围绕中心意思写《暖》作文500字六年级
学生作文《围绕中心意思写作文暖》怎么写?在学习、工作、生活中,大家都接触过作文,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。今天小编在这给大家整理了围绕中心意思写《暖》作文500字六年级!
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围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇1
天，很热。蝉声连绵着，却都不见影。平日窄小的路面似乎一下子宽大了起来，路面袒露了出来，烈日蒸熏，折射的光让人睁不开眼，偶尔有只野猫探出，但又化成一道黑影，贴着墙角闪过去了，顿时又安静了。
我稍把眼睛睁开，睫毛颤颤的抖动着，所见的，也就朦朦胧胧，飘飘缈缈。我站在那犹豫着，踌躇不前，母亲在楼上催我快点拿快递，我把手挡在眼睛上就跑了出去，汗，从发丝中一点点聚了起来，又顺着脸颊，打湿了衣衫。路上依旧没人，只有“嗒嗒”的脚步声与那连绵的蝉鸣，一只黑影擦过我脚边又窜到草丛中了。
到了小区大厅，我推开门停住了脚步，抹了一下脸上的汗，待找到自己的快递后，不禁一惊，快递已经高过膝盖，大约是老旧的电视机那么大。低下腰，我两只手抱住它，屏住气，一点点地拖着，门卫看到了，“姑娘，要帮忙吗？”“不用。”我虽然需要，但只能客气地推辞掉。“姑娘，我看你真搬不动。”我又推辞掉，“不用，您还有工作。”“也对。”
我来到了门外，又是一阵阵连绵的蝉鸣声入耳，亲轻抹了汗水，又垂下腰，屏住气，双手抱着快递，一点点的拖过去，我累的不行了，躲在那小片树荫歇歇，眯眼看去，有个人影走来，站在快递旁甩了一把汗，四处张望着。我走了出来，“叔叔，这是我家的快递。”“我以为谁家落这儿了。”叔叔看了我一眼，又打量着快递，“这快递，重吗？”“有点。”“搬得动吗？”“勉强吧。”叔叔搬起快递问：“你家哪栋？”“那。”我用手指了一下。叔叔就大步走去。小路上蝉声连绵，有一个“嗒、嗒”的脚步声，还有一个“咚、咚、咚”的脚步声。我站在叔叔身后快步跑着，一点点跟上他，叔叔转过头看了我一眼，就放慢了脚步。到了那栋楼，我轻轻地说了声谢谢，他笑笑就走了。
窗边望去，小区里蝉声连绵，邻里深情，很暖，很暖……
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇2
友善——一个淡淡的微笑，一句温柔的话语，照亮了一方心田。
干净明丽的秋季赠予我一份清爽的快乐，我独自漫步在大街上。下了一整天的雨刚停，多时不见的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦漫泻于天空。
几个女孩刚购完物，其中一个矮胖胖的女孩拎着一大包食品，下楼梯时没看清台阶，“咚”的一声栽倒在地上。
她的膝盖红了一大片，剧烈的疼痛袭来，他皱紧了眉头，额角渗出了密密的汗珠。或许是她跌落在地上的摸样有些不雅，她的朋友忍不住笑出了声。女孩的脸更红了，这种尴尬的场面让她不知所措。
柔和的夕阳斜挂在枝叶上，跳跃着，闪烁着，美得有些恍惚。女孩低下头，朋友们的嘲笑让她觉得很丢人。她脆弱而晶莹的心在阳光下颤抖着，那么卑微而渺小。鲜红色的血滴从她的膝盖流出，炫目而刺眼的疼……也许女孩已经无法顾及这种疼痛，那颗透明的心变得冰凉，那更疼。它黯淡，忧郁，受伤的眼神映在我的脑海里，久久挥之不去……
一个售货员姐姐走进女孩，蹲下身，甜甜地笑着，像阳光般温暖而夺目。女孩被这突如其来的温暖怔住了，呆呆地望着的那斑斓的笑容，那瞬间，她心底的自卑被阳光照亮……
售货员姐姐温柔地抚了抚她的发丝，轻轻地说：“你没事吧？我这儿有一包创可贴，你小心伤口感染了。”她用最简单的关怀编织成美妙的旋律，响荡在行人的心底，醉了夕阳。
他又笑了，绽放出点点动心的美丽，那是爱心托起的晶莹。
那样温馨的亲切感，暖和了心田。有一种人，和你有着不近的距离，却比身边的人更知心；有一种关怀，不需要天天在你耳边，却又在最必要的时候给予你最大的惊喜和感动。
那天，阳光好暖……
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇3
要相信的，即使现实待你刻薄残酷，这世界依旧温柔常在。——题记
深冬已来临，寒冷包围着这座城。我和母亲一同在院子里散步，早晨，散满了晶莹的白霜，几朵不畏寒的野花零星地开着。近日恼人的事也有许多，便闷闷走着，默默听着母亲惊喜的话语：“看，那儿的小树居然还有几拙嫩芽儿呢……”我只得强装开心地笑，心中却仍在那些“又要考试了，又要去学校了，又要在外察言观色，学着做一个大人了……”中兜兜转转出不来。
