卡塔尔世界杯作文十篇

世界杯作文作文怎么写?同学们都对作文很是熟悉,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。今天小编在这给大家整理了一些卡塔尔世界杯作文十篇，我们一起来看看吧!

卡塔尔世界杯作文篇1

一个星期一的上午，阳光明媚。我们得知咱们404班男子足球队要和402班举行一场足球比赛，都非常兴奋。

我们来到操场上，在看台上坐下。我们班的队服是红白相间的。我们班守门员是李博。

等待双方队员准备好，就开始比赛了。双方队员开始抢球，我们在观看的地方大声喊道：“一定要进球啊！”果不其然，对方球员真的一脚踢进去一个。他们来势汹汹，我们急得大喊：“加油，404班加油！”我班球员听到后顿时精神抖擞、信心十足。李博在球门那伸长脖子左顾右盼，眼看球来了，他一个人也应付不了这么多。我们也不甘示弱，又给他们打气，跳起来大声喊：“一定要进球啊！”突然一个反转，我们班的陶凝川踢进了一球，我们在旁边高兴得手足舞蹈：“进了，进了！”我班球员听到后信心倍增，他们配合默契，基本都不让对手得球。402班的队员踢着踢着，看得出他们也很着急。看着看着，我仿佛身临其境般，我也在里面踢球了，跟着他们左右摇摆。

下半场开始了，我心想：一定要进啊！我们必须胜利的，一定要进！想着想着，这说曹操曹操就到，嘴巴就跟开了光一样又进了一球，哈哈，想不到我说话这么灵，那我下次预言我考个好成绩！这时听到“嘟”的一声哨响，比赛时间到，我们班赢了。

这场精彩的班级足球比赛，既锻炼了我们的身体，又增强了我们班的凝聚力，还让我深受启发，明白了：团结就是力量，只要配合好就能取得胜利。

卡塔尔世界杯作文篇2

放学了，小伙伴们按照约又来到了这片空地上，赛起了足球。

这幅图上最突出的就是守门员了，他长着一头金发。弯着腰，半蹲着，两只带着皮手套的手正放在膝盖上，他正紧皱着眉头，全神贯注的盯着前方正被争来抢去的球。他的膝盖上还缠着一块白纱布。显然，他在上一轮比赛时摔破了膝盖，他受伤了，却还在认真的比赛。

足球赛，足球赛，怎么没有球门呢?小伙伴们很聪明，把书包往两旁一扔，就形成了一个简易的球门。球门后，站着一位穿着红色运动服的小男孩，他两手放在身后，他是守球员的粉丝，他认为守球员很坚强，受了伤也上了“球场”。

一旁的“观众席”不知什么时候坐满了人，他们可都会每天准时来到这儿，观看足球赛。

“观众席”最右边坐着一个穿着西装，戴着黑帽的大人，他本来是叫他的孩子回家吃饭的，结果却也被这场足球赛吸引住了。他手上拿着一本书，想画下这场足球赛。

在这位大人身旁，坐着一位穿绿衣的小孩，他紧张地望着黄队，生怕那队输了，他紧张地连风雪帽也忘了摘下。在他身旁坐着的女孩是他的姐姐，他姐姐怕弟弟走丢了，就也跟了过来，她捧着自己的洋娃娃，望着球场上的每个人。坐在她身旁的小女孩却不同，弓着背，带着红帽，聚精会神地看着球赛，还不时地说道：“红队加油!”她的身旁坐这个男孩，他伸长了脖子，津津有味地看着。他的身后站着高个子女孩，她头上戴着个红蝴蝶结，双手插在腰上。在她的身旁，站着两个亲兄弟，哥哥搂着弟弟，正望着那位抢球成功的球员。更有趣的是在这两兄弟的脚下躺着一只正睡觉的小狗，它爱的是骨头而不是足球，所以，这场足球赛根本吸引不了它。

“观众席”旁有一片花丛，那儿的花五颜六色，偶尔还吸引来几只可爱的蝴蝶%

卡塔尔世界杯作文篇3

今天早晨刚到校，朱泽杭就把我们“夜界杯”的足球成员叫过来，他跟我们说，今天晚上我们将会有一场恶战，对手是金山小学四年级的人，我们全班几乎所有人都听说过金山小学，踢足球可不是一般的好，看来今晚的对手应该会很强大，我们都兴奋起来，不过也有些忐忑不安。

为了这次比赛我天都还亮着就来到学校练习射门，不久，终于我们的对手也陆续赶来了，我们分成两队，其中，金世杰和金山小学校队的人是我们的对手，我队如临强敌，可他们口口声声说他自己不会踢足球，比赛开始的时候敌队发球。

他们“嗖”一下子就冲到我们的禁区，这时我们才醒悟过来，原来他是个高手!高辰朗连忙上去堵截，没过多久球就被我们抢了下来，几回合下来，我队防守不住，让他们纷纷进球，现在都已经11比0了!

