纪念国家公祭日主题活动总结

国家公祭日是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动,由国家权力机关决定。下面小编给大家带来纪念国家公祭日主题活动总结，希望大家喜欢！

纪念国家公祭日主题活动总结（篇1）

12月13日上午，在我国第x个国家公祭日来临之际，县__小学举行了“铭记历史珍爱和平”国家公祭日主题活动。

活动分主题升旗仪式和主题班队两大项。

在升旗仪式中，师生共唱国歌，向在南京大屠杀中遇难的同胞默哀。中队辅导员李菲、少先队员代表谷欣意以《牢记历史勿忘国耻》为题在国旗下演讲，希望同学们勿忘历史，珍爱和平，努力成长为以德为先、能力为重、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。大队辅导员赵慧妍讲四史，激励孩子们用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，为实现伟大的中国梦而奋勇前进。队员们在“铭记历史，珍爱和平”的签名板上，贴上和平鸽，献上自己亲手做的小白花，寄托对革命先烈和死难者的哀思。

在班队会上，通过观看视频，让孩子们再次直观了解南京大屠杀这一段血泪史、苦难史，引导同学们铭记历史，吸取历史教训，珍视来之不易的和平与安宁，以自己的实际行动和优异成绩去实现中华民族伟大的中国梦。大家纷纷表示，一定要努力学习，为祖国的美好明天贡献自己的力量。

此次主题活动，激发了少先队员的爱国热情和民族责任感，激励他们坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，争做新时代好少年。

纪念国家公祭日主题活动总结（篇2）

20__年12月13日，是第x个国家公祭日。为使全校师生铭记历史、勿忘国耻，进一步弘扬民族精神，增强爱国主义情怀，江北区蜀都小学开展了“铭记历史砥砺前行”国家公祭日主题教育活动。

立志向·珍爱和平

升旗仪式上，课程发展部__主任给同学们带来了题为《铭记历史砥砺前行》的讲话，她用了一连串触目惊心的数据，回顾了那场惨绝人寰的南京大屠杀。希望孩子们能时刻怀有爱国之心，自强不息，为了祖国的明天，为了中华的崛起而努力奋斗！

紧接着，同学们朗诵的《少年中国说（节选）》，铿锵有力，充分表达了不忘国耻，立志成为担当民族复兴大任的时代新人的决心。

最后，全体学生举起右手，庄严宣誓：勿忘历史，珍爱和平！振兴中华，吾辈自强！

知历史·勿忘国耻

学校各班级召开了主题班会。班主任向同学们讲解“国家公祭日”的由来，让孩子们熟知历史，珍惜当下，热爱祖国，拥护和平。

同学们通过观看南京大屠杀的相关历史影片和视频，了解“国家公祭日”设立的背景及意义，纷纷表示将用实际行动践行社会主义核心价值观，为祖国的美好明天贡献自己的力量。

历史实践告诉我们，国家与民族的兴衰成败，需要全民族的共同努力。作为少年儿童，我们是祖国的希望，我们肩负着富国强国的责任。同学们，把握现在，以史为鉴，让我们牢记历史，勿忘国耻，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！

纪念国家公祭日主题活动总结（篇3）

12月13日是第x个“南京大屠杀死难者国家公祭日”，__小学举行国家公祭日主题活动，铭记历史，祈愿和平。

__小学利用周一国旗下的讲话，让少先队员了解南京大屠杀的历史，牢记落后就要挨打，教导孩子们铭记历史，好好学习，承担民族复兴的大任。四（9）中队精心准备了“铭记历史，珍爱和平”的主题晨会，通过舞台剧的方式为大家讲述了南京大屠杀的历史，给中国人民带来的沉重伤害，教育大家珍爱和平，珍惜来之不易的幸福生活。各中队利用队会课开展国家公祭日的主题队会。通过播放珍贵的南京大屠杀的影像资料、默哀致敬等一系列方式，对同学们进行一次深刻的思想教育，有力地深化了新时代爱国主义教育，培育和践行了社会主义核心价值观。

通过这些主题教育活动，号召少先队员牢记中华民族这一惨痛历史，发奋图强，从小树立远大志向，为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

纪念国家公祭日主题活动总结（篇4）

为进一步弘扬社会主义核心价值观，激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。__乡中心小学于20__年12月13日开展了以“国家公祭日——‘12。13’南京大屠杀悼念日”为主题的教育活动。

一、统一认识，高度重视

1、12月13日早晨，我校利用升旗时间，组织全体师生举行了哀悼仪式，并举行了以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的爱国主义教育活动，楼洪福校长向全体师生讲述了这段悲惨的历史，让学生了解历史，勿忘国耻，并呼吁全体学生努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。

