青春期孩子沟通主题作文

我们每一个孩子，可以说都在正值青春期，而祖国需要的是一个个可以建设我们国家的栋梁之才啊!青春期的我们，还会是那样吗?下面是小编整理的青春期孩子沟通主题作文，希望能够帮助到大家。

青春期孩子沟通主题作文篇1

不知是谁说过“少年不知愁滋味”，在我看来却不是如此。

走进青春期，首先让人感到烦恼的是身体上的变化：逐渐出现了第二性征。

就比如说前一阵子吧，我突然发现我的喉咙上出现了一个小“疙瘩”，我为此还烦恼了一段时间，生怕是自己得了什么病，后来我才从书上了解到那是“喉结”，而且出现了喉结就代表进入了变声期，为了保护声带，不能大喊大叫，不能吃太辛辣的东西……真的很麻烦！

不仅如此，身体器官的发育成熟，给不少处于青春期的同学带来各种各样的烦恼。

走进青春期，不仅生理上让人产生烦恼，心理也因为变得复杂，所以产生了很多烦恼。

首先是与家长、老师之间的问题，因为进入青春期后，自我独立意识增强，要是遇上不是很通情达理的家长，难免会产生矛盾。幸好，我的家长是很通情达理的，而因为自尊心的增强，在被老师误解时，也很容易产生矛盾。

就像我前两天政治课，开始上课的时候，我见有个同学在讲话，便出声提醒他，还示意地往老师那里望了一眼，结果老师把我和他都站了起来，我肯定不服，但又因为是上课，所以我也不说什么，站就站吧。然后老师问了我一个相当简单的问题，回答正确就可以坐下，我知道老师在给我台阶下，但当时我那倔强的性子又上来了，坚决保持沉默，然后上课的时候，我故意把书乱翻以示抗议，课后，老师把我叫去办公室，但我就是不去，老师拗不过我，把我拉到教室，先跟我解释了一下，说可能是冤枉了我，又给我道了歉，最后再批评了我，我庆幸我有这样的老师，不然……

不仅是在老师家长之间会带来烦恼，在与同学交往，尤其是与异性交往时，更会带来烦恼。

不知是什么时候，我注意到了班上的一位女同学，人长得很漂亮，学习成绩也可以，她的举手投足间总能拨动我的心弦，这就是喜欢吧！但是，后来一个男孩向她表白了，她接受了他，别人告诉我的时候，我心里一痛，像是失去了一件心爱的东西，不过我隐藏得很好，与我交谈的那位同学并没有发现，从那以后，我便把对她的喜欢藏在心底，将悲伤的情绪转化为学习的动力，学习更刻苦了，也带参加了许多课外活动，像广播站啊，馨蕾书屋啊等等，但看到她与他在一起的时候，心里总会泛起一丝涟漪，这就是中学生感情不成熟而又脆弱的表现吧！

青春期的烦恼屈出不穷，让我们一起正确对待这些烦恼，快乐学习、快乐生活！

青春期孩子沟通主题作文篇2

青春期的男孩和女孩都同样经历情感的“跌宕起伏”和荷尔蒙的急速增长。这个时期，父母若离婚，男孩心灵所承受的痛苦比任何时期都要剧烈。男孩在成年之前的最后阶段，需要度过难关的信心，同时，男孩需要学习成为一位健康的成年男子的礼仪、行事为人的作风等等。如果这个时期男孩子的父母离婚，他在生活中缺少一位男性的榜样，那么，单亲家庭的男孩在成年之前的发展将会比完整家庭的男孩艰巨很多。

这是杜博士自己经历青春期风暴的故事：

在度过了一个幸福安全的童年之后，我进了初中读书，我几次受到比我大的学生的打骂。我记得有一天哭着回到家里，起因是两个男孩和一个女孩说了侮辱我的话，我陷入了一场信心危机，是我爸爸帮我渡过了这一关口。看到这么多的孩子面临着我经历过的同样压力，我经常对中学的孩子们说，只要他们能度过13岁和14岁的关口，那么他们就能对付以后一生中经历的任何困难。当然我说这话只是带着开玩笑的口气。

前几日，有一位母亲来找我，他们14岁的男孩想自杀，他在学校被人嘲笑，因为他的动作有点卡通化。

面对外部的压力，青春期的孩子经常手足无措，这时，父亲，你在哪里？你是否像杜博士的父亲那样为了有更多的时间陪伴青春期的孩子而放弃即将成功的事业而回到家中？

父亲们，青春期的孩子不会因你的“在家”而像幼儿那样手舞足蹈，但他会因你的“在家”而获得心灵上的支持，从而度过青春期的“疾风苦雨”。

父亲，伸出你的手来，在你的男孩成年之前，帮助他、疼爱他、管教他、引导他，他会长成一个健康的男人。

青春期孩子沟通主题作文篇3

我们读六年级了，有人说我们要到青春期了。他们说这话时，似乎对这个阶段有些怕怕的，真这么怕怕的吗？我的找找答案。

我了解到，青春期一般是出现在11——18岁的少男少女之间，它总是不约而至的，使人猝不及防。

青春期最明显的反应就是叛逆。这时候的我们会有很强的防御意识，父母叫你往东，你偏往西。从前那个事事顺从父母的乖孩子不见了，取而代之的是一个叛逆不听话的坏孩子。严重的，会成天厮混，和那些不三不四的人交朋友，一起干那些不该干的勾当。别人小小的惹了你，你就叫人揍他，然后在派出所留下案底。家长们往往不会和这些正处于青春期的孩子们沟通，只会指责。其实家长应该每天和孩子谈心十分钟，遇到问题一起商量。这样才能使父母和孩子之间建起沟通的桥梁。

