“如何和青春期孩子沟通”学习作文(10篇)

|和杰

青春期孩子可能会有点叛逆,有点不听家长的话,该如何和青春期孩子沟通咧?下面是小编整理的“如何和青春期孩子沟通”学习作文(10篇),以供参考,欢迎大家收藏并分享哟!

“如何和青春期孩子沟通”学习作文(10篇)

“如何和青春期孩子沟通”学习作文篇1

从原始社会开始,人类在日常生活和劳动中就尝试着沟通,也正是因为沟通促使人类在恶劣的环境中可以生存和不断发展的重要原因之一,并且为此还产生了专门用于沟通的语言。古代尚且如此,更不必说现代社会科学技术日新月异,信息瞬息万变,人与人之间的关系更加密切,无疑更需要沟通,人类甚至为此创造了许多用于通信的工具。

这一切都在宣告着沟通时代的到来。

沟通时代的到来对人类的作用是巨大的。

沟通可以让人际关系更加和谐。两个人在图书馆里,因是否开窗问题而争论,影响他人,也影响自己。一个人认为开窗户,便于流通;另一个人认为天气冷,不能开窗户。馆长在与两人沟通后,了解两人的要求,走向远处的窗户轻轻打开它。馆长通过沟通同时满足两人要求,解决争端,让人际关系更加和谐。

沟通可以让企业绝处逢生。工厂因经营不善,资金周转不灵,面临倒闭的危险,几百工人将在无遣散费且拿不到拖欠的工资的情况下失业。群情激动的工人,打砸工厂设施。厂方出面,劝解工人,叫工人按工资分工厂股份,再努力干两个月。结果,在厂方和工人沟和解,工厂起死回生。

沟通可以让两国免于战火洗礼。埃及和以色列因国家利益在西奈半岛问题上针锋相对,战争一触即发。埃及必须取回自己的领土——西奈半岛。以色列为保障国家安全又不能让西奈半岛成为军事基地,不想归还。最后,两国政府经过沟通后,西奈半岛成为非军事区,以色列归还半岛。用沟通方式,和平解决领土争端,免于战争。

总而言之,沟通时代,沟通让一切更美好。

“如何和青春期孩子沟通”学习作文篇2

在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。

记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:“你要学会自立,自己去!”我只好一边哭一边走出了家门。

爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸20__年来的误会。

小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:“儿子,你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头,爸爸意味深长地说:“儿子,我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格。”爸爸讲完,沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤:爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?而我却忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸20__年的隔阂,那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边,我的泪水也夺眶而出,扑上去抱住了爸爸,两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上,一切误会也在此时此刻荡然无存,这是父子心与心之间的对话,心与心之间的沟通。

谢谢沟通,它化解了我和爸爸20__年来的误会,斩断了父子之间的隔阂,为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

“如何和青春期孩子沟通”学习作文篇3

月光从天空倾泻下来,冷冷地照在窗户上,屋内是一个一触即发的战场。

卧室里我正在和爸爸对视,空气中弥漫着战火的硝烟,战争似乎随时都会展开。

我不用你管。我大声嘶吼着。但我的声音对我面前这个高大的男人来说是多大用处的的,爸爸严肃的看着我,眼神中泛起一丝怒火,马上又消失不见了。爸爸与我擦肩而过,走进了自己的房间。

卧室里空荡荡的,只有表的滴答声衬托出安静的氛围。我一时没有了去向,目光呆地地盯住鱼缸里游动的鱼儿,但鱼儿一扭身便躲到了鱼草的后边,我再次失去了方向。不知站了多久,我脑子乱哄哄的回到了自己的房间。

回忆刚才不愉快的往事,我依然怒气未消,而且内心的怒气越积越多,最后带着愤怒和无奈进入了梦想。

再次醒来时已是凌晨一点多了。月光透过窗户照亮了我的全身,照进了我的心,不愉快的事被月光驱赶走了,将我的心照得清亮。

我开始慢慢回忆以往的事情,我与爸爸经历了许许多多,快乐的日子那么多,不应该因为这点鸡皮蒜毛的小事而伤害了我们的父子关系。现在想想我对爸爸说的话,感觉自己真是一个不懂事儿的逆子。也许爸爸比我还要生气吧,他已经老了许多,两鬓已经悄悄的冒出许多白发,一开口头上的抬头纹深了许多,腰也没有以前那样挺拔,而我却光顾着自己痛快,没有体谅他的艰辛和不易,想着想着我的心已是充满悔恨与愧疚。

