围绕中心意思写《暖》作文500字
学生作文《围绕中心意思写作文暖》怎么写?相信许多人都写过作文,特别是写人作文,写人作文要求语言生动丰富,可读性强。你写这类作文时总是没有新意?今天小编在这给大家整理了围绕中心意思写《暖》作文500字!
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围绕中心意思写《暖》作文500字(篇1)
岁月流转间,很多的相遇,最终都成了别离。
“人生若只如初见”,也只不过是很多人的美好心绪。这世间,终究都不会只停留在最初里。
来的只管来着,去的,依旧去了。很多也不过就如徐志摩般的“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。
我们,无力改变什么,我们,无力要求什么。
我们,能记住的,也只不过是那些时光里的温暖。
想想,很多时光里的遇见,都是一种温暖。这温暖,或璀璨盛开,或静默等待,都是一道美丽的风景。
璀璨里,盛开几许明媚,几许清丽,几许娇然。从此,忘了前世,忘了今生。所有的所有,只为能做那遇见里的倾城倾国,只为能做那时光里旋转翻飞的舞者。这遇见,只与欢笑为伴,早已忘了何为伤,何为忧。能,做这样一次倾城倾国,能,做这样一次忘了前世今生,能,做这样一次极致的绽放,哪怕,从此之后,只能静静的躲在花丛中,假装不孤独,又有何不可。
静默中,等待一份关注,一份问候,一份似有若无的牵挂。淡淡的,在嘴角画出一个圆弧,悄悄的,在心底,默念一串字符,也,没有什么不好。即便,此时,你还未来到这个路口。可,这长长的一路中,我们,总会在某一个时刻结伴。哪怕,结伴之后,我们依然,沿着各自既定的方向前行,毕竟,在同行时,我们留在了彼此的眼眸深处。余生的岁月里,我们的回忆录上,又将多了一道美丽的风景。
如果,真的能在这时光深处,结伴同行,也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快乐事,别问是缘是劫。”
能遇见,就快乐同行。能同行,就一起看山花绽放,看草木青绿,看溪水潺潺,看莺飞燕舞,看蓝天白云。
别管,谁能在谁的时光里留驻多久,别管,谁能在谁的心底存放多久。
只用,那些时光里的愉悦温暖余下的岁月。
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇2)
人生中,你有哪些温暖的时光?比如一壶热茶,又比如一份甜蛋糕,还比如亲友相聚你或许会感受到那一刻的幸福和温馨,我也会感受到。
记得有一天下午放学,我背着看似很轻却很沉重的书包走在路上,疲惫的我步伐慢下了许多。已经是五点多了,因为合唱团排练,当日的作业却一笔未动。想着写不完的作业和饥饿的肚子,脑子里一片混乱。在楼下看到老爸的自行车搁在那儿,知道他回来了,心里一阵激动,赶紧上楼。按下门铃,老爸笑着让我进去,屋里放着一个一次性的盒子,里面装着五个像“土帽子”的韭菜盒子,看上去闪闪发光,我的味蕾早已按捺不住了,抓起一个就吃。在那一倾刻间,我感受到了温暖。是来自美食的温暖,是来自家的温暖,是来自父爱的温暖。
还有一次是小姑春节来我们家,顺便带了妹妹来厦门玩。那时我们正安静地看着春晚,门铃忽然响了,大家一脸疑惑地打开门,却发现是小姑和妹妹来了,还带了许多礼物。顿时家里欣喜若狂,欢呼着,喊着将她们迎进门。屋子里一下子就从静寂转为热闹,就像开派对一样。我们一面接过沉重的行李,一面递上美味的晚餐,大家你一句,我一句的,似乎有说不完的话。在那时候,我感受到了温暖。是来自亲人的温暖,是来自相聚的温暖。
都说时光短暂,一瞬而过,但正是有了温情、温馨、温暖的存在,才让我们铭记在心。难忘哪些温暖的时光!