我和母亲朝大门走去，空阔的一片空地，只有柏油色的背景和更远处灰黑的房屋，那房屋密密麻麻，层层叠叠叫人看着难受又难过，心中不禁感到：人心也是如此拥挤，装着黑白灰色的成绩与分数，装着如何圆滑地在这社会上立足。“或许只是我这么想罢了”心中小叹。又大步向前。这时隐约发觉门开了，有个小孩把门一直开着，不让它关上。我与母亲看了看后边与旁边却也没见着人，我说：“他在等熟人吗？”母亲微笑“也许不是吧，便牵着我又加快速度，到了门口，小孩也没刻意看我们，只是一等我们走过，才将门放开。我才意识到，他在等我们。便朝着他离去的方向笑着喊着谢谢你。肉嘟嘟的脸，黝黑带红的脸颊，黑色露指手套和那红红的小指头，泛着光的眼……注视着他，直到他走远……我没和母亲说话。太阳将阳光散洒在地上，有几许温暖。小孩的举动依旧让我感到动容。
谁也能做到的小事，却给了他们如此多的温暖，为何不像那个孩子一样呢？我们做的不仅仅是抱怨与悲伤，而是应该用行动来改变我们的报怨和悲伤的现状。是啊，我又有什么资格埋怨呢？不要就顺了这寒冷，伸出手就能温暖别人更能温暖自己！
那时，即便是深冬，包围这座城的是温暖而非寒冷。
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇4
或许你的一句话就能融化别人的心灵，或许你的笑容就会像冬日暖阳，或许你的一个举动就能让人印象深刻。
还记得那是一个明媚的早晨，我和妈妈一起去面馆吃面，没过一会儿，便迎面走来了一对夫妇，男人的一只眼瞎了，另一只眼看东西也不是很清楚了，那女人的两只眼已经完全看不见了，男人搀扶着女人，走进了面馆，男人对女人说：“我先去点菜，你在这里等着我。”只见男人对服务员说：“来一碗大的和一碗小的，马上别告诉那个女人，就说两碗大的行吗？”男人央求着。没过一会儿，两碗热腾腾的面便端上来了，男人把自己碗里的牛肉都夹到了那个大碗里，夹完便把那个大碗推到了女人面前，说道：“快吃吧我和你一样都是大碗的。”女人听了，心满意足的吃起了面，而男人则慢慢的吃起了面。我对妈妈说：“他们也太可怜了吧！那个男人还带了一把二胡，应该是卖艺的，如果冬天大冷天的，他们可怎么受呢？你看，男人和女人的手都是茧，而且还青一块紫一块的，一看就是冬天的风刮下来的伤痕吧。”很快，男人就已经吃了一大半了，可是，一个小男孩突然跑了过来，对男人说：“叔叔，你这不是大碗，你那个是小碗的。”男人没有理小男孩。小男孩可不甘心，继续说：“叔叔，你这不是大碗的，是小碗的，你为什么不理我呢？”女人闻声听去，感觉小男孩就在说男人。便问：“小孩你在说我旁边这位叔叔吗？”“是啊！”小男孩回答道。
女人听后，泪花忍不住布满眼眶，对男人说道：“你骗我！你的明明是小碗的。”男人不知道该怎么办，便安慰说：“你别哭啊！你哭让我怎么办啊？”在一阵安慰后，女人恢复了平静，两人又搀扶着走了。
望着他们远去的背影，让我感到心里暖暖的，一道道温暖的阳光射进了面馆……
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇5
春天的和风最温暖；冬天的阳光最温暖；伤心时一句安慰的话最温暖；困境中的一句话最温暖；总而言之，温暖无处不在，而我也曾受到过温暖。
事情发生在我和妈妈去西安旅游的时候。那一天，我和妈妈徒步行走在西安最出名的大雁塔和鼓楼、钟楼里面，当时兴致勃勃的我和妈妈走上了鼓楼，观看那里美丽的景色，我从那六阶楼梯上蹦下来的时候，只听＂哎呀”一声！不好，我的脚裸扭住了。我边皱着眉头，边揉着脚，还不时的喊＂疼”字，妈妈见了不知所措。就在我们孤立无助时，一位头发花白，满脸皱纹，但眼睛却十分明亮的老爷爷来到我们面前，他看见我揉着脚，还不时的喊＂疼＂时，就关切地问：
“小朋友，怎么啦？
“我的脚扭伤了。”我伤心地说。
“听口音你们是外地人吧？”
“是的，孩子走路不小心扭住了脚，不能走路了,这里离医院还有很长的路，坐公共汽车都要转好几路车……。”妈妈回答道。
“不要担心，让我看看……。”
经过和老爷爷的几番对话后，才得知，老爷爷以前是学医的，后来把药铺交给了自己的儿子，自己出来游玩。
我半信半疑地把扭伤的脚伸向老爷爷，只见老爷爷先检查了我的脚，尔后又来回摇了几下，可天知地知我不知，就在我不注意时，老爷爷把我的脚狠狠的一捏一扭，一阵杀牛般的声音在天空中回荡。＂好了，起来走走看。＂老爷爷用沙哑而温和的声音说。我站起来走了一下，竟然没有事了，我不相信这么神奇，又蹦了蹦，也没有事。妈妈拉住我说：“娇娇，快谢谢老爷爷！”我鞠了90度的躬对老爷爷说：“谢谢您，老爷爷！＂老爷爷笑着说：“不用谢，没有事就好，没事就好，以后走路一定要注意安全。”老爷爷说完就走了。