我认为现在的小孩子们最应该补的不是学习,而是对亲人的多一些理解。很多像我一样的同学还不懂得考虑家长的感受,总是自作主张,已经伤了父母的心,却浑然不知。我真诚地希望大家从今天开始能够多和父母沟通,学会换位思考,去理解和体谅父母的良苦用心,别再惹他们生气了!

“如何和青春期孩子沟通”学习作文篇4

小时侯,我们对父母依附。崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到"解放证书",渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,开始怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨。罗嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。

望子成龙。望女成风,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待。严要求。这种在我们看来有些苛求的"严",反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。

与父母发生冲突时,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬。冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的厌恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。

在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大。积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。

在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下。要与父母多沟通,沟通给家庭带来幸福。

沟通是一座桥梁,它连接了父母与子女的心,支撑起了家庭的幸福。我们一定要多与父母沟通。

“如何和青春期孩子沟通”学习作文篇5

沟通,让人快乐,让人感到幸福。沟通是人类生活中的桥梁,在我们生活中,人与人之间需要沟通,我们学习中,也需要沟通。

有一次,我和最好的朋友因为一点小事而吵架了。回到家后,我气愤又伤心的坐在沙发上。妈妈看着我微笑而缓慢地坐在我旁边对我说:“女儿,怎么了?”我就把和朋友吵架的事讲给了妈妈听。妈妈说:“我给你讲一个故事吧,一个盲人晚上提着灯笼在夜间来来往往的行走,你知道这个人为什么要提着灯笼在夜间行走吗?”我的心情糟糕透了,所以随便说了一句:“他是为了让别人知道他会瞎子,看不见,为了面子。”突然我发现妈妈的脸变得严肃了,很快便意识到自己不该乱说话了。但妈妈还是与中兴场的对我说:“你说错了,那个盲人之所以在夜间行走会提着灯笼,是因为自己是个盲人,他比平常人更能理解黑暗中一点光明的重要性。他是为了过往的行人更安全的走路,才提着灯笼的。”

妈妈的话把我怔住了,我的心也怔住了。只听妈妈耐心的告诉我:"虽然是一个盲人,可是在他的心灵,用对生活的热情点燃的,那是一盏灯。

挺反感了妈妈讲的故事,我的眼泪流下,我感觉到了自己的渺小,也感受到了自己的虚伪。在很多时候,我只想到了自己,没有考虑到别人的感受。我明白了人与人之间沟通应从自己做起。

妈妈的一席话,去永远的驻扎在我的心灵深处,永远永远,在我们的生活中必然重要。沟通,让人快乐,让人们幸福,能够使人与人之间更加了解,我们应该学会沟通,和身边的人慢慢体验沟通的快乐。

“如何和青春期孩子沟通”学习作文篇6

自古至今,有多少子女与父母不和,甚至反目的例子,而造成这些的原因是什么呢?

沟通啊!

对于“沟通”一词,大家已然不是十分陌生。在日常生活中,我们不论做什么事都需要与人沟通,与人交流。在与他人的交谈中,我们都有这样一个习惯;与熟识的人讲话较多,而与不太熟的人,我们通常很少开口,甚至干脆保持沉默!这样便会造成一个结果——我们会与经常沟通的人越来越熟悉,而与不太熟悉的人越发生疏。

但是,所有的事情都不是一成不变的。正如古人所说的一样“天下大事分久必合,合久必分”世上也没有永远的朋友,所以,如果两个人太过熟悉,也是有可能由朋友变成陌生人甚至是敌人的。

正所谓“距离产生美”,或许也正是儿女与父母的距离太过近了,太过亲密了,也就导致了大多数子女不愿或不敢与父母交流沟通,从而造成了子女与父母的这一尴尬局面。现代的子女与父母在某些事上有不同的意见是很正常的,而在大部分的家庭里,一般是尽管孩子有意见,大人也会很强硬否定孩子的意见,即使有时孩子是对的,为了那虚无缥缈的面子,形象。

其实,与父母沟通并非十分困难,只要你在沟通时适当地运用一些技巧,也要替父母考虑考虑。如此一来,在沟通时便不会过于难堪。

总而言之,沟通是我们作为人的优势之一,我们必须将其运用得当,为自己服务,使自己更好地在现在这样一个竞争异常激烈的时代中生存。

“如何和青春期孩子沟通”学习作文篇7

桥是什么?