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇3)
家人的关心与呵护,是温暖的;同学的帮助与扶持,是温暖的;老师的教导与教诲,也是温暖的。而在我的记忆中,有着无数个这样的时刻。打开记忆的闸门,那些时刻便一一浮现在我的眼前。
一个孤寂的夜晚,我如以往一样准备睡觉,却忽然发现自己头晕乎乎的,奶奶了,忙给我测体、找药,给爸爸妈妈打电话。看着平日里对我要求严格的奶奶忙前顾后的身影,我的心中涌过了一丝暖流。“姐,给我讲道题呗。”“哎,你帮我看看这句话怎么理解?”这是我和姐姐之间最多的对话方式,以前我们共同学习,互相帮助,一起探究。那时我们自由的发表自己的看法,不断的争论、思考。在自己的努力下去学会道题,在环境的渲染下养成一种好的学习习惯,现在回忆起那时的互相帮助与扶持,心中便感到无尽的温暖。
考试结束了,弟弟的成绩不是很理想,看着他沮丧的神情,我不禁回忆曾经姐姐对我的点点滴滴。是啊!虽然我已经不经常与姐姐交流了,但我可以继续帮助我的弟弟呀,于是,我帮他改正错题,引导他一步一步走出错题的阴影,不断的思考、验算、改正,他掌握了所有的错题类型。这一刻,我觉得我是一个真正的姐姐,自豪与温暖油然而生,我感到无比的温暖。
奶奶细致入微的照顾,姐姐对我学习上的帮助和我给弟弟讲题,使我更深刻地体会到:温暖,往往就在我们身边,未来,温暖也会无处不在。
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇4)
每当太阳照耀着我时,一股暖流就会涌上全身,我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。
好文章不是轻易写出来的,这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花,美丽极了,赵老师轻声给我们讲解:“瞧,那粉红色的小花,像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头,风一吹,就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻,我觉得真是太贴切了,这件事深深的刻在了我的脑海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,缓缓飞舞在我的文章之中,这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。
每次走到杨柳旁,赵老师总会用相机留下那些美好的东西,同学们总会争先恐后地一拥而上,要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中,如果有哪位同学调皮,那老师也会稍作惩罚,惩罚的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木头人”的小游戏,同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声,同学们必须停止动作,定在原地,现在你看看同学们的各种表情加动作吧,有的露出夸张的鬼脸,有的做出很滑稽的动作:单脚着地,双臂展开,就像要飞起来一样。回到教室后,同学们就缠着老师给我们讲故事,老师总能将故事讲的绘声绘色,就连严肃的历史故事也变得非常有趣了,这时,同学们总是听得津津有味,时不时发出阵阵笑声,欢声笑语就会弥漫整个教室。
小学时光很快就要结束了,我们和赵老师相处的时间也很有限了,但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光!
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇5)
小时候在老家的时光,成了我最开心最温暖的时光。每次回忆起在老家的点点滴滴,都会让我忍不住笑了起来,而笑完后,往往就是鼻头一酸。
姥姥姥爷都是农民,一辈子过的充实又简朴,他们不舍得花钱,可唯独对我,他们出手就显得豪气多了。