望着老爷爷远去的背影，我的心中感到别样的温暖，心中不由得感慨：温暖真是无处不在呀！谁说现在的人心冷漠，“赠人玫瑰，手留余香”。如果每个人都像老爷爷一样献一份温暖，那么温暖的阳光就会照射到世界每一个角落，这个世界就会更加和谐、美丽。
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇6
"你永远都不会知道，你一个小小的举动，会给人多大的温暖。"
一一题记
你是否注意着城市中的一些善意的举动，虽然很小但暖。
暖，此字应当怎样理解。温暖？对，但并不完全对。暖是发自内心而又真诚的。可能是微不足道的，也可能是惊天动地的。
不知为何，刚刚的天空万里无云。不知何时，天气骤降，劈下了一道又一道雷，雷声就像婴儿声音，很吵。吓得众人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以为我们附近有人在渡天劫。不一会了，调皮的雨珠们直线下降。滴落在人行道、滴落在树上、滴落在树叶上。一片一片的树叶落了下来。这个情景一入到我眼帘。刚放学的我，立马拿出雨伞独自走回家。路上我见到了暖心的一幕。
由于雨越下越大，树叶越落越多，这些树叶全部都赌在了下水口。一位警察叔叔，蹲着用捕鱼的渔网一片片的捞着，放进另一只手拿的塑料袋中。此时此刻要注意的是，这位警察叔叔并没有雨伞，只是头顶上戴着一顶警帽。这时刚好是大冬天。刺骨的寒风和麻麻的腿。风雨交加、腰酸背痛，望眼一看在场的人都假装没看见，像没有这件事一样。一看到这，我立马跑过去为警察叔叔遮雨。旁边还有一位小妹妹，不知从哪里拿来的一张凳子。警察叔叔热泪盈眶。＂谢谢你们＂警察叔叔感动的只能说出这一句。
雨停了，阳光探出了头。警察叔叔，道谢之后就继续去工作了。我们两个也各自回家了。其实在生活中还有许多一样的事。比如：一位白发苍苍的老爷爷，看到下雨，下面的被子还没有收。就一手拿着一把雨伞，为下面的棉被遮雨。
这件事情被人拍照发到了网上。有一位网友评论：没有人有义务对任何人好，但善良从未让我们失望。
不管暴雨如何肆虐，一个小小的举动都会让你一个城市是多一份暖，多一份希望，多一份爱。
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇7
一个关爱的眼神，是感动；一声亲切的问候，是感动；一次次默默的陪伴更是感动。温暖的感动不需要轰轰烈烈，其实就藏在身边的点点滴滴……
那是一天放学后，我留下来监督值日生打扫，最后安排一个人倒垃圾，但是他们一个个跑得比兔子还快，于是我就在后面猛追，下楼梯时，由于速度太快，我摔了一跤。就在这时，他急匆匆地赶来了，我问他：“你也被留下了？”
“嗯，对！被老师留堂了，我扶你下楼梯吧！疼不疼？”
从四楼挪到一楼，第一次感觉如万里长征般艰难，一步台阶一步牵肠的痛，他个头比我小，撑着我摇摇晃晃，还努力挺着身子，做让我扶着的一座山。
后来，去医院检查，得知是脚踝脱臼，还伤到了筋，这可要一百天啊！我日思夜想的运动会可参加不了了，真有点遗憾！之后休养的几个星期，每天放学，他都伴我一起慢慢下楼，还帮我背书包。当他知道我参加不了运动会的时候，怕我不开心，并没说什么遗憾的话，只一个劲地安慰我：“我可以替补你去参加运动会啊！”
“就你这力气，还想替补我的项目。”“谁说的，我的力气可是大大的哦！”
其实，我也挺希望他来替补我去参加运动会，也算不弃权并让我充满点幻想，但是老师并没有选他，他感到有些难过。但在我面前倒没很表现出，照样陪我开开玩笑，嘻嘻哈哈。
还有一次，我心中一直想实现一个“超人”目标，就是连续五次数学考试考满分。可因为单元练习及期中考试连续触手不及，使“超人”目标难以实现。他一瞧见我有点失落，又一阵说说笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才关键，学霸学霸，你一定是学霸！莫伤心！”他这一说，我倒乐了，大丈夫需愈败屡战！
菁菁校园，同窗好友，是他——张泰元，让我心情灰暗的时候有温暖和阳光相伴！有朋友真好！
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇8
“冷漠”是这个城市新的标签。人们仿佛习惯了独来独往，戴上耳机，将自己与他人隔离。难道所有人的心都将会变得如同冰冷的铁一样无情吗？
不，不会的。这就是为什么森林中禁止点火，因为星星之火，可以燎原。
那是不久前发生的一件事。那天，我如往常一样，下了补习班，自己乘车回家。车上人不多，却刚刚坐满了椅子，我只有站着。一同站着的，还有一位老人，而在他旁边坐着的是一个二三十岁的青年人。老人站在一位男子面前，那个人抬起头，看了看老人，迅速低下了头，从包里拿出耳机和手机，戴上耳机，翘起二郎腿，闭上了眼睛。