有些人叛逆，是因为控制不住自己才火气上来，和父母顶嘴，然后离家出走。我有几个好办法可以克制自己的坏脾气；听一些旋律优美的曲子，缓解心情：做做深呼吸，做多了气也就散了；睡觉，做个好梦，忘却烦恼。

青春期还有一件令家长头疼的事——早恋。青春期到了，荷尔蒙要发挥大作用了。它使一个少男或少女容易对异性产生好感，从而迷失自己。早恋影响最重是学习，它可以使一个人的学习成绩一落千丈。早恋也是最难解决的青春期问题。我的父母为了避免我早恋，曾说过一句很有哲理的话：“前方有的是好男人等着你去挑。”对呀！长大后有的是好男人呢！为什么要执迷不悟呢？打个比方说，稻子没熟就去割了，会丰收吗？所以，嘻嘻，作为少男少女的我们，要克制住自己。

青春期虽然是可怕的，但只要做好正确的选择，把握好自己，就不会落入脚前的陷阱，反而会让我们学会懂事，让我们真正长大，所以，我不怕——青春期。

青春期孩子沟通主题作文篇4

青春是山巅的雪莲，神圣而可贵;青春是扇动的翅膀，自由而美好。让我们用心去经营，用乐观的心、向善的心、欣赏的心去点亮青春。

点亮青春，用一颗乐观的心。乐观使我们不惧风雨。即使遭遇贬谪，苏轼仍乐观吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，轻轻一语，便消散了乌台诗案的晦风冷雨。相反，纵使海子有着“面朝大海，春暖花开”的期望，可他没有一颗乐观的心，在苦闷中选择卧轨自杀。假若他有着乐观向上的精神，又何以会让生命成为负担?青春的路上，倘若我们有着乐观的心态，即使风雨兼程，前方也必然会雨过天晴，让青春的色彩更绚丽。

点亮青春，用一颗向善的心。“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事。而今而后，庶几无愧。”善良是青春必不可少的调料，向善的心使青春更美，而青春期的“善”必然对其一生产生重大影响。人类最初的善良来自泥土，因而善良也必然散发着泥土的芳香。想起弘一法师轻轻摇动坐椅让小虫躲避，这种善心又会对我们的青春产生多大的启迪!青春因和善的心而更加迷人。

点亮青春，用一颗欣赏的心。欣赏美丽之物，欣赏高尚人格，学会欣赏，必然让我们的青春受益匪浅。辛弃疾道“我见青山多妩媚，青山见我应如是”。正是有一颗欣赏的心，他才能发现生活中的美，才能写下这名传千古的文字。萨迪说过：“有智慧而不将其灌注与生活的人，犹如一个只耕耘而不播种的农夫。”那么，我们首先要欣赏自己，肯定自己，为做“丰收的农夫”而努力、进取。即使没有如花美貌，青春期的我们还有可爱笑容，还有如瀑黑发……

塞涅卡曾说过：“青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。“可有多少人只把可见的财富视作人生的幸运富足!我们为何不改变自己的心浮气傲与茫然无知?青春本是个好时节，每个人的感受各不相同，有人独自高悲，有人空叹虚度。我们为何不用行动去点亮自己的青春?

从现在起，用一颗乐观的心，用一颗向善的心，用一颗欣赏的心点亮青春，让我们的青春更加丰富多彩!

青春期孩子沟通主题作文篇5

青春这个该放肆、该奋斗的年纪。如若不去奋斗，岂不是浪费了着大好的青春。我们的青春，过得开心还是痛苦，往往全在我们的一念之间。我相信，只要我们努力过、奋斗过，就算失败了，我们也曾经努力争取过。失败还可以再来，如果连失败都不敢去尝试，那么这一生便不会再成功了。所谓，失败乃是成功之母，不经历风雨又怎能见彩虹呢?这样的青春才是美丽的、多彩的。有成功、有失败;有欢、有喜;有笑声、有哭声……我们早该离开童年的怀抱，利用这么大好的青春去奋斗一把了!