老家那里天天都有集,有的集大得很,有的集小得很。记得一次去逛塔山大集,那里人又多地方又大,放眼望去是一片人海。姥姥拉着我的手,姥爷则拿着一个蛇皮袋大袋子,瘦小的身躯上总能背上很多东西,手上的老茧厚得都不像样了,但他丝毫都不觉得累。塔山集是姥姥姥爷常来的地方,所以或多或少的会有些熟人,每次一来逛集,去的摊子就那么几家。蔬菜,海鲜,肉每次来了都速战速决,剩下的时间就是给我买东西了。塔山集上有个卖糕的老人,每次都是提着一箩筐糕来卖。他与其他商人一同来,每次却走得最早,去集上碰着个熟人,都会让人家帮忙买个五块钱的糕在隔壁村谁谁谁家摊位等着。买来糕,我一手拿着糕,一手背过去,没个小女孩的样子。我跑到一个摊位前,拿着铲子就是一顿装,姥姥姥爷也不会说些啥,只是在一旁站着—付钱—拎东西。等到我们买完了,还会再去找那买糕的老人再买一份。这活一般都是姥爷干,卖糕的地方离停摩托车的地方远得不是一点点,但姥爷每次都先把一大袋重的东西放到车旁,从不让姥姥拎着,生怕累着姥姥,自己再去集里找那卖糕的,买完之后就跑着来找我们。
老家有块地,那地不大不小。每次去地里,姥姥姥爷都会带上我,姥姥姥爷让我坐在拖拉机里,拖拉机上最多的不是干活的工具,而是我的小玩意。八宝粥是每次去地里的必带品。他们就去过忙活地里的活,而我呢就舒舒服服地在车上享受美好时光。我清楚地记得,那块地不宽,但很长,让我难以理解的事情是,姥爷耳背,但每次我叫他,即使在地的最那边,姥爷总能清楚地听到并高声回应我。
现在姥姥姥爷都老了,我也长大了,常梦见自己又回到了小时候,回到那段温暖的时光里。梦醒之后,我总会一边回味美好的梦境,一边鼻子酸酸得,心里难过。
我也知道,时光一去不回,那些记忆,还是留在回忆里更能显出它的珍贵,如果每天都来一次,那不就成了家常便饭,谈何温暖。
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇6)
童年是一幅五彩缤纷的画,我们在画上尽情的描绘、勾勒绘成一副无忧无虑的童年。
印象中的童年,总是温暖的,快乐的,无忧无虑的。总是坐在大人腿上的小孩。特别是回忆起我的姥姥,总会感到无比的温暖,幸福。
小时候我总是爱较真,别人无意间伤到了我,我就哭闹不停。还记得有一次我们一家到姥姥家过节,恰逢表弟新买了两把水枪,我们就一起玩了起来。起初还玩的'好好的,我们拿着水枪,“嗖嗖嗖”地胡乱射着,一片欢声笑语。即使不小心被射到了,我们也浑不在意,还挺兴奋的。在空中摆出各种各样的pose来躲避射击。被在旁边看好戏的哥哥不断地抓拍着。可是后来调皮的表弟想搞偷袭,来个出其不意。谁知他刚要准备射击,栓在门后的狗忽然大叫一声,吓得手一哆嗦,射的方向就有点偏了,正好射到我的脸上,溅到了眼睛里,我用手不停地揉着,揉出许多眼泪来,可还是无济于事。揉着揉着我就哭了起来,哭的稀里哗啦的,越想越委屈,于是哭着跑向奶奶,钻进他的怀里。姥姥只是不停地拍打着我的背,并轻声安慰着:“艺佳不哭,艺佳不哭了!”哭了好一会儿,我才微微缓过头来,仰起布满裂痕的脸,可怜兮兮地向姥姥哭诉。姥姥听后,把表弟叫来佯装生气地训了他几句,让他道歉。最后姥姥还问我疼不疼,难不难受了。我的心里顿时好受多了。这时,哥哥跑过来拿起手机给我看我们的“丑照”,看得我一下子就破涕为笑,追赶着他。
午后的阳光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快乐地追逐着,奔跑着。慈祥的老人坐在椅子上,笑容满面地欣赏着这美好的景象。
时隔多年,姥姥变成了纸片人,静静地躺在黑白相框里,对着我们慈爱地笑着。男孩女孩都已经长大了,不似小时候那般不讲理了。那些时光里,姥姥的慈爱就好像是一抹温暖的阳光,照耀在我的心田,每当想起便会感到丝丝暖意。
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇7)
时间飞逝,我已经与同学们相处将近六年的时光了,而我最要感谢的人就是我的同桌了,虽然说有的时候我看她很不顺眼,甚至还有些厌烦,但她的某些举动确实让我感动至深。
三年级的时候,我因为胳膊受伤而被安排在姜子晴的旁边,开启了和她三年之久的同桌之旅。刚开始的时候,我看她哪儿都不顺眼,尤其是在互批卷子的时候,她总是那么苛刻,哪怕是我写的不够清楚她也算错,我就特别讨厌她,甚至什么事都和她对着干。但是她却依然一心一意地照顾我、帮助我上课时帮我准备好书本、我不在的时候帮我记作业、放学的时候帮我收拾书包但我对她的看法依然没有半点改观,直到发生那件事起