2、我校在橱窗里张贴国家公祭日的宣传画，学校电子屏滚动显示：“勿忘国耻、圆梦中华”、“牢记历史、警钟长鸣”等标语，营造浓郁的祭奠氛围。

二、主题活动，突出成效

1、学校通过“红领巾”广播向全校师生解读《南京大屠杀死难者国家公祭读本》部分内容，引导大家知史明理，爱家爱国。

2、各班举行了“勿忘国耻、圆梦中华”主题班会，班会课上，各班班主任从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华战争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得伟大胜利以及抗日战争伟大胜利对国内外的深远意义等方面，对学生进行深入浅出地解说。一个个触目惊心的画面，让学生流下了痛苦的泪水，奇耻大辱震撼着孩子们幼小的心灵！血的教训，让大家深深地明白了“落后就要挨打！”的道理。

我校此次公祭日活动，培养了学生爱国主义情怀，激发了学生为国拼搏的热血。最后，以这样一句话总结本次活动：“屈辱的历史并不遥远，我们要走的路还很长，时间无法改变曾经，却可以改变未来，我们需要做的不是愤怒与痛恨，而是—认清明天的去向，不忘昨日的来处！”

纪念国家公祭日主题活动总结（篇5）

根据区教育局的有关通知精神，为引导师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为构建和谐学校、促进学生的成长发展提供强大的精神动力，营造文明和谐的社会环境。我校以“勿忘历史，梦圆中华”为主题，渗透“社会主义核心价值观”教育。

1、利用国旗下讲话引导广大学生继承革命先烈遗志，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。

2、通过召开主题队会，孩子们了解了南京大屠杀的历史，内心受到了强烈的震撼，相信在他们幼小的心灵里，已经暗暗下定决心，努力学习，长大后投身祖国的建设事业，让我们的祖国更加繁荣强大，有力量抵抗任何外敌的侵扰。只有这样才能避免南京大屠杀这样的惨剧再一次发生。

3、开展征文、手抄报评比活动。以“勿忘国耻、圆梦中华”主题，让学生谈观后感阐释自己对历史的认识理解。孩子们通过对当年战争的探寻、反思，怀念为民族正义而战的先烈，铭记国耻，不忘振兴，激励国人奋发努力，为实现伟大的中国梦而不屈不挠、奋发图强，积极参与投稿。

总之，通过本次活动，我校全体师生的思想素质得以进一步的提升，为今后的教育教学的进一步发展，奠定良好的基础。

纪念国家公祭日主题活动总结（篇6）

__年12月13日，为了加强对学生的爱国主义教育和民族精神教育，我校各班以此为契机，纷纷开展了以“勿忘国耻、强我中华”为主题的班会活动。

班主任老师纷纷利用多媒体设备，结合__校长在周一升旗仪式上的讲话，通过内容丰富的课件向学生讲述震惊世界的“南京大屠杀”的历史，组织学生观看了“国家公祭日”和“纪念南京大屠杀历史纪录片”等视频片段。通过多种形式的展示，同学们感慨万千，受益良多。

同学们自觉提前准备，搜集相关历史文献资料，畅谈感悟，同学们对日军犯下的暴行痛恨不已，对死难的同胞致以深切地哀悼。回顾历史，同学们深刻认识到：中华民族没有忘却自己的历史。记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住，落后就要挨打，发展才能强大。

“少年智则国智，少年强则国强！”教育学生时刻告诫自己“勿忘国耻”，珍惜今天的和平与幸福生活。大家纷纷表示必须自觉地把学习同祖国的繁荣，民族的富强结合起来，从身边做起，从小事做起，从每一天做起，只有做好现在，明天才能建设最强大的国家。

纪念国家公祭日主题活动总结（篇7）

1937年12月13日，日军在我国制造的骇人听闻的南京大屠杀惨案。在大屠杀中，有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军残忍杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。20_我国正式确定每年的12月13日为国家公祭日，以此悼念遇难同胞，通过公祭日的形式，明确历史，惊醒世人。

我校通过国旗下的演讲、班会等宣传方式来祭奠遇难者，同时，老师向同学们详细的阐述了这段黑暗的历史经过，教导学生要学习历史、了解历史、明辨历史，不忘耻辱，努力奋进。

为了能让全体学生意识化为行动，进而充分承担起自己肩上的神圣使命，学校组织了一次专题国旗下的演讲，对全体学生进行教育宣传，鼓舞所有学生牢记历史，尊重历史，以史为鉴，放眼未来，努力为人类的和平发展，贡献自己的力量。

在祭奠南京大屠杀遇难者主题班会上，同学们通过大屏幕观看了南京大屠杀纪录片，很多同学潸然泪下，颇感震撼。六年级2班的班长作为代表发言：“我们作为中国人民，绝不能忘记过去的悲痛，在缅怀历史，祭奠死者的同时，我们更要努力学习，在和平的年代，用文化，经济，科技作为武器，强盛国家，保卫人民，捍卫祖国。”

我校还通过板报，广播等多种形式为学生普及南京大屠杀这一历史事件，心痛之余，师生们更加坚信，和平来之不易，我们要珍惜现在得来不易的生活。

我校此次公祭日活动，培养了学生爱国主义情怀，激发了学生为国拼搏的热血。最后，以这样一句话总结本次活动：“时间无法改变曾经，却可以改变未来，我们需要做的不是愤怒与痛恨，而是认清明天的去向，不忘昨日的来处！”