如何和青春期孩子沟通直播作文（10篇）
如何和青春期孩子沟通无疑困扰着很多家长和老师，那么如何和青春期孩子沟通直播作文怎么写？下面是小编整理的如何和青春期孩子沟通直播作文（10篇），以供参考，欢迎大家收藏并分享哟！
如何和青春期孩子沟通直播作文篇1
对于家庭教育，每一代家长都有自己的一套方法。从老一辈的“棍下出孝子”到新新年代的“以徳育人”，却总不能真正地解决教育问题。
《小孩不笨2》虽非影视大片，但它以其独特的立意，贴近生活的内容，可以说是恰到好处地表现出每个家庭中都存在的“难念经”——教育孩子。有的家长仍残留着古板的观点，认为乖孩子就是打出来的。有的`家长虽然认识到教育孩子不能靠暴力，该用沟通来拉近与孩子的距离。但他们的的失败在于所谓的“沟通”并非只是语言的沟通，即一问一答式，好像在审问犯人一样。真正的沟通，是心灵上，思想上的融合交流。代沟固然会有，但如果是真心且正确的沟通，也能将与孩子间的隔膜减缩到最薄。
望子成龙，望女成凤，这是每个家长的心愿。但衡量孩子，不能以大人的标准而应该以小孩子的标准。看到不理想的分数，家长会觉得很生气，会认为不过一点浅薄的知识也掌握不了。但别忘了，这些知识，您的孩子才刚接触，如此简易的题目在他们眼里，就会像汹涌而来的洪水瞬间把他们淹没。在家长眼里惨淡的分数，却是孩子努力的成果。
就像片中所说：“不要只看他们的缺点，更要发觉他们的优点。”当白纸上有了污点，为什么总是念念不忘于那些污点，而忽略了污点下的大片白纸？
套用一句片中语“你鼓励孩子是在几时？”好孩子是用沟通中的鼓励培育出来的。
如何和青春期孩子沟通直播作文篇2
沟通是最重要的，它可以让人快乐，让人幸福。
沟通是人们的桥梁，在我们的生活中最需要的就是沟通。沟通能促进我们的友谊，锻炼我们的语言能力，让我们学会沟通。
我记得有一次，我和姐姐因有一点小事而吵了架，我姐姐气愤地回到自己的房间。只听见“砰"的一声，把妈妈给吵醒了。妈妈走了过来，问我怎么回事，我老实的说：“刚刚我上完厕所，看见姐姐在看电视，我问姐姐可不可以换一个频道，姐姐却不干，我就在旁边说，你以为你自己是老大啊，她听见了就和我吵起来了，最后我赢了，我很高兴地拿着遥控器，坐在沙发上看电视。而我姐姐却很气愤地回到了自己的卧室里。”妈妈听了，就跟我说：“有一天，有一个盲人提着灯笼在大街上走，街上的人都看着他。"妈妈讲完了，就问我：“你知道为什么吗？”当时我很气愤地说：“我管他呢。他自己不想让别人知道他是一个盲人。”妈妈很气愤的说：“不是，是因为他的眼睛看不见了，但是他自己的内心却是火热的，有自己的色彩和自己的光明。
妈妈说完了，我也明白了一些道理，自己的内心要不断的包容一些错误，过失，同时我也明白了沟通的必要性。
我听完妈妈的话，主动的去和姐姐道歉和沟通，我们沟通了一会儿，就和解了。
自从这件事以后，我明白了：沟通不仅可以提高我们的语言能力，还可以促进人与人之间的友谊和情感。让我们之间相处更加友好，亲密。所以我们要学会沟通，善于沟通。
如何和青春期孩子沟通直播作文篇3
在作文课上，我看了一幅图，上面是一座桥，把两岸边牵连起来，桥下面是河水……而图的下面配了这样一句话：桥有连接两岸的功能，可以由此联想并升华为心灵之桥，奉献之桥……
哎呀！烦不烦啊！为什么是沟通，沟通又解决不了问题。
虽然在生活中，妈妈一直跟我说：“沟通，沟通，喊你来把学校头发生嘞事回来以后给我沟通，给我说，你嘞，倒好，回来以后我说你，你就说不得。问你杨书乐、孙征浩欺负你不得，你还说不得。虽然问哦其他同学，确实不得，可是你也不能啊样，都说不得嘛。”