那天考试,同学们都在奋笔疾书。姜子晴像往日一样帮我拿稿纸、草纸,并安放好我的书包。这已经浪费了她很多的考试时间了,可她却没有一声抱怨。考试快结束了,我也很顺利地答完了题。忽然,不知从哪儿来的一股可恨的风把我的卷纸吹跑了,由于手臂的原因我没办法跑过去捡卷子。只见,我的同桌毫不犹豫地站起身来,一个箭步冲过去,几步就跑了过去帮我把卷子捡了回来,就在她刚坐下准备继续答题的时候,考试结束的铃声响了,监考老师说:“考试结束,开始收卷子。”我转头一看,她最后一道题写了一半还没有答完。
那一刻,我感到心头一阵暖意,又有几分歉意。这段时间的一些事像电影回放一样出现在我的脑海里,在这考试的重要关头,她还是想着先帮我,而自己的题却没做完。可我却处处和她做对,当时的我真是羞愧难当。
确实,一个小小的举动看似很平常,却又有着巨大的魔力,让人心头暖暖的,从那以后我再也不和她作对了,而那一幕也永远留在了我的心里。
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇8)
暖,如一盏灯,照亮前进的方向;暖,似一杯美酒,陶醉我的心灵;暖,像一股清泉,滋润我的心田。
冬日的早晨,天下起了鹅毛大雪。北风呼呼地刮着,雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片,道路上空无一人。
躺在温暖的被窝里,抬头看看窗外的雪景,我还是认为被窝最舒服,于是,赶紧缩回抬起的头。突然,“吱”一声,房门被打开了。我正想抱怨,只见全副武装的爷爷走进了我的房间,一只手还藏到了衣服里面。爷爷的头上和肩膀上都留着白色的雪花。爷爷神秘兮兮地走到我的床边:“晨晨,起床啦,猜猜爷爷给你买了什么?”我诧异了:“您刚刚出去了啊,太冷了。”爷爷慈祥的脸上露出了笑容:“你最爱吃的红烧牛肉粉,快起来吃,凉了就不暖和了”,说着爷爷用另外一只手打开大衣,拿出一碗粉。顿时泪水模糊了我的视线。冬日的阳光照进了我的房间,照进了我的心里。和爷爷的爱一起,温暖了我的心。
家人的关爱,暖人心,陌生人的关爱也如冬日的暖阳。
一次,我骑自行车,一不小心摔了一跤,腿上被划了一道口子,流血了。我疼痛难忍,周围又没有人,我抱怨:怎么这么倒霉。无助之时,远处一个叔叔看到了,三步并作两步,来到我的身边。一只手按住我受伤的地方,另一只手把我扶起来:“小朋友,你还好吧?”叔叔把我扶起来,坐到旁边的凳子上,打了电话给爸爸。风吹散了云,阳光再次变得灿烂。叔叔的关怀,也让我格外温暖。
生活当中还有很多的暖,只要我们用心去品味,我也要用自己的行动去温暖身边的人。
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇9)
在我的记忆长河中,有许多难忘的事,它们如同泉水一般汇入我记忆的长河中,每当回忆起,总会有满满的温暖,荡涤心灵,温暖我的心房。
平时,爸爸不仅对我十分的严格,还对我十分的啰嗦。总爱在我写字的时候来到我的身旁,然后开始念起紧箍咒:“头抬高,身体坐直,要做到一尺一拳一寸,你看看你头那么低,都要近视了,都说你多少遍了,怎么还不长记性……”
那一天,爸爸又在我旁边开始唠叨了起来,我头也不抬,而且很不耐烦地对他说:“爸爸,你不要再说了,我知道了,你快回房间吧,我还要写作业呢!别烦我了。”爸爸轻叹了一口气,转身默默地走了。不一会儿,只听见“踏踏踏”的脚步声,爸爸又走了进来。我不厌其烦地说:“怎么又来了,还让不让我写作业了。”我转过头来,只见爸爸端了一碗西瓜,那些西瓜在灯光的照耀下显得那么的诱人。爸爸没有说一句话,放下就转身走出去了。我随手拿起一块西瓜塞在嘴里,顿时感觉这西瓜清清凉凉的,有种甜甜的味道。“连籽都没有。”我自言自语道。我也没有把这件事放在心上。
不一会儿,我去卫生间经过厨房时,我看见爸爸独自在厨房里不知道在捣鼓什么,于是我便蹑手蹑脚地走过去探个究竟。我走到跟前一看,原来爸爸在给我切西瓜,还用牙签把一粒粒的籽儿轻轻地挑掉。我看到这一幕,我顿时明白了:为什么我吃西瓜没有籽。我感动得热泪盈眶,一股暖流涌上心头。
温暖随处可见,温暖随处可寻。温暖是父母对自己无微不至地照顾,只要用心观察去体会,你会发现温暖无处不在。
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇10)
周末,坐车回家。车窗外下雨夹雪,滑过眼帘,绵绵地落下。我望着窗外怔怔地发呆,脑海中满是外婆和蔼的笑容,这般寒冷的天气下,心头却不禁涌上丝丝暖意。
外婆,你还好吗?