我们商量要改变战术为防守反击，但他们也可以轻而易举的进球，我作为守门员，差点被他们爆了头，我们连球也抢不到。更别说去进球了!

中场休息时，我们仔细商量了一下战术，我们队的所有成员都注意到了他们一般是怎样使用战术进球的，他们队都用内脚弓踢，所以他们的球一般是从门的侧面斜着踢进来，而且我们发现，他们断球后会往边场跑，拉开空档，然后斜着射门，而且他们的脚弓力量很大，一般是50码的进球。

我们商量好战术，我们有两个人贴身跟防着金士杰和金山校队成员，这就是篮球里最常见的跟防战术，果然这个战术对他们有点作用，他们怎么传球也传不到队友脚下，一般就是被我们前面两个人就断掉了，我们连忙传球向着他们的球门飞奔。

一个飞球就进了门，就这样过了几回合，我们的分数就比他们高出6分了，最后我们队以18比12的战绩赢得了这场比赛的胜利!

卡塔尔世界杯作文篇4

今天，阳光明媚。我们学校迎来了一场激烈的足球比赛。一下课，我们便一同涌进了操场。静寂的操场立刻变得热闹非凡。我们也十分激动，都想踢出一个好成绩。

“嘟嘟！”随着裁判员的一声哨响，我们与三班的比赛正式开始。

之间我方门将宋建军，双腿弯曲，两眼凝视正前方。一开球，便进攻，如离弦的箭冲了出去。并顺利绕开了三班13号队员，直达前锋。可是好景不长，就在进球的关键时刻，说时迟，那时快。足球被突然出现的8号队员拦截了。我在心里连连叫苦，唉！差点就进球了。

足球比赛继续进行着，之间足球落入了三班队员的地盘里。他们一会儿闪躲，一会儿直冲，足球被他们控制自如，我不禁暗暗赞叹他们的足球水平。突然我方守门员失误。让三班队员钻了空，用力把球踢了出去，顿时操场蒙上了一层阴影，我们的心也悬到了嗓子眼。

如我所料，足球被踢入了球门，三班传出震耳的欢呼声。我们也没有放弃，而是热烈讨论战术，想在下半场取得更好的成绩。

进入下半场，女生队员们毫不示弱。个个不顾淑女形象，在足球场上大打出手。之间黄诗媛脚往后一跨，腿往足球方向一踢，本来是一个漂亮的后旋踢，可是结果总差强人意，竟没踢出去。

但是尴尬很快就化解了，她又调整状态，踢了一次。终于，踢出了她的水平。紧接着，宋建美也冲了出去，以完美的接球和运球，获得一阵阵掌声，并成功把球踢入了球门。之后，又比了几个回合，但我们最终还是以失败告终。对我们来说，这场足球赛，胜负不是最重要的，重要的是促进同学们之间的友谊。

卡塔尔世界杯作文篇5

在一个阳光明媚的下午，我们到操场进行足球比赛。

老师精心选出了十名身强体壮的队员。双方队员上场了，裁判把足球放在球场中间。裁判退出，把哨子一吹，比赛就开始了。刚开始，对方还很平静，可能都想让对方先开球，再让观众看到自己的本事。十分钟过去了，五（3）班的五个选手沉不住气了，就跑去抢球。我五（4）班也不示弱，看他们抢到球，准备把球抢过来。可是，并没有那么容易，被五（3）班来了个空中飞球，射入了五（4）班的球门。观众那里顿时发出了排山倒海的掌声。有人还在叫好：“好一个空中传球，真棒！”