我左耳进右耳出地回答道：“是咯嘛，是咯嘛，下次我一定改，一定改哈！”
可是我依然和原来一样，都只说不改。
的确，沟通虽然对有些人没用，可对那些讲道理的人却很有用。
上次，我被杨书乐欺负，妈打电话给杨书乐爸，而他爸用不温不火的语气说了一堆话。
第二天，杨书乐告诉我，说他昨天晚上差点被他爸爸骂哭，还说：“这是我三年以来第一次流眼泪嘞。”
我想说，你把牛都吹到天上了，就你，会被你爸爸骂哭？以你爸爸昨天晚上的语气，他会骂你？哼！对这种不讲道理的人不需要去跟他沟通。
这个星期的作文，哎呀，翻开书一看，找自己的爸爸妈妈沟通一下，说一说自己童年的趣事。哎呀，我不，不要，我不要沟通！转念一想，哎，没办法，认命吧！
上帝赐给了我们声音，让我们会说话。如果，你没有一个希望发声的嘴巴，就让那些聋哑孩子来代替你的嘴巴，替你说话吧！
如何和青春期孩子沟通直播作文篇4
沟通——打开对方“心门”的钥匙。
沟通是什么？沟通是一把可以打开对方“心门”的钥匙；沟通时一部留声机，可以让彼此留下心声；沟通是一盏明灯，照亮通往彼此心灵桥梁的路；沟通是一滴甘霖，湿润着那干裂的、缺少“理解”的心田……
要创建和谐社会，沟通必不可少！人与人要沟通，集体与集体之间需要沟通，国家与国家之间要沟通。但是人们往往缺少沟通，特别是处于青春期的我们与我们的父亲、母亲更加的缺少沟通，于是在两代人之间便会产生代沟。
我们由于处于青春期，所以“叛逆”的心理普遍存在，与此同时，由于社会、工作、家庭的压力会使父母变得爱唠叨、脾气暴躁。只要我们犯了错或学习名次下滑，带来的往往是父母的唠叨、呵斥，而我们对付父母的态度要么是顶撞，要么是沉默。每当这时，大家为何不冷静思考一番呢？为什么不为自己的父母想想呢？养你这么大了，当然希望你有一个好的前途，但父母同时也应该反思一下，这样过度的唠叨，会不会给孩子压力呢？如果想到了，就去做，不管用任何方式，一定要把心中所想的表达出来，这样，大家就可能减少一些不必要的争吵。其实这一切的一切，都可以用沟通化解，为何非要用不正当的方式解决矛盾呢？父母和孩子只需坐在一起，花半个小时去谈心、交流，听听彼此的心声，然后共同解决问题，这样一来，代沟消失了，矛盾减少了，关系融洽了，家庭更和睦了！
与人沟通其实也很容易，不需要复杂的语言来表达。它可以是一个微笑，一次握手，一个温馨的问候。不过，你一定要敞开心扉，让别人去拥抱你的热情，就足矣了！
同学们、伙伴们，让我们勇敢的去和爸爸妈妈沟通吧，那么你们就拥有了打开对方“心门”的钥匙！
如何和青春期孩子沟通直播作文篇5
莎士比亚曾经说过：沟通能使一个人的能力有所提高，心灵从而净化。在日常生活中，我们也要学会沟通。
正确的沟通能使我们减轻压力，找到成功的方法。我在班里英语成绩一向是名列前茅，朋友们都说我是英语之星，我不仅沾沾自喜起来，我怀着这种浮躁的心去学习英语。果不其然，成绩一下子就滑了下来。在一次考试中，我的英语只考了87分，这个分数与以往相比整整少了十分儿呀。这个鲜红的分数犹如利剑一样刺穿了我幼小的心灵，我可不想把这个成绩告诉妈妈，更不想吃一顿竹笋炒肉，放学时我把卷子叠成一个小纸片儿，放在书包最下面的地方。
我拖着沉重的步伐回到了家，害怕妈妈发现我的分数。可这似乎根本逃不过妈妈的火眼金睛，妈妈似乎看到了我闷闷不乐的样子。便问道：“宝贝怎么啦？有什么心事吗？”我支支吾吾的回答。“没……没有……”“真的？”“哦，那你回房间写作业吧。”听了妈妈的话，我松了一口气，晚饭后妈妈正在检查作业时发现了我的英语试卷，问道：“这就是你的英语试卷？考了多少分儿？”我低着头小声说：“87分。”我觉得空气好像凝固了一样，等待着暴风雨的袭击，可并没有我想象的那样，妈妈不但没有批评我，反而还鼓励我，还和我一起分析失败的原因。和妈妈的沟通，我如释重负，我们在一起分析了失败的原因，也找到了努力的方向，果然在下一次的考试中我的英语成绩又回到了霸主的地位。
