关于普法的发言稿
法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，普法对每一个公民意义重大。下面是小编为大家带来的关于普法的发言稿，希望能给大家提供帮助。
关于普法的发言稿（篇1）
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天我讲话的题目是：知法懂法，争做守法小公民。学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法守法的学生是对我们的基本要求。
一个人在小时候就不遵守法律法规，没有知法守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。
现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。
知法守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，知法是守法的基础，我们正处在长身体、学知识的黄金时期，希望同学们要认真学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》，知法守法，从小事做起，从自己做起。
同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个知法守法的好少年！
关于普法的发言稿（篇2）
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是“自觉遵守校规，提升法制观念”。
古人说：“无规不成方圆。”马克思说：“我们必须遵守组织的规则，否则一切都会陷入污泥。”国有国法，校有校规。
这些法律法规是维护国家和学校的基本规则。国家要发展，学校要和谐，必须自觉遵守国家法律，自觉遵守校规，这是毫无疑问的。
自觉遵守校规，提升法制观念，成为文明学生，必须用智慧的眼睛、清醒的头脑、理性的行为、看学校，看社会，去做事，去为人。
我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存。我们必须压抑青春的激荡，收敛青春的野性，走向理性，抛弃感情的冲动，走向成熟。用校规，用法律规范我们的言行，不断完善自己。
自觉遵守校规，提升法制观念，做一个文明的学生，必须从小事做起，从身边做起。关上水龙头上的自来水，捡起地上的垃圾，当你不小心撞到对方的时候说声对不起，见到老师问声好……
所有这一切，我们要为铸造我们的高尚情操，并自觉有目的地去做。因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。
文明的细节就像水里的沙子。不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，成为引人注目的珍珠。
自觉遵守校规，提升法制观念，做文明学生，必须有坚韧不拔的精神和永不变化的良好习惯。坏习惯会让你的生活陷入黑暗和低谷，而好习惯会让你的生活充满光明和理性。
“一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。”一位名人曾经这样说过。
我们必须坚持和理性地培养好习惯。
自觉遵守校规，提升法制观念，是创建文明校园的保证。有校规和法律概念。我们并没有失去自由，而是摆脱了束缚和狭隘，获得了更广阔的空间。
举目了望我们的校园，五彩缤纷的鲜花，郁郁葱葱的树木，干净宽敞的操场，窗明几净的教室这一切标志我们的老师和谐地工作，我们的同学享受在这美丽的校园学习，共同创造了学校的辉煌。这与我们共同遵守校规密切相关。
让我们一如既往地自觉遵守校规，提升法制观念，成为一名文明的学生吧。
谢谢大家！
关于普法的发言稿（篇3）
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家上午好！
为认真贯彻落实商丘市委、市政府关于“深化法律八进，服务六城联创”法制教育活动的号召，区法院、区教体局决定在我区开展“送法进校园”活动，让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我维护，做一个学法知法、守法用法的小学生。今天，区法院、区教体局把我校作为“深化法律八进，服务六城联创”主题教育活动启动仪式的现场，这是对我校的极大信任和关怀。在此，我谨代表市二实小对亲临大会的各位领导表示最衷心的感谢！对长期以来支持我校法制教育工作的睢阳区人民法院致以最崇高的敬意！