接着，就到了中场休息时间。比分是一比零，五（3）班领先一分。五（4）班的队员聚合到一起商量对策。五（3）班队员显得有些傲慢，就玩起来。

下半场开始了，五（4）班先发制人，抢来了球。有一个队员站到了对方球门前，等待他的队友把球传过来，好让他射入球门里。果真如此，可是，最后那个队员要传给在球门前的队员时，被对方的一队员给绊倒了。可是在绊倒的一瞬间，已经把球踢给了离球门近的队友，队友一脚把球踢进门。以这样的方式，五（4）班队员连进十个球。以十比一的成绩赢得了胜利。

这场精彩的足球比赛让我想到：要赢得比赛，必须齐心协力，团结一致，配合默契。

卡塔尔世界杯作文篇6

阳光正好的一个午后，一群十一、二岁的孩子在绿油油的草坪上奔跑着，追着一个滚动的足球。拦截、过人、射门，球像一颗子弹射入了球门，球场上瞬间欢呼起来。

只见球场上的门是用书包堆起来的，白线是他们自己喷的，虽然球场非常简陋，但他们仍然玩得那么开心。

蓝方的防守队员都盯着自己要防的人，而在最底线的守门员，是最专注的。他精神抖擞，眼睛一直目不转睛地看着球，生怕自己不注意就会被对方把球踢进球门，他就像一位看门的士兵，专注认真。

一旁的长椅上坐着观众，他们都不一样，有小孩、大人、老人。而其中有一位黑色衣服的叔叔，他好像是刚下班，正在回家，但球场的热闹将他的眼球吸引住了，忍不住想看这一场比赛，就把他给带过来了。

比赛最后5分钟了，在场的所有人都不禁紧张了起来。只见蓝方的前锋开始带球过人了，一个假动作晃开了一个防守队员，开始加速了起来。一个假动作又过了一个防守队员，他面对守门员一点也不慌张。只见他用脚尖一挑，把球送进到了球门里面。在场的所有人都欢呼起来，不停地拍手叫好。

足球，它让我们的身体更健康，也让我们的生活更美好。

卡塔尔世界杯作文篇7

足球，作为世界第一运动，怎不让人类的生活更美好呢?

在大人的眼光中，足球的赛事是最让他们兴奋激动的。有的世界杯球迷，一场球赛可以让他们来来回回、反反复复地看个没完。足球让大人的业余时间变得充实。

足球，在孩子们的眼中是一场谁与争锋的比赛。更是锻炼孩子们的意志、体力和团队精神的“补习班”。

就拿上一次的足球比赛来说吧。小华让我看到了一次坚韧不屈的比赛。小华在面对对方的先锋的猛然进攻下，当膝盖的皮都磨破，我对他表示担心：“你还好吗?实在不行就休息一下吧。”“没事，我能坚持。”小华咬咬牙说。

我的心被震慑了，他表示不放弃的铿锵有力的坚强不屈的声音让我表示欣慰。

足球让大人的生活充实，让孩子们身体、意志更上一层楼。足球是一只在天上翱翔的雄鹰;足球是运动事业的一座灯塔，照亮了中国运动进军的方向。

足球让人类的生活更美好。

卡塔尔世界杯作文篇8

茵茵草地，一副副矫健的身躯在奔跑，一个黑白相间的球在空中飞驰，是你，给我们带来了进球一瞬间激动的心情，更是你，使我的生活变得更加精彩。

不知是什么时候，我与你第一次见面，那时幼小的我被你深深的吸引了，不知是在场上奔跑着带球，还是进球时队友的拥抱和赞美，还是什么，让我立刻迷上了足球，我梦想着也能像场上的人一样在足球场上展现自己的风采，于是，我便上了足球班。

那时在足球课上，我第一次接触到了你。心里充满了激动和澎湃的我，一上来就想在此比赛出成绩，可教练说我们要从基础练起。训练过程是枯燥无味的，足球只有带球，过人，转球三个基本动作，一遍一遍的重复，眼看着别人的技术日益长进，我却带的球轻易被人抢，传的球也经常歪。可我并没有放弃，仍一周一次的去训练，每次训练完后都大汗淋漓，而我也始终想在足球场上出彩。

终于，几次课过后，老师让我们踢了第一场球赛，我一上场就急切的想表现自己，拼命的踢足，而不顾队友，结果，那一场，我们大败，而大败的原因也当然在我身上，教练的指责，同学的埋怨，让我再也不敢尝试。