旁边还有一位三十多岁的女子，好像实在看不下去了，站了起来，一言不发地走掉了。
老人笑了笑了，慈祥地问着我：“小妹妹，你坐不坐？”我摇了摇头，老人这才慢慢坐下。
到了下一站，上来了一位母亲。她怀中抱着一位刚出生不久的小婴儿。那婴儿有圆圆的眼睛，干净，透亮，没有染上一点儿污垢，没有一丝冷漠。
那母亲一上车，车上许多青年纷纷从包里拿出了手机和耳机，低下了头，像是要更方便地看手机，又像是一种无言的羞愧。
又是一位女子，看起来不到20岁。她站了起来，正想去叫那位母亲去坐，一位男子眼疾手快地跑过去，坐了下来，戴上了耳机。
婴儿哭了，哭得清脆，哭得响亮，哭得悲伤，哭得无奈。突然有好几位年轻人站了起来，取下了耳机，给那位母亲让座。母亲感激地走了过去。这时，一个急刹车，眼看着她马上就要摔倒，刹那间，数十只手护住了那位母亲：有学生，有白领，有女人，有男人的；有二十几岁的，有五六十岁的；有没戴耳机的，有戴耳机的。婴儿笑了，真好看。
当一幢幢高楼矗立于此，当人们的生活节奏愈来愈快，当人与人之间习惯了冷漠，我们孤立着彼此，孤独着自己。
朋友，让你的心，再一次，温暖，燃烧，带给这个世界又一份美丽！记得，怀着一颗善心……
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇9
渐渐长大了，从小学六年级起，我似乎就不再允许妈妈抱我了。每每妈妈张开双臂，微笑着对我说：“来，抱一个。”我都会鄙夷地望她一眼，把她的手打到一边，说：“真肉麻，都几岁了。”妈妈总是抠抠鼻尖，无奈地笑道：“青春期的孩子……”
就带着这种逆气，我上了初中。
渐渐迷上了词。读遍北宋数百佳作，各代名家词评、词论，我开始学习填词，一首词所花的精力难以计数。我在现实主义的生活和浪漫主义的思想间徘徊。
但是，千年前的词坛已然没落，只有少数人从事如斯创作，我的天赋不高，瓶颈来了。
考试也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以来最差的成绩，原因为读、填词占去大量时间。
回家的路上，萧瑟的秋风灌进衣服，感觉心里最后一丝温暖也被吹散了，这就是古代词人的寂寞吧。孤岑于天地间，可我却觉得更为寂寞，没有知己的感觉。顿时忆起小时候的无忧无虑。我为什么要学词？这真是我的爱好么？我的天真哪儿去了？我的信仰热血在寒风中凝固，一向不怕苦寒的我忽地颤抖了一下。我的心冷了。
到了家，我“啪”地关上了门，一个人关在卧室里，愣看着窗外发呆。
妈妈觉察到我的不对劲，轻轻打开了我的门。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地点了点头。
妈妈拍了拍我的背，说：“不就一次考试么？你不是要当大词人么？考试又不代表全部，你只要为理想努力就是了。”我点了点头，虽还有些郁郁寡欢的，却好了许多。
这时，妈妈张开双臂，笑道：“抱一个。”就环过我的脖子，将我搂在怀里。
一股温暖涌了上来，这是童年和家的感觉啊！暖暖体温传到了我的心里。我的心瞬间复苏了：“我还有家，这就够了，我为什么要放弃努力呢？我只需要按自己的信念活下去。”
我嗔骂了两句，但却没有推开妈妈的手。
这是妈妈的拥抱，我明白了，心中也倍感温暖：我还有一个能给我温暖的家，我会学会生活的。妈妈的拥抱将温暖着我，支持着一路走下去。
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇10
很久以前我就开始策划这件事了——我要为妈妈织一条围巾。妈妈平时总为我和弟弟操心，每天的劳作让她原本柔若无骨的双手开始磨出一层茧子。爸爸又是常年都在外的，家里的大小事都由妈妈来操办。10月27日是爸爸妈妈的结婚纪念日，我在2月的时候就开始准备这件事了。
我托表姐在淘宝上帮我买了毛线等材料，又在网上找了教程打印下来，自己躲在房间里暗暗琢磨，好几次妈妈推门进来我都把毛线塞到桌下。
照着教程织总是很慢，四月份的时候我才织了一小截。因为不熟练，总是左一针，右一针，织了又拆，拆了又织。有时候晚上没空，白天又要上课，很长一段时间没有织，又手生得不行，只得重新来过。
夏天很快就到了，偶尔会下场倾盆大雨。有次下着大雨，我打着伞和同学一边说笑一边走着，回到家正想叫妈妈，爷爷奶奶却告诉我妈妈出去接我了。我打开手机才发现有好几个未接来电，全是妈妈打来的。我不经意的回拨过去，妈妈却在电话那端骂我：“打你电话你怎么不接？我在门口等了你半个小时你一句话不说就跑回去……”我心里有点委屈，挂了电话就赌气把毛线和织了快一半的围巾装在袋子里扔进了衣柜。妈妈回来后自然免不了一顿骂，可是我看着妈妈生气的样子却突然没了脾气——身上几乎全被雨淋湿了，走进来时还夹带着一丝寒气。吃饭的时候我们都不说话，妈妈却默默的为我倒了一碗热汤：“多喝点热汤，等会儿把衣服换了，别又感冒了”吃完饭的我又把一袋毛线从衣柜里拿出来，心里暗暗计划着什么时候才能把围巾织完。