想到这里,心中就有丝丝酸楚,还清楚地记得,小时候,我跟着外婆生活,我用稚嫩的声音承诺要和外婆永远在一起,可是现在当她被病痛所缠时,我在哪里呢?那个“永远”又在哪里呢?
雨雪停了,寒风卷积着落叶,在孤独地飞舞。太阳露出了脸,树的影子被夕阳拉的老长,像一张泛黄的照片,眼前的景物突然变得熟悉起来。
终于到了,曾经那个红瓦的楼房,现在看起来好像和外婆变得一样苍老。外婆知道我要来,早在家门口等我呢!望着不远处的外婆,我讨厌岁月这个无情的雕镂者,在外婆的脸上刻下了太多的沧桑。而她却毫不在意地笑着,眉宇之间溢满了慈祥。
外婆已经把晚饭做好,摆在了桌子上,外婆做了我喜欢吃的糖醋排骨和红烧鱼。吃完饭,外婆用围裙擦拭着洗过碗筷的双手,把我拉进卧室,在枕头底下摸索着。我疑惑地看着她,在昏黄的灯光下,一副手套映入我的眼帘,我轻轻地拿起,真软。外婆说:“你呀,皮肤太嫩,一到冬天,手冻得跟红薯似的。我给你织了一副手套,试试看,暖不暖和?”
我轻轻地戴上它,那密密匝匝的针线,那里面该是满满的爱吧。又是一阵暖意,由手心传入心扉。
外婆的脸上显出满意的笑容,喃喃地说:“真好看。”她那布满老茧的双手抚摸着,像是抚摸着一件珍宝,这一刻,我的泪又不听话地涌出眼眶,落到那温暖厚实的手套上。
再冷的冬天,有了这副手套,还会冷吗?
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇11)
讲得绘声绘色。我们听得津津有味,突然,我感觉到鼻子里好象有什么东西似的,鼻涕似的东西往下流,我赶快往桌边一扭身子,迅速低下头,只见鲜红的鼻血“吧哒,吧哒”地掉在地上,一滴、二滴……渐渐连成一片,我一看,顿时吓得浑身发起抖来,附近的几位
同桌的王金星见我流了鼻血,立即“唰”地举起手,老师停止了讲课,向她点了一下头,她站起来说:“老师,冯爽流鼻血了,老师连忙走过来,看了一眼便说:“哎呀,流了这么多,快到办公室洗洗去!谁帮她洗去?”“老师我去,我去!”同学们争先恐后地喊着,教室里顿时沸腾了,我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着,心里也不那么紧张了,我使劲捏住鼻子,感激地向四周看,只见同学们都关心地看着我,最后老师让王金星、赵晶、于越帮我去洗。到了办公室,王金星匆匆跑到厕所,打来半盆凉水,然后她用左手扶着我的头,右手在盆里蘸些水,很利索地给我清洗鼻血,一边洗还一边关心地问:“水有点凉是吗?”我不知道说些什么好,只好摇摇头,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟没了?哦,记起来了,它还在我家的阳台晾着呢!