近年来，在上级有关部门的正确领导下，在广大师生的共同努力下，我们学校始终坚持对学生法制教育工作的管理力度，取得了一定成绩和成效。法制观念已深入人心，依法治校、依法治教的浓厚氛围逐步形成。
根据局领导的安排，让我代表中小学校长们，在这里做表态发言，我想：乘借这次启动仪式活动的东风，我们要进一步确立以法制安全教育建设为主线，以法制安全宣传为核心，并配合以养成教育和心理健康教育的德育路子，健全法制安全建设领导小组，形成校长负总责，主管领导亲自抓，班主任具体抓，教职工配合抓，少先队干部参与抓的法制教育机制，制定科学、实在、管用的考核细则，实行层层目标责任制和重大事故责任追究制，定期与法制副校长召开专门会议，研究部署法制教育和安全保卫工作情况，全校上下齐抓共管，形成强大合力，确保依法治校工作的有效实施。
现在，几乎每天都有人到我的办公室去盖章，证明其无违法犯罪前科，才能顺利当兵、入党、考学和外出打工经商。说了不怕大家笑话，我这人喜欢“以貌取人”——凡是穿着奇装异服的，留着怪异发型的，我都要给其上一课：对不起，你先去给我穿板正了，发型有板有眼了，再回来找我盖章。否则，墙上挂布帘——没门！为什么？道理很简单，咱又不是演员，又不是大腕明星，再说大街也不是供咱们演出的舞台。穿的花里胡哨，头发盖着半张脸、染得跟鬼似的，不怕出来吓人啊！大家现在不是比吃比穿的时候，学习好、身体好、品质好才是我们追逐和竞争的目标。一定要把心思和全部的精力转移到学习上来。尤其是女生，更要注意自己的安全，不要穿着暴露，不要一个人单独外出，不要随便跟陌生人说话，不要随便在外留宿，以免上当受骗。
咱们都是中学生了，回到家里遇到一些邻里纠纷之类的事情，父母让咱们报警，咱说不会多丢人。再者，咱们自身遇到一些难题时，也要学会“有困难找人民警察”。具体做法是：用电话或者手机拨通110这三个数字，打通免费电话，告诉你的姓名，讲清事情的经过，也就是几个“W”：何时、何地、何人、何原因、何结果。吐字要清晰，不要夸大事实，更不能报假警，否则，警察会来敲你的脑门的。
各位校长、老师们、同学们：对青少年进行法制教育，是精神文明建设的重要内容，是提高中华民族素质的重大举措，更是实现中华民族伟大复兴的头等大事。让我们以这次报告会为契机，老师要担当教书育人的神圣职责，抓好学生的法制教育，在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围；同学们要从平凡的小事做起，从自我做起，在学校做个好学生，在社会上做个好公民，在家中做个好孩子。让法律意识永驻心中，用法律知识来规范我们的言行，让我们全体师生携起手来，为营造“平安和谐校园”而共同努力！
最后我衷心祝愿“送法进校园”活动能够蓬勃开展，取得实效！让我们再次对参加活动的各位领导、各位校长表示衷心的感谢！
谢谢大家！
关于普法的发言稿（篇4）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天很荣幸能被邀请到咱们苍山县实验中学，来跟大家一起探讨和交流有关平安校园建设这一话题。说真的，坐在这儿，面对几千名师生，我现在的心情除了激动和高兴以外，还掺杂着另外一种心情，那就是宛如龚琳娜曾经唱红的那首神曲——充满“忐忑”。为什么呢？首先是因为我有自知之明，自己究竟能吃几碗干饭，究竟是半斤还是八两，自然相当清楚。应该说，在咱们教学一流、学识渊博的老师们面前班门弄斧，光有勇气和胆量是不行的，还要有真功夫。可惜隔行如隔山，自己的确不是教书育人的料。其次，我说出了大家千万不要生气，我知道在咱们几千名学生当中，有为数不少的学生是十分反感和厌烦听什么法制报告的。
好了，现在正式切入正题，言归正传。首先，我向大家提一个简单的问题吧。我们知道，咱们中国有句成语叫“众口难调”，什么意思呢？就是说，一人一个口味，有的吃咸，有的吃淡；有的吃荤，有的吃素；萝卜白菜，各有所爱。那么，我的问题来了。请问在座的有没有不吃鱼的？如果有的话，请积极、踊跃、大胆举手，说不准你越不吃鱼，我今天偏偏给你送礼，送礼不送脑白金，送礼就送大鲤鱼。你不吃鱼不要紧，可以送人啊，也可以到咱们西侧的农贸市场去卖掉，挣点银子请同学客！好，我终于发现咱们在座的好像不吃鱼的不多呵，那我准备的礼物就省下来了。那么，第二个问题来了，咱们有谁从小到大没捉过鱼啊？我想这个问题就不劳大家举手了。因为除了我们老师和部分生活在库区的同学以外，我知道绝大多数的同学都没有亲手逮过鱼，因为河沟都被污染了，哪里还有什么鱼虾。现在，给大家一分钟的思考时间，你可以尽情的想象和发挥一下，咱们盘中的美味佳鱼究竟是怎么被捉来的。我敢冒昧打赌，有些手段保准有你想不全的。不信，大家就利用这一分钟的时间好好思考一下。平日里咱们考试时，老师要求不准交头接耳，对于这个问题，今天大家可以进行热烈的讨论！