十月放长假的时候，我终于把围巾织完了，用的是妈妈最喜欢的宝蓝色。27日那天上午，我抱着围巾来到妈妈房间，突然大叫：“妈妈！十五周年快乐！”吓了妈妈一跳，正想骂我，又笑开了——接过我手上的围巾，把我一把搂住。
妈妈，这个冬天你一定不会再冷了吧，因为我送给你的围巾里都是我亲手织给你满满的温暖。
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇11
记得有一次期中考试，我已然答完了整张卷纸，却依旧如坐针毡、忐忑不安。这是因为后面几道分值高的题我叫不准答案，我怕极了，心里想着：“怎么办？这次肯定考不好了，后面几道大题的分不保啊。”可不管我怎么着急，交卷的时间还是到来了……
后面的几天我真是提心吊胆地过着，终于熬到了开家长会的这天，趁着爸爸去参加家长会还没有回来，我一脚踩进被窝里，装着睡着了的模样，想逃过一劫，可谁知爸爸却大声的`对我说：“女儿你这次考得……咦，睡着了！哎，醒来再说吧。”爸爸故意停顿了两秒，走了。
在被窝里的我生气地抿了抿嘴唇，心想：怎么办呀？早知道我就不这么做了，害得我好想知道自己的成绩呀，听爸爸这口气，应该考得不错吧！想到这里时，我一个鲤鱼打挺，强迫自己起床。
可是万一我没有考好怎么办？如果这是爸爸故意让我起床的呢？
想到这里，我又坐下来。怎么办？到底是问成绩，还是不问成绩呢？就在我左思右想的时候，忽然看到一张纸条在我面前放着，我拿着纸条读了起来。
“女儿，这次你考得还“不错”，数学失分就主要是在应用题上，但你的思路不错，就是算错了，我把这两道题抄在下面，你再做一遍吧！”
爱你的爸爸。
看到这里，我的心不禁变得暖乎乎的：原来没有考好也没事，爸爸看到了我的努力。我要继续努力，让爸爸以我为骄傲！
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇12
冷与暖相逢，就有了雨；当春与冬相逢，就有了岁月；当人与人相逢，就有了生命；当天与地相逢，就有了永恒。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的相逢。“草，在结它的种子，风在摇它的叶子，我们俩站着不说话，就很美好。”在顾城的诗中就是这样，你看着我，我亦看着你，就这样默默地相逢，这样就够了。
“这位妹妹，我曾见过的。”这是欢喜的遇见。仿佛相逢本该是一件欢喜的事，一次相逢一份暖。即使是与告别相逢，也是欢喜的，告别亦是最好的开始。谁也说不准下一刻又会遇见什么，我们每时每刻在与不同的.事物相逢，相逢即是美好，是欢喜。
“幸会，今晚你好吗？”这是稀里糊涂的相逢。时光的齿轮不停地转动，有人来了又走，走了又来，又有新的人来，每一次都是相逢。与旧事物相逢，也有新的理解与体会。相逢即遇见，每分每秒都在与不同事物相逢，在学校里，与知识相逢，在大自然里，与心灵相逢……每一次相逢都是稀里糊涂的。
“我只愿面朝大海，春暖花开。”这是与自己心灵的相逢。年少时，记得总会仰望天空，看着月有一瓣星一串的天空，总会想很多很多的事，躺在墨绿的草地上滚来滚去，总向往大人们那茶一壶酒半盏的生活，总觉得十分自在。这大概就是与自己的内心世界相逢吧。现在学习很忙，没有时间，所以在书本里与自己相遇。相信面朝大海一定会春暖花开。
“我们最终都要远行，与稚嫩的自己告别。”这是与年华的相逢。每次与年华相逢都会十分美好，相逢，与美好相逢。告别童年，告别稚嫩的自己，难道不是与年华相逢吗？
相逢，仿佛很美。每一次的相逢都会打动我。当天与地相逢，即是永恒。
相逢，很美。
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇13
如果说谁是我们身边最亲密的人，我想最爱我们、最知心的无疑就是日夜相伴、为我们遮风挡雨的亲人。
那天上午，感觉嘴巴总是想吃点什么甜点，但是要吃什么呢？我也拿不定主意，糖？不行不行，太乏味；溜溜梅？不行不行，还带着酸呢……在我费尽心思在脑袋里翻找时，一个叫卖的声音吸引了我：“卖粽糕，又香又甜的粽糕……”哎，今天不如就尝尝这传说中“又香又甜的粽糕”吧？
可新的问题又来了，我的懒可是出了名的，从三楼走到大街上，那可要耗费我不少的体力呢！唉，眼看着美味的的粽糕越走越远了，嘴边流的口水也该擦擦了。坐在一旁的奶奶早已看透了我的心思，便蹑手蹑脚地推门而出去追赶那香气四溢的粽糕。
我来不及阻拦，也许我本就不想阻拦，但心理过意不去，于是挪到窗户旁趴着往下看，忽然一个熟悉的身影闯入了我的视线，她正朝卖粽糕三轮车飞奔而去，这惊人的速度，居然，是奶奶！顿时，一股暖流涌入了我的.心扉。
