着新鲜的花蜜细细地品尝，让那一丝丝的甜蜜在我舌间回荡。
《哈利。波特》陪伴着我的童年，每每看到哈利与他的伙伴们一起经历的那些事，我都被他们身上的勇敢善良以及那些珍贵的友谊所折眼，看着他们的故事，我仿佛走入了书中，与主人公近距离地交谈，让我感到有点甜。
古筝是我从小学到大的艺术，每天的弹琴练习已是我的必修课。指尖划过一根根粗细不一的琴弦，美妙的声音从琴中传出，令我陶醉，一段段优美动听的音乐仿佛是一位曼妙的舞者翩翩起舞。真是令人享受其中，那时我感到有点甜。
一笔一划提按转行，一个个漂亮的行体跃然纸上，每一个笔划的起转收笔都是那样的独一无二别出心裁。我手握毛笔，继续在宣纸上运转，笔尖努力地临着赵孟頫的洛神赋。夜晚星星在空中眨着眼，注视着我，仿佛在鼓励我；继续练习更上一层楼，那一刻我感受到些许的甜意。
学习也是甜美的，课堂上，老师的孜孜教导，温柔的话语，就如一股暖流，温暖着我们的心田。攻破一首难题，柳暗花明的快乐也是甜蜜的，深夜妈妈陪伴着我，她眼角的皱纹，头上些许的银丝让人心酸同时也感受到母爱的甜味，久久回味。
我们要有一双发现美的眼睛，寻找生活中的甜蜜，让生活更美好。
围绕中心意思写作文甜（篇19）
傍晚延时时，老天突然变了脸，几朵厚墩墩的乌云一下子飘移过来，随着几声闷雷，天空下起了倾盆大雨，豆大的雨点打在窗户上，发出“啪啪啪”的声响。
伴随着下课铃声的响起，同学们都争先恐后地冲出教室，想要快点回到温暖舒适的家，而我却手足无措地待在教室里。望着窗外狂风呼啸，我心里无比焦急：哎哟喂，这可怎么办呀？我要是直接硬冲出去，肯定会被淋成“落汤鸡”的啊！
这时，小陈同学走了过来，关心地问道：“你是没有带伞吗？要不和我一起走吧！”我像是抓住了救命稻草般，连忙回答：“好啊，好啊，太谢谢你了！”“不用客气，同学之间有什么感不感谢的，快走吧！”她一把拉着我就往外走。
我们俩一起撑着雨伞走出了校门。一路上，她搭着我的肩，总是悄悄地将雨伞偏到我这边来。我心里甜丝丝的，即使有几个调皮的雨点打在我身上，也不觉得冷了。
走出校门，我们俩站在等候处等待着家长。很快，小陈的妈妈来了，她招呼着小陈：“陈陈，快回家了。”小陈连忙激动地朝她妈妈挥了挥手，刚要离开，但她看见我的父母还没来，毫不犹豫地将雨伞给了我。
“哎呀，你干什么啊！你把雨伞给了我，你怎么办呀？”我连忙拒绝。“没事，我妈妈已经来了，马上就能回到家了，就算是淋到点雨也没事的。”小陈摆了摆手。“可是……可是……”我迟疑着。“可是什么可是，你拿着就是了。”说完，她一把将雨伞塞给了我，头也不回地奔向了她的妈妈。
我愣在原地。突然，一滴雨点蹦到了我的嘴巴里，唔，是友情的味道，真甜！