好了，一分钟时间到。我就不再让大家站起来发言了。因为这个问题我先提前思考了。接下来，我说说捕鱼的几种常见方式吧：一是涸泽而渔，就是把池塘或者河沟的水抽干了捉鱼；二是用各式的网去撒；三是用鱼钩钓(姜太公钓鱼，愿者上钩)；其他的，还有用电瓶电鱼，用毒药毒鱼，用炸药炸鱼，等等。用一句春晚小品的台词来讲，人类对鱼儿真是情有独钟，煞费苦心。
首先，请允许我从外在的各种危险因素说起。看看现在的马路，虽然比过去又宽又长多了，可是路上的车子也明显增加了许多。据统计，在咱们中国，每年因为交通事故死亡的人数已经超过10万人，而全世界总共才50万，咱们就占了五分之一。分析原因，一是中国的车辆猛增，而道路设计却远远滞后。你看看在现如今，不管有钱没钱的人家，都要想方设法先买辆车来显摆显摆；二是咱们国人的交通意识差，乱闯红灯者比比皆是，尤其咱们苍山的三轮车，我看数量已经成为世界之最，乱窜乱占道路，红灯对于他们来说就是形同虚设。请大家原谅我的愤青，也许大家的亲人为了艰难谋生正在大街上开着三轮车，但从安全的角度来说，三轮车是咱们苍山最大的交通隐患，在车流中、在人群中总是能多看到它一眼。还有，简单一学、甚至自学成才就拿证的那些驾驶员，俗称马路杀手。说真的，我见了他们都躲着走，吓人呢。三是，酒驾醉驾，为什么现在交警查处酒驾醉驾那么猛烈，就是因为酒驾醉驾非但对公众是一种不负责任，危害巨大，而且对自己也是极端不负责任。车祸的发生往往就是那么一瞬间的事，事主就会缺胳膊少腿，甚至和他的亲人们阴阳两隔，真是令人痛心，场面惨不忍睹。同学们，现在我们国家正在实行计划生育政策，咱们不像过去，兄弟姊妹众多，物以稀为贵，咱们都是父母手中的心肝宝贝，每一个做父母的都宁肯牺牲自己的生命去换取孩子的健康和生命。记得十年前，在下村乡逢大集时，一辆失控的卡车冲向熙熙攘攘的集市。大家能想象得出是什么样的一个惨烈场景。一位英勇的母亲眼见自己将被轧在车底，她拼尽全力，将孩子从自己的怀中扔出，而那位光荣的母亲却永远的离开了人世间。那位孩子虽然得救了，可是从小就失去了母爱，多么令人刻骨铭心啊。为此，我在感慨之余，写了一篇《血染的母爱》，发在几家报刊上，既是彰显母爱的伟大，同时，更是警示大家一定要珍爱生命，远离车祸。因此，我建议同学们一定要严格遵守交通法规，牢记“红灯停、绿灯行、黄灯亮时等一等”，走路时一定要善于观察周围，放慢自己的脚步和车速，把危险想的复杂些、严重些，未雨绸缪，平平安安进校园，快快乐乐回家去。记住，从事警察职业马上要20年的我，送大家一句箴言：凡事都是觉着不可能才发生的。大家想想到底有无道理。
好了，咱们轻松过后就是不轻松了。下面我要点一些问题，可能会触及某些同学的痛处，不过，常言道：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。国有国法，家有家规。咱们学校有规章制度，不是因为哪一个制定的，也不是单纯约束你一个人的，是大家应该共同遵循的行为准则。同样的，国家制定的法律法规，你在不触犯时，会感觉相当遥远；而一旦触犯时，你会后悔莫及的。一句话，守法与犯法仅一步之遥。
啰啰嗦嗦一阵子，老师和同学们为了不让我下不了台，装作很爱听的样子给我台阶。关于校园法制和安全的话题，很大很长，几天几夜都讲不完的，这儿，我只是粗略点下题，让同学们多少有所启发和启示，对于你们的成长和进步有所帮助。但由于本人水平实在有限，耽误大家这么多的时间，实在是很惭愧，讲的不当之处，恳请老师和同学们批评指正。最后，真诚的祝愿全校师生在将来的人生道路上有好的身体、好的心情、幸福的家庭、锦绣的前程！家和万事兴，金榜题名，万事如意！
关于普法的发言稿（篇5）
目前，我国青少年犯罪呈上升趋势，校园暴力事件时有发生，学生公然顶撞老师，甚至打骂和杀害教师，同学间打架斗殴等，这此触目惊心的惨案给原本安宁的校园蒙上了阴影，其成因是多方面的，社会、学校、家庭和学生自身都有不可推卸的责任，我们不难发现其中很关键的一个原因是我们的学生没有形成良好的法律意识，也没有养成知法守法的习惯，法制观念淡薄，不会用法律保护自已的权益。因此，对青少年进加强法制教育，创设平安和谐校园已成为学校德育工作的重点，这不仅关系到青少年学生能否安全、建康地成长，还关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。如何做好学校法制教育工作也就成了越来越多教育工作者迫在义不容辞、不得不关注的话题，结合我校近几年开展的各种法律进校园活动实践，我认为，可以从以下几方面探索学校法制教育的有效途径，以推进和谐校园的创设。