很快，奶奶便回来了，手上正捧着冒着热气的粽糕。“奶奶！”我大叫着，心中的感激简直无法用字典里的任何一个字来形容。
奶奶让我赶紧吃，说别等会儿一凉就不好吃了，我看着热气腾腾的粽糕，心里像有个铅球压在那里，无法入口。我只好岔开话题问奶奶当时为什么猛的就跑那么快呢，奶奶也吱吱呜呜答不上来，这个问题最后也不了了之。
其实这个问题我心中早已有了答案，那就是亲情，亲情的力量让我们有了巨大的动力。现在回想起来，仍有一股暖流在我的心中激荡……
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇14
妈妈为我生了个小弟弟，养完月子，从奶奶家搬回到自己家住。虽然离开这里才一个月多点时间，但是我倍感家的亲切，毕竟这里有我的书桌，我的图书和我的玩具。
下车后，妈妈抱着小弟弟上楼休息，我同爸爸一起从车子的后排座位和后备箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋，左手拎暖壶，背上背着自己的书包就往家里搬。我家住在四楼，头几趟也不觉得累还跟爸爸比赛呢！几趟下来，腿也酸了，气也踹了很想坐下休息一会，但当我看见妈妈那鼓励的眼神和怀中的小弟，我又当当下楼了。当我搬一袋约十来公斤的'行李时很像一个登山者，袋子压在背上，两手臂上穿过两袋纽，在楼梯上爬行，感觉真像“蜗牛背着重重的壳啊，一步步往上爬。”
客厅地上的物品越多，楼下车旁的物品越来越少。最后，爸爸只留一小袋弟弟的衣物让我拿，到了客厅，我把那袋子往物堆上一扔，赶紧坐在沙发上休息，“完成了！”我高兴地喊了起来。
妈妈在房间里说话了“冠维，你知道今天搬东西上楼几趟吗？”我哪里会去数呢。“八趟，真不容易，我替小弟弟谢谢你。”原来妈妈还暗暗的心疼我啊！这时爸爸在旁边接着妈妈的话说：“我们的冠维长大了，今天要不是他，我肯定累坏了，所以我很感谢你。”爸爸妈妈今天怎么这样跟我说话呀！竟让我的心理涌起一股幸福的暖流。
我深情地望了望妈妈怀里的小弟弟，心想一家人的感觉真好啊！
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇15
暖是什么呢？我觉得是人与人之间的爱，如果“暖”是春风，我就是小草，在雨中茁壮生长。
我这次要写的三个事例，有奶奶对我的爱，父亲对我的爱，还有母亲对我的爱。
我先说奶奶的爱之暖，有一次早上，听说今天会下大雨，我当时在洗脸，没有听到奶奶在外面说的.话，所以我没有当回事。洗了脸就飞快的跑去学校，前两节课的时候还是晴空万里，可是到第三节，天上就开始乌云密布，我就开始慌了，到了放学的时候早就是倾盆大雨了，发现了奶奶居然早已站在我们学校大门口了，奶奶说：“你这个小子，早上的时候不是说了有大雨，你怎么不拿雨伞啊。”我说你的雨伞给了我，那奶奶那你用什么呀，“不用，我淋点雨没事”可是，那天过后奶奶就感冒了。
再说爸爸那件事，那天，我拿着我的试卷，上面写着刺眼的80分，我心想唉，我考了80！我爸爸会不会把我打上一顿，我现在都不想回家了，回家后，什么都逃不出爸爸的法眼。爸爸说：“试卷呢？”我开始装傻了：“什么。”爸爸狠狠地说：“考试的卷子。”我灰溜溜的拿出来，“80，你怎么考的，平时不是90多啊。”我开始哭，开始呻吟，爸爸把我拉过来，开始给我说大道理，我几乎没有听，不我心中暗喜少挨一次打。
还有一次是我和我的妈妈，我和妈妈一起出去跑步的时候，妈妈怕我冷，妈妈把外套穿在我身上，她却在那挨冻着。我心中感到了妈妈对我的爱。
我就在家的温暖下茁壮成长。
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇16
坐在书房写作业的我，有些累了，趴在书桌上凝望着窗外，看着那凌厉地风刮着枝头的枯叶，心中渴望有一杯热腾腾地奶茶，捧着手中暖暖地感觉。
那日，我有些乏累，趴在书桌在睡着了，在梦中我模模糊糊地看到有人给我端了一杯热腾腾香味扑鼻地奶茶，好像那人正向我走来，离我越来越近，好像伸手就能触碰到，好似听到有人在叫“昕”，抬起头揉了揉眼，睁开眼后，看到爸爸正小心翼翼地端着杯热腾腾地奶茶向我的书桌走来，香飘飘地气味离我越来越近，当爸爸递给我一杯奶茶时，我泪珠在眼眶里打转着嘲他笑了笑，接过奶茶后，看着爸爸渐渐远离的背影，我仰起头，任凭泪水恣意长流。
奶茶喝在嘴里，甜在心里，奶香中透着茶的'清香，茶香中透着奶的香甜。在寒冷地季节里，杯中冒着那一缕缕热气，闻着那一股股清香，暖暖的杯子捧着手中，手暖，心更暖。这杯奶茶含着浓厚的亲情，看似平淡的爱，情却很浓；看似淡雅的爱，意却很深；这杯奶茶含着无闻的父爱，看似淡淡的爱，却很伟大，父爱永远都是默默无闻，在你需要的时候出现，陪伴着你。