正在这时,赵晶“噌”地掏出她新买的手绢,抖开后,就要给我擦,我急忙挡住,惊讶地问:“你不怕被我弄脏吗?”她毫不犹豫地说:“我不怕,弄脏手娟有什么,洗洗不就行了。”于越在一边拍着我的肩膀问:“冯爽,还流鼻血吗?”如果还流,那就让我妈妈给你治治吧,她是医生。
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇12)
阅读伴我温暖成长,阅读使我在成长中得到了许多宝贵的知识,阅读比我们看电视要有意思的多,阅读不但能保护我们的视力,陶冶我们的情操,还能让我们轻松地获得知识。
现在我正在阅读杨红樱阿姨写的《笑猫日记·属猫的人》,我是从二年级才开始喜欢看书的,因为我那时才知道才找到了适合自己看的书。
二年级的时候,我记得我爸爸给我买了一本杨红樱写的《非常爸爸》,从那本书里我知道了父母其实也喜欢玩,不让我们疯玩是有原因的,因为我们有该合理安排玩的时间和学习的时间。
三年级,四年级这两年,我把杨红樱写的《淘气堡马小跳》这一系列书全部看完了,虽然这一系列的书的名字叫做《淘气包·马小跳》,但是我并不觉得马小跳淘气,爱玩是我们学生的天性和本质,马小跳是一个勇敢、善良、乐于助人的好孩子,虽然他的成绩不好,但我坚信,只要他努力认真学习,他一定可以成为最好。
杨红樱阿姨写的书伴我成长了六年,这六年中,我看的书一直都是杨红樱阿姨写的书。其实看书并不难,只要你用心看了,书中的字和画面全部都会浮现在你的脑海里,就跟看电视一样。
阅读在我们成长的路上有很大的帮助,让我们一起阅读吧,畅享阅读带给我们的快乐,让我们在阅读的世界里健康快乐地成长。成长成为我们想要的模样!
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇13)
暖,可能是一个瞬间;可能是多年不见的朋友给你的一个拥抱;还可能是冬日里的一杯热可可。暖或大或小,或简单或复杂。有这么一个人,曾在一个寒冷的冬天,用他的行为,温暖了我的心。
那是一个寒冷的冬天,冷风如同一个妖怪,给人们带来刺骨的寒意,人们都想早点回到家里。动车道上的汽车飞速行驶,好似一颗颗流星。这时,我看到了一个胖嘟嘟的少年从便利店里走了出来,手里抓着一个热气腾腾的鸡腿。他径直走向了路旁的垃圾桶。我朝那儿一看,一只流浪狗卧在垃圾桶旁边,右腿上还有一道红如火焰的伤口。
少年走到它身边,用手轻轻地抚摸着小狗,小狗开始还有点想反抗,可刚站起来,它又因腿上的伤而倒下了。我隐约听到少年说:“你呀你,这么不小心,又把伤口撕破了,你已经在这儿呆了一个月了,我已经和我妈妈商量好了,我把你带回家里去,带你去看最好的医生!”说着,他把手里的鸡腿放在了小狗的面前,小狗回过头来,用感激的眼神看着少年,仿佛在说:“谢谢你!”之后,它就狼吞虎咽地吃起了鸡腿。过了一会,一位年轻的妇女骑着三轮车来接那名少年。望着他们的'背影,一股暖意涌上心头,让我不再感到寒冷。
他们一家,就跟我们学过的《穷人》中的渔夫夫妇一样,宁可自己受苦,也要帮助他人。如果全世界的人都与他们一样,那世界将没有冬天,即使气候无法改变,但这会让人的心中充满温暖!