多一些沟通，就会少一些烦恼，多一些沟通就会少一些误会。如果说沟通是风帆，那么语言就是风，将人与人之间的小船送向更好的未来。
如何和青春期孩子沟通直播作文篇6
我们的一生是一个不断选择、不断学习、不断沟通的过程。
我们从出生到现在是一个不断选择的过程。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”天气的变化我们选择不了，时间的流逝我们选择不了，但是我们可以选择以什么样的态度、心情及方式方法来面对自然界客观事物的发展。我们选择不了自己的出生，但是可以选择成就什么样的人生；我们选择不了天气的变化，但可以选择以什么样的心情来面对风雨阴晴。在不同的人生阶段我们将面临不同的选择，我们为选择文科还是理科而苦恼过，我们为选择上哪所大学而纠结过，我们为选择什么样的工作而权衡比较过，我们为选择什么样的人生伴侣而深思熟虑过……我们每时每刻都在选择，同时也在坚持自己的选择，不同的选择成就不同的人生。
唐太宗李世民说过：“以铜为鉴，可正衣冠，以史为鉴，可知兴替，以人为鉴，可明得失。”我们的一生也是一个不断学习、不断沟通的过程。活到老，学到老，人在职场，重在沟通，通过沟通能很好地达成共识。要知道正衣冠方能懂礼貌显气质，知兴替方能找方法谋发展，明得失方能跟对人做好事。
我们的一生是一个不断选择、不断学习、不断沟通的过程，我们的今天基于昨天的选择和努力，我们的明天基于今天的选择与努力，我们要在今后的人生路上学会选择，学会学习，学会沟通，更要学会感恩。
如何和青春期孩子沟通直播作文篇7
生活中的许多烦恼都来自于人与人之间的隔阂，同学与同学之间要是因缺少沟通而产生误会就仿佛会成为一条无法逾越的沟壑，阻隔这两人之间的关系。
记得有一次我和同学约好在第二天下午三点一起去打乒乓球，可是到了第二天下午，我在乒乓球案子前左等右等，确不见那个同学的身影。到了下午四点多，那位同学还是没有来，我顿时火冒三丈，一位他是在欺骗我，便生气的回到家里。于是我和他之间的误会就有此产生了。在以后的几天里，我只要以见到他立刻就扭头走，一句话也没跟他说。
可是我们两毕竟是同学啊，我终于有一天难以按耐住自己的心情，来到他跟前，气愤的问道——
“你那天为什么没有来？”
“我那天是要来的，可是在路上却不幸被一只狗咬伤了，本想打电话说一声，可你家一直没人接。”
“哦？那你为什么事后不告诉我啊？”
“我是要跟你解释的，可你一见我扭头就走，我哪里有机会啊……”
看来我真的是冤枉了他啊，我向他道了歉，并且保证以后做事前一定要分清青红皂白啊！
哎，是啊，正是因为我和同学之间的沟通太少，才导致了这个误会的发生。
看来沟通是多么重要啊，我想只要和同学之间多一些沟通，这些误会、隔阂就一定会消除。要知道沟通就犹如人与人之间的桥梁、索道啊！
沟通是生活中绝对不可以却少的一部分啊！
如何和青春期孩子沟通直播作文篇8
窗外阴沉沉的，闷热的空气让人透不过气来，像是倾盆大雨就要来临似的。屋里争吵过后，只听见抽泣声。