一、依法治校，努力创设良好的校园环境，是构建和谐校园的必由之路我们学校本着“让学生信赖、家长放心、群众满意”的办学宗旨，一直非常重视对全校师生的法制教育，已把法制教育工作作为建设和谐校园的重要内容摆在突出位置。学校为此专门成立法制教育领导小组，精心组织，加强领导，采取有效措施，并建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制。严格按章办事，有针对性地开展法制教育活动，定期组织全校教师认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成人犯罪法》、《师德师风建设“十条禁令”》、《中小学班主任工作规定》等相应的法律法规，每位教师都有普法学习笔记，这是一种强大的隐性课程，它能使置身于其中的全体师生，在潜移默化当中，不知不觉地养成认真学法、自觉守法、善于用法、勇于护法的思想观念和行为习惯，领导小组负责指导、协调全校法制教育工作，为工作的顺利开展提供有力的组织保障，使法制教育工作事半功倍，促进和谐校园建设。
二、依法治教，推进学校管理制度化
学校坚持以人为本的办学理念，依法维护师生的合法权益同时，依据有关法律法规对教师教育教学行为进行规范，制定了相关的教务、政教、行政和后勤等方面的具体的管理制度，并设有专人负责管理，对教师的教育教学行为进行检查、监督，指导，及时解决教育教学活动中出现的问题。如，学校近期组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》，并在“师德禁令承诺书”、《规范办学行为，减轻学生负担的“十条禁令”》上签字，以进一步规范教师的师德行为，保证学校有一个正常的教育教学秩序，把学校管理工作纳入法制化管理轨道。在抓内部法制化建设的同时，我校还积极协调公安、工商等相关行政职能部门，组织开展大型的法律咨询宣传活动，以营造全校师生的维权氛围。通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。公安局又联同城管、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治，深入开展创建和谐和平安校园活动，确保全校师生有一个和谐、安全、健康的工作、学习和生活环境。另外，学校把教师平时在履行职务过程中可能出现的侵权行为一一列举，注明侵犯了学生的何种权利，编成学习资料发给教师。比如体罚或变相体罚学生，侵犯学生的生命健康权；讽刺或侮辱学生，侵犯学生的名誉、人格尊严权；违背学生意愿公布其个人私事，搜查学生书包，侵犯学生的隐私权等等。可以说，这样的做法能更具针对性与实效性，起到了能警示和提醒教师防止此类行为再发生的作用，真正将依法治教落到实处。
三、依法从教，开展法制教育活动，创设法制教育环境学校定期向学生宣传依法治校的相关规定和普及法律知识，营造浓厚的依法治校的氛围，全面提高全校学生的法律意识和法律素质。
首先，要充分利用校园内舆论宣传阵地，对学生进行潜移默化的法制教育。在校园的揭示板或各班级门口的特色展板上等进行法律知识宣传，我校经常开展的“法律伴我行”活动，就是利用板报的方式登载了一些法制教育方面的资料，还可以利用校广播站对学生进行法制宣传教育等，让学生置身于法的校园环境中，不再对法无动于衷，并生出主动去知法、懂法和守法。
其次，把课堂作为法制教育的主阵地，在平时的课堂教学中渗透法制教育，特别是利用每周的升旗仪式、班会课和心理健康课等，对学生进行“中学生日常行为规范”、“中学生文明礼仪”以及相关的安全法律法规的教育，使学生受到了普遍的法的洗礼。让学生心中有法有规，从思想上提高对法的认识和理解，并能在他律的基础上向自律迈出坚实的一步。
最后，开展好法制教育活动。精心组织切合学生开展多种切合实际的法制教育活动，让学生在生动活泼的氛围中接受法制文化的熏陶，增强法制观念和主动利用法律保护自已的意识。如，定期组织学生出一些法制专题手抄报，聘请法律顾问开展法制教育专题讲座，观看“警钟长鸣”等法制教育纪录片，开展与法同行主题班会、法律知识竞赛、法制宣传有奖征文、模拟法庭和法制文艺演出等等。这些丰富多彩的法制主题教育活动，形象、生动、直观地冲击学生的心灵，让学生对法的认识从感性上升为理性。
总之，法律进校园已经成为一股潮流，这股潮流使安全之伞荫蔽每一位师生，让我们的校园变得更加和谐、美丽。愿每一位教育工作者携手努力，加强学校法制教育，共同促进校园的和谐发展，促使我们的教育对象健康成长，促进我们的教育事业走向辉煌！