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇14)
人生中,有许许多多令人感到温暖的瞬间。在我的记忆中,那一天让我最感动。
记得那是一个寒冷的早上,出门时,爸爸把一件厚厚的衣服递给我,说:“外面冷,要穿上。”我总觉得穿太多会被同学取笑,不想穿,但爸爸怎么也不同意,眼看快要迟到了,我只好赌气地穿上衣服,匆匆忙忙地赶去学校。
一到校门,我就脱下外衣,去教室。开始我觉得挺暖和的,一会儿就好冷了。北风呼啸着,像冰刺一样折磨着人。我一到教室,使劲搓着手,却怎样也暖不起来。组长在大声地催交作业,我用发抖的.手寻找作业,作业却不见了!我想起了早上出门的情景,赶紧借同学的手表打电话。“喂?爸爸!我的作业落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和妈妈都上班了……”我赶紧挂了电话。我努力回想着爸爸的签名,爸爸刚才焦急的声音让我出了一身冷汗,伪造签名的笔也在颤抖着,心里越发忐忑不安。
体育课打了好久篮球,可身体还是很冷。风卷起沙子,击打着冰冷的脸。单薄的衣服抵不住内心的惊慌。我不经意地看了校门口一眼,爸爸像风中的港口般点起心中的灯火。同学气喘吁吁地说:“你爸打了好几个电话……”,我没听他说完,直接向大门飞奔。大门缓慢敞开,爸爸用温热的手把作业本递给我,说:“又不带作业,你手怎么这么冷?衣服呢?着凉了怎么办,身体只有一个呀……”,他紧握着我的手,像一片烛光,温暖了我的心,“上班可以调休,但孩子爸爸只有一个呀!”风越来越大,心却越来越暖。
我永远忘不了那个冬天,那个寒风瑟瑟的日子,那个温暖我的人。亲情是人独特之物,它告诉我,要珍惜与亲人的时光,爸爸,谢谢你!
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇15)
是不是一提到暖你就会想到来的外在的,比如冬日里的暖阳,进屋之后屋里的暖气,或是天冷身上加厚的棉衣,但是还有一种暖来自心灵,比如你帮助了别人,这是对别人的一种暖,或是受到了关心、帮助,这是来自对你的暖,这种暖虽无形,但是却能让你忘却冬日的寒冷。
那是一天晚上,和爸爸妈妈吃过饭后一起回家,正当我们说说笑笑进入楼道时,我发现了窗台上的一个钱包,当我打开一看,里面有好多现金,还有各种证件,我当时就和爸爸说着钱买玩具,正当我说完,心里向往着我的玩具时,妈妈却开口拒绝,爸爸说这钱不是自己的,怎么可以占为己有,丢失的.人会有多着急,你想还吗?我当时心里还嘀咕,这是我捡的,在说上哪找失主去,又听爸爸说,既然在楼道里就应该是邻居,里面有身份证,在群里发一下看有没有人认领或认识的。又对我说万一人家钱有急用或是需要证件呢?不是自己东西就不应该有那种想法,如果是妈妈钱包丢了,正等急用,你希望捡到的人怎么做?我羞愧的低下头,心里反思了自己的错误,也认识到自己的不对了。
当晚失主来我们家取走了钱包,正是我们一个楼里的邻居,看着她挂在脸上暖暖的笑,嘴里说着感谢的话,我当时心里也是暖暖的。正以为这件事过去的时候,第二天就见邻居拎着水果敲开我家门,来表达感谢,此时我心里有些微愣,在妈妈拒绝无果后,最终收下了邻居的谢意。
此时吃着的水果都感觉甜甜的。
无论是你给予别人的暖,还是别人给予的你都会感到温暖,因为这份温暖而感到快乐。
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇16)
在生活中,我有许许多多的感触,比如:“冷”,“苦”……但我印象最深刻的是“暖”。
父母的关爱是暖的。记得几天前,由于天气的炎热,睡眠中的我被一股突如其来的鼻血惊醒了。我不知道如何是好,只好叫爸爸妈妈来帮忙,妈妈看到我满脸的`慌张表情,连忙用湿纸巾帮我擦拭,并且轻声对我说:“儿子,好些了吗,不用慌张”。紧接着,爸爸拿来一块儿湿手绢,放在我的鼻梁上方,说:“你先休息一下,一会儿就没事儿了”,听完爸爸妈妈对我的安慰,看到他们对我的关爱,我不再感到恐慌,而是感受到了一丝浓浓的暖流。
