2023年兔年新年主题方案

|泳潼

为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编给大家带来的2023年兔年新年主题方案5篇,以供大家参考!

2023年兔年新年主题方案

2023年兔年新年主题方案篇1

一、活动目的

1、通过活动感受新年的气氛,体验新年快乐的情绪。

2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

二、活动时间

20__年12月31日早上8:30——11:30

三、活动流程

(一)8:30——8:40老师带领幼儿、家长入座。

(二)8:40活动准时开始(8:40—10:15)。

1、园长讲话。

2、家长代表致以节日的祝福。

3、班级大合唱。

具体要求:

(1)歌曲曲目为:《闪烁的小星》,请家长们事先学会,如果不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。

(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)

(4)服装要求:家长上身黑色线衣,黑色裤子;孩子白色线衣,黑色裤子。

(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替。

4、班级活动(10:15—11:00)

(1)家长和幼儿亲子体育活动

游戏名称:老狼老狼几点钟、木头人

a、家长和孩子共同参与,感受集体活动的乐趣。

b、让家长重温童年的欢乐。

(2)自助餐活动

具体要求:

每个家庭事先准备一个特色菜,要适合幼儿的口味,每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用,并且事先到老师处登记,以免重复,并且请每个家庭自带一次性碗筷,每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。

2023年兔年新年主题方案篇2

活动前言:新的一年,我们满载着丰收,送走了龙年,以饱满的精神迎来了蛇年,为了更好的迎接新一年的到来,小朋友们开展了一项迎新年才艺大比拼活动,看看他们都设了那些项目吧!

一、“故事大王”擂台赛比赛目标:

1、会连贯有表情地讲述故事,态度大方,声音响亮。

2、养成安静倾听别人讲话的习惯。

比赛规则:

参赛者每人准备一个1—2分钟的故事,以抽签的方式决定顺序。裁判按评分标准打分,得分高的幼儿获胜。

评分标准:

连贯讲述3分,声音响亮3分,有表情2分,在规定时间内2分。

二、“小百灵”唱歌擂台赛活动目标:

1、能在同伴面前大胆、自信地唱歌,有强烈的乐感,节奏好,并能用肢体表现出来。

2、体验成功、体验自信的快乐。

活动规则:

1、自备歌曲一首,并附伴奏音乐或相关表演道具、服装。

2、也可以清唱歌曲。

3、幼儿能大胆表演,并能用肢体动作表现,节奏正确,乐感好。

活动准备:

1、唱歌比赛场景

比赛规则:

1、在规定的3分钟内完成28道20以内的加减题。

2、速度最快、准确率最高者为优胜者。

三、宝宝说广告比赛目标:

1、能根据一件物品创编一则广告。

2、能有表情,有动作地表演。

比赛准备:自备道具。

比赛规则:

1、每则广告限时2分钟以内,不能超时。

2、广告词要流利,通畅,中间不能停顿。

3、遵守会场规则,观看者不提醒或讲话。

四、立定跳远比赛目标:

1、发展身体的协调与平衡。

2、通过比赛,知道自己的特长和本领。

比赛准备:

1、圣诞老人。

2、圣诞花环。

3、圣诞气球。

比赛规则:

1、站在起点双腿并拢纵身向前跳。

2、跳到相应格子获得对应奖项。

总结:新年新气象,希望小朋友们一起发挥自己的专长,让新年的这个舞台充满着欢声笑语,若是你还有什么好的项目可以一起报名来参与,最终获胜着还有大奖等着噢!

2023年兔年新年主题方案篇3

一、活动目的:

1、通过个人才艺表演,展示孩子们的特长,带动全体孩子互相学习,培养孩子们全面发展的兴趣爱好;

2、通过集体活动让孩子们人人参与,人人快乐,增进同学之间的团结和友谊,也让孩子在活动中得到锻炼;

3、老师、家长、孩子共同联欢,通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

二、活动时间:

20__年12月30日下午2点开始。

三、活动地点:

本班教室。

四、参加人员:

全体师生及收到邀请函的家长(陈__妈妈,陈__妈妈,王__妈妈,杨__妈妈,代__爸爸,颜__妈妈,万__妈妈,万__爸爸,冯__妈妈)。

五、主持人:

李__、万__、王__、陈__。

六、活动安排:

活动前:

(一)王老师负责对本次活动的统筹管理,以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作:

1、星期一要确认出方案,并安排节目组遵照执行;

2、列出需出席的家长名单并发邀请函;2、提前将58名同学分成6队,每队分别选出一名学生和家长做队长,学生小队长负责领队,家长大队长负责安全;

3、帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“‘庆元旦迎新年’一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;

4、在群里发动一下全体家长,让孩子提前准备好一张贺卡,写上祝福语,落上自己的名字,同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;

5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱;

6、4个主持人用的扩音器、音响。

(二)万__妈妈担任组长,具体工作:

1、主要负责本次活动方案的制定,落实,节目组其它妈妈共同商议;

2、活动前后工作的安排与协调;

3、组织节目组对活动现场的布置,要求:屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花,手拍,摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;

4、联系个人表演节目的家长,自己准备好道具,本周二收齐背景音乐,提前拷贝至教室电脑进行有效连接;

5、准备活动前后及活动中的音乐:〈一年级主题曲〉,〈新年好〉,〈我相信〉,〈虫儿飞〉等。

(三)陈__妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。

(四)由王__、代__、杨__妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备,奖品有:4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花,6个手拍,6个摇玲,准备秒表,鼓,照相机,摄像机等;)

(五)由颜__妈妈负责设计邀请函,发给王老师;

(六)四名小主持人,李__(李)、万__(万)、王__(王)、陈__(陈),按拟定的活动过程准备主持词,星期一放学后4位在一起试演一遍。

节目组星期一必须把准备工作做好,星期二中午12点准时到校布置现场。

活动中:

(一)万__妈妈负责全面协调;

(二)代__爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;

(三)万__爸爸负责摄像;

(四)冯__妈妈负责照相;

(五)颜__妈妈负责引导小主持人主持,提醒该谁上场,谁说什么,该谁做准备,介绍游戏规则,冷场时的应急主持等,小主持人家长也可协助;

(六)杨__妈妈负责传递活动中所需的道具,颁奖时传递礼物;

(七)陈__妈妈统计集体项目中得奖的人数;

(八)没有固定任务的家长带队参加活动,负责学生安全。

活动后:

(一)由节目组及到会的家长负责收拾教室;

(二)节目组统计经费。

2023年兔年新年主题方案篇4

一.活动目的:

1.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

2.让学生感受新年的欢乐气氛,使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二.活动地点:二(2)班教室。

三.活动准备

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四.活动过程:

1.仪式:出旗,敬礼,唱队歌。各小队集队、报告人数。

2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

3.班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4.新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.游戏1:冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

6.游戏2:词语连珠,

(就是先说个词语每个组或每个人用最后一个字接词语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。)

7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《鲁冰花》掌声欢迎。

8. 班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。二2班庆元旦主题队会到此结束!

2023年兔年新年主题方案篇5

为迎接新一年的到来,丰富教职工的业余生活,增强教师体质,促进教师之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,特组织开展教职工趣味运动会。

一、活动目的:

1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强凝聚力和向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强教职工体质。

二、活动时间:

12月27、28日下午放学后(初定)

三、活动地点:学校操场

四、参加人员:__小学全体教师

五、参加队伍及注意事项:

1、按年级组为单位组成代表队参赛,每代表队设领队一人,所有参赛项目选手均出自代表队成员,鼓励每位教师至少参加一个项目;

2、比赛以快乐为宗旨,沟通交流为目的,为保证各项目完整有序地进行,要求参赛队伍遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判裁决;

3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

六、工作人员设置

1、裁判:__

2、计分员,计时员:__

3、道具摆放人员:__

4、摄像:__

七、趣味运动项目和规则

1、大珠小珠落纸篓

各部门选派参赛队员,每组五人,其中一人拿一个纸篓,与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中,拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:10个乒乓球、1个纸篓)

2、合作运球接力

每个级部各派六人参加,第一棒每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,跑二十米,传给下一棒,下一棒重复第一棒折返到起点,第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),跑二十米,传给第四棒完成相同动作回到起点,途中球掉落要分别回到起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

八、报名截止日期:

请各级部在20__年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

九、说明:

1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知,由体育组具体执行安排,期望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

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