当梦想遇到现实时，有志者胜。

十八岁时，王晓菲因为家境一般，家里还有两个正在读大学的哥哥，经过反复考虑，辍学进入山东德棉细纱车间担任一名普通女工，以此补贴家用。初入车间工作，机器隆隆的噪声、细纱割手留下的血泡让王晓菲梦想的“丰满”遭遇现实的“骨干”。山东的姑娘自有骨子里的一种倔强。“干一行就要爱一行。我就不信自做不好这行。”回顾自己最初的日子，王晓菲向中国青年网记者这样讲述当时的心声。恰逢当时带自己的人就是上一届的全国纺纱冠军任英，王晓菲鞭策自己努力前行。调整心态后的王晓菲仅仅用一年的时间就成为了自己车间的“种子选手”。又过了一年王晓菲已经开始带徒弟，帮助新来的学员一起前进。

她算不上天资聪慧，操作技术也不是最好，甚至在操作种子队里长期处于“替补”的角色，但不服输的她却从没放松过对自己的要求，一直告诫自己一定要坚持，只要老师给指出来的不规范的动作一定要改正。她就这样执着着、坚持着、努力着……虽然取得了骄人的脚步，想的更多的是对企业的回报和感恩。面对鲜花、荣誉和掌声，她总是很淡定，决心把自己取得的成绩作为新的起点，作为激励自己的动力和源泉，脚踏实地地走好每一步，以更加优异的成绩来回报德棉，让自己的青春年华在三尺车弄上谱写出更加辉煌的乐章。

一场暴风雨过后，我抬头望向天空，空中撑起一座彩虹桥，尽管桥头、桥尾的距离很短，但桥这头是童年，桥那头却是青春，而我们早已踏上这座美丽的小桥。即使途中困难重重，但我坚信，只要奋斗，结局总是美的……

青春期孩子沟通主题作文篇6

如果说童年是天蓝色的?因为它的纯洁与明净;如果说暮年是黑色的?因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢?

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里，有着太多太多的希望和梦，那是粉红色的梦??浪漫、清新而瑰丽。那梦，没有饱经风霜后的沧桑与深沉，没有久历世事后的成熟与理性，没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过：“不说别的，光是拥有未来，青年们就够幸福的了。”然而，我们这些正拥有青春的人，似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中，而不去为这些梦奋斗，乃至这些梦犹如肥皂泡一般，随着青春的流逝而消失得无影无踪。

青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗?你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗?青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。李大钊说：“青春者，人生之王，人生之春，人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文;王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇;恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘，正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜;我们一次又一次地犯错误;十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。

其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?

有这样一首诗：“别等太阳已经高挂，才进入今天;别等花已凋谢，才来珍惜;别等机会远去，才来痛心。等，只会等白我们的少年头;等，只会让我们错过播种和收获的季节……”我要加上一句：别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色;等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。

青春期孩子沟通主题作文篇7

青春在血液中涌动，我的心情像清晨的朝阳，扬起风帆，助我的青春远航。

青春是一种态度。在迷惘中寻找前路，在黑暗中寻找光明，在绝境中寻找希望。等到远航的青春不惧怕顶头的风浪，等到飞扬的青春走上美好的前路，青春的脉搏就在你自己的手中跳动。

青春是一个动力。它让你对知识充满渴望，对明天充满奇想。当你坐在教室里翻开书开始一天学习的时候;当你拿起笔，写下斑斓的理想的时候;当你坐在书桌前，双手托腮憧憬美好未来的时候，青春的云帆就在你的手中，它正给你鼓风加油。

青春是一团热情。拥有它，你会有勇气去挑战成长之路中的一个个的难题;拥有它，你会有决心去创造一个自己的未来。我们一定会有一个新的、美好的、属于我们自己的未来，我们也定能百折不挠，勇往直前，因为我们拥有一颗属于我们自己的青春的心。

青春是一份责任。上天赐予世间每个人一段青春年华，这仅有的一段美好时光来的令人心潮澎湃，去的让人来不及回味。让我们珍惜这宝贵的青春吧，用努力和奋斗去迎接那个永恒的青春。

青春是命运的前奏曲。只有我们将它掌握在自己手中，珍惜它，珍重它，爱护它，滋润它，就定能奏出一部华彩的乐章。这个华彩可以豪迈雄壮，演奏出不平凡的伟大;也可以悠扬婉转，轻盈灵动，表现出一种最平凡的伟大。不平凡生命的伟大能为人类做出卓著的贡献;平凡生命的人生也可以伟大，且更能给人以打动心灵的精神震撼。

有人说，90后的青春太个性，太自我，太理想。我说：个性可以使这个世界五彩缤纷。是的，阳光背后不只有黑白;自我不代表自私，心灵的自我不妨碍工作的无我。我们正在被爱，我们也会爱这个社会。正因为有了理想，这个世界才越来越宽广，越来越美好。若非梦想神游天宇，何来航天技术的诞生?若非梦想黑暗中的'光明，何来火把、油灯和霓虹?

我们的青春就是这样：五彩斑斓、心怀梦想、努力奋斗、相信明天。

我的青春我做主。我有勇气用我的双手，去创造一个属于我自己的美好的未来。