帮助别人的感觉是暖的,在上星期六的下午 我独自一个人走在回家的路上,经过一个十字路口时,我看到一个白发苍苍、满脸皱纹,拄着拐杖的老爷爷颤颤巍巍的走在马路中央,他步履蹒跚,显然行动不便。看到这里,我毫不犹豫的跑到老爷爷身边,扶着他的肩膀,对他说:“老爷爷,让我扶您过马路吧!”在我的帮助下,老爷爷顺利的走过了马路,他感激的对我说:“你真是一个懂事的好孩子,谢谢你,”看着老爷爷慈祥、呈现笑容的神情,我感受到了无比的温暖和幸福。
同学和老师的信任是暖的,上学期,老师让我做一个科普知识的介绍,由于这是我第一次演讲,所以显得格外紧张,两手不停地颤抖,目光也不敢注视前方。但是当我看到老师和同学们信任和鼓励的目光时,我立刻感受到充满无限的力量,一股暖流也就荡漾开来。在同学的支持和老师的的信任下,我一帆风顺的完成了演讲。
其实暖是无处不在的,只要你用心感受和体会,就会发现暖的味道。
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇17)
早晨,温暖的阳光照射在人们身上,驱赶了人们身上的严寒,让人们感到暖洋洋的,即使刺骨的寒风吹了过来,在阳光下也没再那么冷了。
下午云层遮挡住了那让人喜爱的`太阳。冷风吹过树梢,发出“沙沙”声,人们也加快了脚步。天马上变了一个脸,像告诉着我们,快要下雨了。
“嘀嗒,嘀嗒——”只听见雨声越来越大。
这时,我正着急着有事情。心想:我该怎么办啊……一会儿要是来不及怎么办……
一旁的一位陌生的女生似乎是看出了我的慌张一般。
她来到我的身边,对我讲道:“喏,你先撑吧,看你好像很着急。”我听到这些话,心里顿时有了希望,但这大雨天的,她也只有一把雨伞,我还是问问吧:“那你怎么办呀?只有一把雨伞呢,你也有自己的事情吧?”“没事儿,你先用,我也没有什么急事。”“这可真的太谢谢了!”我接过雨伞,对那位陌生人鞠了个躬,并撑着伞离开了。
这个素不相识的一位,没有见过一次面的陌生人,在这寒冷的天气中,她的举动带给我一股流淌在心中的暖流。
我上了公交车,坐在一个位置上。过了几站,人渐渐的多起来,一位白发苍苍的老奶奶走了上来,腿脚不太利落,她看到这幅场景后,似是有些无奈。我看到了,便主动和她说:“您先坐吧。”“那真的太谢谢你了。”老奶奶充满感激地对我说道。
我起了身,看着老奶奶坐了下去。
刚刚自己的一个小举动,让我心里也感到甜丝丝的,原来我也可以给别人带来温暖。
温暖,离我们很远,又离我们很近,随处可见。
围绕中心意思写《暖》作文500字(篇18)
春风,吹拂。
花儿,摆动。
我沐浴在日光下,暖暖的风,树叶沙沙地响。一个大人,一个孩子,在球场上挥洒汗水。
周末,又是一个孤独的周末。看着窗外车水马龙,热闹非凡的景象,窗内却是一片昏沉的灯光,四散的每一个角落。孤寂正悄无声息地蔓延。
叮铃铃——桌上沉默许久的手机响了。“喂?”“下来大门口,带你去玩。”听到爸爸的声音,感觉自己浑身血液不再凝固,而是飞驰流动着。我披上外衣,打开房门,神采飞扬地踏出了封印许久的地域。
冷风拍打着我的肌肤,激动。热血赶走我寒冷的'知觉。眼前的操场,空旷幽静,青翠的绿色与旺盛的红碰撞在一起。我迫不及待地抢走了爸爸手上深红色的篮球。
我选了一个位置,双腿微微叉开,双膝弯曲,手掌扶着球,尽力向前一跳。手中的篮球便脱离双手,在空中划出了一个优美的弧线。最后稳稳当当地落在了球筐边上,掉落下了地面。“砰砰砰”的声音在空旷的球场上回响。我的脸火辣辣的,想找一个地缝钻进去。
爸爸哈哈笑了几声,便开始炫耀他的球技。
他准备动作不多,拿起球走了段距离,然后面向球筐冲去,到了一定距离便单手一扣,球进了。看了如此简单的动作,也让人跃跃欲试,我跟着学同样的动作,试了好几次,却都没有成功,让我有些许的懊恼。
一遍遍地尝试,一片片的欢声笑语在球场上飘荡……
柳树,摇晃。
大风,呼啸。
时间悄然流失,露出了皎洁月光的影子,星星也藏进云河。