我渐渐停止流泪，眼底氤氲的雾气慢慢地散去，下意识地望了望窗外，看着凌厉地风渐渐消逝，再瞅了一眼手中捧着一杯热腾腾地奶茶，感到心也暖了。有着奶茶的陪伴，带着爸爸浓厚地爱意我坐回座位上继续写着作业。
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇17
暖是冬天的一束阳光，使人冰冷的心灵感受到温暖;暖是黑暗里的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明;暖，是沙漠中的一滴水，让口干舌燥的人感觉到甘甜。
那是一个星期天的中午，妈妈去株洲还没有回来。我上午去书店看了一会儿书，中午回家吃饭准备去上下午的美术课。走到家门口，我在袋子里找，可是我找了很久，把袋子翻了个底朝天，可是就是没有找到我的钥匙。我的心一下子就慌了起来，怎么办?妈妈现在是不可能赶回来，难道我空着肚子去上三个小时的美术课?不行不行，可是我也没有带钱出来。
正想着的时候，邻居的门打开了，是隔壁阿姨出来扔垃圾。她看到满脸焦急的我，连忙问道：“怎么啦?”我支支吾吾地回答：“我妈妈去株洲了，我忘记带钥匙出来了，进不去，下午还要去上美术课，没有饭吃。”阿姨连忙向我招了招手：“这不简单，来家吃饭。”说完，她拉着我就进了她家。
她家好温馨呀，干干净净的。她打开电视就进了厨房做饭，很快两菜一汤就出来了，都是我喜欢吃的。也许是我饿了，我拿起筷子就饿狼般狼吞虎咽起来，阿姨一直微笑着看着我吃。吃完饭后，阿姨还塞了许多零食在我袋子里，还嘱咐我路上小心车子。出门那一刻，看到阿姨脸上的'笑容，就像一股暖流涌进我的心中，滋润我的心田。
生活中总是有一些点点滴滴的琐碎事情汇成一股股暖流，无时无刻不在包围着我们，让我们感觉每一天，每一刻都是暖的。
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇18
春风，似温暖的手掌，带着体温，抚在脸上，暖暖的，软软的。
春风暖，一切生命都被她抚得微醺，那沉睡了一冬天的枝条，也苏醒过来了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出现了那米粒般小巧的绿。再过不久，那便是一片绿影婆娑。
一说到春天，首先想到的便是绿吧！校园里，满眼都一片生机，柳枝长出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀着自己纤细的身段，吸引着偶尔停下脚步的`孩子们的目光。一说到柳，想到的便是那千古流传的著名诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，把春风比喻成剪刀，不会太犀利了吗？春风暖，春风暖。春风总是如同母亲的手抚摸着你，是温柔而恬静的，明晃晃的剪刀实是不恰当，仿佛“咔嚓”一下，就能剪断了一切似的，只因记忆中的春风永远是温柔体贴的。
校园的小路上，总长着不知名的树，开着不知名的花，总是让人眼前一亮。那春风如同一位化妆师一样，帮天地涂涂抹抹，便成就了一番生机。那散落在草丛中的一朵朵细小的野花也与春风应和着，柳树微微晃动她的枝条，真美。
枝头上，成群结队的鸟儿啁啾出一片明媚，迎着阳光，一会儿变换一种腔调，自鸣得意得不行。
远望着，一片生机，让人感觉，现在的生活美好而又恬静……
春风暖，春风暖……
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇19
岁月似流水一般流过，在这些日子里，有许多让人暖心的人或事。
记得在刚过去不多久的秋季田径运动会里，我参加了女子800米这个项目的比赛。当我上场时，同学们和葛老师都在鼓励我。当我快跑到第三圈时，感觉腿像被灌了铅一样，都迈不开步伐了。汪老师和葛老师拼命给我喊加油，而且葛老师还陪我跑。当时，我本以为提不起来的速度，慢慢地快了起来。不仅如此，葛老师还跟我说，我和我后面的人相差很远的距离，让我不要紧张，放松心情，其实也不过一二十米的距离而已。这些鼓励的`话语，葛老师的陪跑，都给予了我极大的温暖。
还有，当我感冒生病时，是妈妈在我身边，帮我挂号，取号，抽血……是她一直陪在我的身边，温暖着我。
我还记得，在兴趣班的感恩节演讲比赛中，我紧张地站在演讲台上，面对着所有师生，竟把背得滚瓜烂熟的演讲词忘了。我不知所措，满脸通红，额头上渗出了豆大的汗珠，兴趣班老师坐在观众席上向我点点头，投来鼓励信任的目光。这目光让我镇定了下来，我深吸一口气，早已记下的演讲词脱出而出。演讲完毕后，台下响起了一片热烈的掌声，其中兴趣班老师的掌声最为响亮，这掌声让我感到无比的温暖。