今天早上8点钟我还没起床，心想：反正是星期天，又下雨，没什么事，所以不想起床。正想着，爸爸走到我屋里。我很纳闷，爸爸很少到我的房间里来，我想可能是来叫我起床的吧，所以我没动弹。可是爸爸却翻开了我的书柜，像是在寻找着什么似的。过了一会儿，他大声地把我叫起来，手里拿着那封我给朋友写的信并严肃的质问我是怎么回事。其实，那只是我给一个男同学写的一封鼓励信，爸爸还没等我解释，一个巴掌就打在了我的脸上。我被这一巴掌打的不知所措，最后狠狠地说了一句“不讲理”。接着泪水像断了线的珠子，不能控制。爸爸把信一仍说：“你问问自己的良心不觉得很惭愧吗？”说着走出了房间。沉重的脚步声越来越小，我的脑子里一片空白。那一天，我没吃饭，也没起床。脑海中重复出现爸爸说的那句话。这一天就好像过了一年，到了晚上，我终于下定决心，给父亲写一封信，跟他解释一切。
到了深夜时分，我又被沉重的脚步声惊醒。爸爸在我身旁坐下，我胆怯地望望爸爸又低下了头。爸爸用低哑的声音对我说：“对不起，是爸爸错怪你了，脸还疼吗？”我使劲的摇摇头，扑进了爸爸的怀里，爸爸笑了笑说：“快睡吧，明天还上学呢。”沉重的脚步声又远了，于是，我也甜甜的进入了梦乡。
经过这件事之后，我与爸爸的感情更深了，我与爸爸之间的那条结了冰的心河终于解冻了。
如何和青春期孩子沟通直播作文篇9
所谓“理解”，意即谅解对方的“无知与无礼”，原谅他人的“不善与不尊”，宽容别人的“落后与不足”。著名学者殷鼎先生在他的《理解的命运》一书中，对理解的重要性做了非常形象的诠释：“离开了理解，人生顿时成为一片思想的荒原，没有任何的人生意义会在这片荒原上生长起来。”所以，对我们而言，理解可以说是人生的基本存在方式，它可以促使我们个体文化知识和社会文化传统的发展和更新。
所谓“沟通”就是一种交流，更是一种感悟，探求和期望。恰当的理解促成有效的沟通，有效的沟通换回可贵的理解，并在相当程度上改良个人的性格和价值、信仰与渴望。
学校的属性注定了校园里的师生关系必定是一个永久的话题，师生关系的融洽与否肯定也会成为人们饭后的谈资。有鉴于此，作为有着优秀文化传统积淀的一中的师生们，我们更是不可忽视师生之间的沟通和理解，我们应该努力增进理解，加强沟通，谱写精致校园的和谐音符。
我们不会怀疑种瓜得瓜、种豆得豆的天理，我们一贯追求你来我往、投桃报李的情怀。我们如何对待他人，势必终将得到同样的回报。你对别人礼貌，别人也会有礼于你；你体谅他人，他人也会为你着想；你尊敬别人，回报的自然是尊敬；你真诚待人，得到的应该也是真诚。师生间的交往概莫能外。要实现融洽的师生关系，理解是关键，沟通是桥梁。
如何和青春期孩子沟通直播作文篇10
到底是接着虚伪的和他友谊，还是长话短说，一刀两断?我百思不得其解。 ——题词
今天是星期六，我们两个不会见面。但是，不论哪个时间，我都在思考一个问题。现在，虽然我们两个算是无法沟通的朋友，但那又能怎样?到底是接着当我这个无法沟通的朋友，还是就此一刀两断?我矛盾了好几天。如果是他，他又会怎么样做呢?
他一定会说：一刀两断算了。反正你也不是什么好人。我已经总结出了经验。每次他和我说话的时候，要么嘲笑我，要么骂我。六年级三班难道就真的没有办法了吗?我开始怨天尤人。难道这世界上，就对我这么不公平?好歹转到了这个学校，还受了一肚子气。
我早上一起来，挂上qq，开始写日记。我与然间看到一则通知：说是一个群的管理员邀请我加入那个群。群号我就不说了。名字叫做什么我也打不出来。我看见这个群里，他是管理员。虽然我已经进来了，但我迟早会出去的。为什么?因为我不知道招惹他了什么，只要我一进来，他就踢我。不管我怎样修改自己的群名片，没用。我真的奇怪死了。我到底怎么招惹他了，好像我和他有不共戴天之仇一样。为什么?
看过鹿和狼的故事吗?没有了狼，对鹿群反而是一种灾难。在我们班，我就是那只鹿，而他就是那头狼。没有了他，对我反倒是一场毁灭性的灾难。