从此之后，我在足球场上变得胆小，我给了自己许多束缚，我不敢当前锋，不愿意当守门员。队友转过来的球，我由于怕自己失误而总是快速的传给别人。但这样一来，我的失误反而变得更多了。这使我更害怕足球，且根本不愿意在一场比赛里碰到球。

这样恶性循环下去，又过了两三节课，我渐渐地厌烦了每次课都缩头缩脚，我决定大胆的试一把。球从队友那里被转了过来，我定了定神，停住了球，带着球飞快地快跑到对方球门，这时，脑子里的技巧一下子变得活灵活现，我过了几个对手到了球门前用脚猛力一射，球进了！我的'心情一下子变得难以描述，但脑子里只有一个念头：“我做到了。”

经历了这次比赛，我从原来的自卑变得自信了，我也知道了只有自信才能成功。

卡塔尔世界杯作文篇9

我的课余生活简直像蚂蚁一样不计其数，有足球、爬山、骑自行车、看电视、玩游戏等等。其中我最喜欢的课余生活还得数踢足球了。

自从我报名参加了校足球队训练，每周一、三我都很开心。这周一放学，我们来到操场等待陈教练。不一会儿，我的队友们也陆续来了，他们是我的好朋友徐铭泽、沈华川、李哲瑞……陈教练首先让我们练习了传球和带球，然后决定让我们踢场比赛。队友们兴奋极了，我们三、四年级分成两支队，我和徐铭泽、沈华川、李哲瑞、杨景涵组成一队。比赛开始了，我先把球传给徐铭泽，徐兄接球后被对方边锋夺下，对方边锋传到左侧，然后迅速站到门前“守门待球”。

对方接球队员没有将球传出，而是单枪匹马地把我们的后防线杀得一片混乱，随后一脚将球传给门前队员，门前队员一个穿裆进球把比分改写成了一比零，我方队员有些沮丧，但是仍旧斗志昂扬，打起精神继续比赛。果然过了两分钟，对方失误犯规了，杨景涵一脚任意球，一道完美的弧线将球送入球门，比分锁定为一比一。

足球运动可以提高我们的团队精神，锻炼我们的体力和耐力，让我们在球场上学会勇气和毅力，所以我喜欢足球。它将永远伴随着我的课余生活。

卡塔尔世界杯作文篇10

足球运动可以让人放松心情、锻炼身体，它还可以让人坚持、团结。

自从进入五年级，随着作业量的增多，学习科目的增加，考试的日益频繁，学习的压力让我无所适从。可是每当我和同学在操场上酣畅淋漓的进行足球比赛时，学习的负担就不知不觉被地我卸下了。足球不仅让我得到了身体上的放松，还让我的心情轻松愉悦。

这个暑假我和几个足球队的同学相约在西操场踢足球，每天下午风雨无阻。记得那次雨中足球，我们几个校队的同学和家长的比赛打的十分激烈。那天黑云压顶，没有风，没有雷，没有闪电，预示着下雨的只有头顶的乌云。不一会儿雨就“哗哗”地下了起来，像从空中拉下的一道道银色的雨帘。人们都忽作鸟兽散，从操场上跑去避雨，此时操场上只有我们正在踢足球。只听“啪”的一声，中场把球一脚传给了边锋，足球像一颗炮弹一样划过天空，边锋不顾地面湿滑，奋力向前冲，边锋已经滑倒了。但是他不管湿透了的衣服，一脚把球传给了前锋，前锋拿到球后没有停球顺势一脚就把球射进来了球门。每进一球，我们就高兴得欢呼雀跃，击掌庆祝。雨越下越大，我们浑身湿透，衣服都可以拧出水来，可这一点也不能动摇我们坚持把这场比赛踢完的决心。叔叔们拿到球也开始了疯狂进攻，我们的前锋、中场都被过掉了，但是最后还是被我这个后卫一脚把球踢出了界外。虽然我们都被淋成了落汤鸡，但是我们仍然兴致高涨；虽然我们身上凉飕飕的，但是心里却燃烧着兴奋的火焰。经过我们的完美配合、明确分工，最后我们以5：0的成绩战胜了对手，我们十分开心。

从幼儿园中班到现在，我已经练了6年足球了，如今它已经成为我生活中不可或缺的一部分，正是我对足球的热爱让我的生活更加美好。足球运动让我明白了看事物要看内涵，足球运动的内涵在于它坚持、团结的精神。