生活中的点点滴滴让我感到非常的温暖。就比如：陌生人在公交车上让的座位，老师们和同学们给予你的鼓励，邻居送你的一袋小饼干……在各种人给予我的温暖里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。真心感谢那些给予我温暖的人。
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇20
从小到大，许多身边的人都让我感受到生活的温暖。
一个冬天的夜晚，我躺在房间的床上，试图通过看书来分散注意力。我的鼻子因鼻炎塞住了，几乎呼吸不到一点空气，只能依靠嘴巴偶尔吸一下气，十分难受。这时，我的妈妈进来了，看到我努力呼吸未果的模样十分心疼，便问我当时的感受，尝试帮我缓解一下。但鼻塞得如此严重的我脾气十分暴躁，态度极其恶劣地回了一句：“您不用管了，我自己清楚。”妈妈并没有因此而恼火，反而是坐在我身边，给我盖好被子，耐心地说：“妈妈知道你很难受，但我们一起解决不是更好吗？”妈妈先是上网查了一下，然后把所有的方法试了个遍，按摩、敷毛巾、闻驱风油……终于，鼻子稍微通了，但妈妈还是不放心，直到我入睡才离去。妈妈对我的陪伴让我感受到源自家人的.温暖。
一次三年级的考试，我没有发挥出往常的水平，以往名列前茅的我这次连平均分都没达到。一拿到卷子，我就立刻躲到厕所里去了，我不想面对同学们的嘲笑。但是，一走出厕所，同学们就一拥而上，各种声音在我耳边吵着、嚷着。我的眼眶里满是泪水。这时，老师大吼一声，并让同学们散开。一边批评着嘲笑我的同学，一边安慰我。这时，我的泪水已化作感动的泪水。老师对我的安慰让我感受到源自老师的温暖。
就是这样的种种事例让我坚信：生活处处是温暖！
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇21
我感觉到了，那股暖，那微温，那阵阵略带湿润的风，润泽而丰腴的土地，暗藏的纵横血脉中，传送着生命的汩汩流动的生机。
春天的顽皮，凝聚在她悄悄探试的足尖，写进春风谱曲的音符里，吟哦之间，诗意挂上墙角的梅枝，裹进女子婀娜的春装，写在童子迫不及待而放飞的，那些纸鸢的翅膀上……
暖，自内心散溢出，有对生活的满足，有对未来的期许。
走在熟悉的城市，熟悉的街道，步履轻松悠闲，懒散中触摸春天的惬意。冥想沉思之间，咀嚼着那些睿智的谶语，徜徉在鲜亮而不老的神话，忘记了浮世间飘摇的风雨数载，忘记了疼痛和喜悦。许，这便是一个新的起点，白驹过隙的仓促流年，需要懂得与珍惜。
忘记，期许，并非就是那个歌德巨作里的浮士德，忘掉本真而追逐浮夸与奢靡。那对白色的梦想的翼，往往，要在真切的等待中舒展飞翔，需要一丝真切的暖，作为抵达的目标和源动力。
我感觉到了，那股暖，那是北国早春的'微热的体温。
向暖而生的心，能够驾驭那支神的画笔，绘出河畔柳枝呼之欲出的苦涩的幽香，繁花的雀跃，鸟鸣的薄凉的初晨。其实画中的意境，竟是“向往”两个字。
此刻，春风毫无矜持，爬上窗台，叩打窗棂，让宁静在片刻苏醒，不得不，与之同拍而和，还有蛰伏在寂静冬夜的禅修的心吗？
人在静，思维在动，我的指尖于键盘上舞蹈，抒写春天的萌动的愿望和期待，让心，行走在沉默的书行，掬一捧文字为暖，融化心灵深处的，一股泉。
围绕中心意思写《暖》作文500字六年级篇22
已是隆冬，梅花的清香漫溢开去，凛烈的寒风肆无忌惮地呼啸着，我耳朵上的冻疮就是它们的杰作。
说起冻疮，我可深受其害。寒风料峭，耳朵冻僵了，一点儿没感觉，摸上去有一块干巴巴硬硬的东西。一碰它，一股刺骨的疼痛直锥我的心。一运动一出汗，耳朵仿佛加过热似的，火烫火烫的，越来越痒。整个耳朵都肿大了，红彤彤的，像猪八戒的大耳朵。一出门，人家总是盯着我那肥大的耳朵看，真难为情啊！我恨不得有条地缝钻进去。有时，我实在痒得忍不住了，顾不得怜惜我的'耳朵，发疯地挠，肉被抓开一道道蚯蚓般的血痕，像火烧火燎一般。又过了一些时日，冻疮非但没有愈合，还越来越严重了。
如此下去终究不是办法。妈妈拿出冻疮膏，用牙撕下一块纱布，准备给我包扎。“哎呦，这都快烂了！”我听见妈妈心疼地说。妈妈抽出一根棉签，将冻疮膏挤到棉签上，然后一边把冻疮膏涂在纱布上，一边安慰我。马上要包扎了，我不由自主地闭上了眼睛，咬住了嘴唇，耳朵又开始痒了，像蚂蚁在上面爬。我心里没底，不知道痛不痛，有没有效果，紧张极了。妈妈小心翼翼地把纱布紧紧地贴在冻疮上，我似乎感到她的手在微微颤抖。接着，妈妈剪好透明胶，拨开我的头发，费劲地把透明胶贴在我的耳朵上，最后，轻轻地按了几下。几天下来，冻疮慢慢地好转了。
这个冬天，我印象最深的就是妈妈每天晚上给我包冻疮的情景，那一刻，是我最幸福的时候。寒冷的冬天，暖暖的亲情包围了我……