对啊!桥是什么?谁会考虑这个问题呢?

著名的桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳,两条腿架着一块板,板上就可以承担重量。把这板凳放大,‘跨’过一条小河,或是一个小谷,就形成一座桥。”

不!桥,不是这么简单的!不是的,绝不是的!

如果是的话,那心灵桥算什么呢?所以,它并不简单。

桥,有着悠久的历史。在人与人之间、人与动物之间以及动物与动物之间,所有生物之间都连着一座无形的桥——这座桥拥有着悠久的历史。

在远古时代,人们的沟通没有芥蒂。那是因为它们之间架了一座桥梁———这座桥就是他们的沟通方式。在这座桥梁上,人们有附加了许多,如有亲情、爱情、友情。

为什么有些人对待生活十分乐观,用微笑曲面牍每一个;而有人却整天闷闷不乐、郁郁寡欢?这就是这座桥发挥作用了。它可以运输快乐,陶养情操。

我们每个人都是自己的桥梁设计时,‘将心比心’就是桥梁主干,去完善它的是人之间的各情感了吧。

架起心灵的桥,让人与人之间多一点理解;架起心灵的桥,让人与人之间多一点关爱;架起心灵的桥,让人与人之间多一点信任;架起心灵的桥,让人与人之间多一点宽容;心灵的桥是情感交通的要道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。

让我们敞开心扉,共同建造一座坚固的美丽的心灵之桥。然而心就相约在这心灵之桥上吧!

“如何和青春期孩子沟通”学习作文篇8

沟通从爱开始,爱从心而来。——题记

又是盛夏,我静静的坐在窗台上,看着满天的星星对我眨眼睛。

闭上眼,老把老妈出现在眼前;张开眼,还是满天的星星…………

手机响了,老爸的短信:乖乖,睡了吗?

回复:还没,在看星星,今晚的星星特多。

妈妈:很晚了,快睡吧!不然明天会起不来的。12点多了,赶紧睡吧啊。

回复:知道了,妈,火车开到哪了?

妈妈:沈阳,宝贝睡吧啊。

回复:知道了,晚安!

我没有睡,我知道即使躺下也睡不着。眼泪又一次划过脸颊,这该死的眼泪,说过多少次,爸妈离开时不可以掉眼泪,免得他们担心,可是还是哭了。

手机又响了,看着屏显上那两个熟悉的字眼,我的拇指不听话的按下通话键。“喂爸爸,有事吗?”“还在看星星吗?”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一起看好吗?”“爸爸,别待时间太长,火车连接处有风。”“我女儿就是细心,这都听得到。”“还不是和您一样。对了,妈妈呢?”“刚刚补到卧铺,睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!

因为每一颗行星都代表着一个人。”“那我女儿一定是最漂亮的那颗!”“那您一定就是挂满星星的天空咯!”“哈哈哈……”

……

“晨,擦干眼泪,记住,爸爸爱你”

爸爸在女儿面前的笑声永远都是爽朗的,女儿也应该是。爸爸,我会记住的,一定会,因为我也爱您!

后记:

沟通因为有爱,爱自心灵而来。沟通·心灵·爱。

“如何和青春期孩子沟通”学习作文篇9

童年时候的我比较胆小,很少说话,也很少跟别人沟通,并不是一个活泼的孩子。正因为这样,学校的同学才不理我,从来不跟我玩,同时,我才明白了沟通的重要性。那一件事一向让我记忆犹新。

记得三年级的时候,我是一个很胆小,十分文静的一个男孩,教师与同学都不太喜欢我,因为我平时很少说话,学习成绩也不是很好。在他们的眼中,我就是一个透明的人,总是忽略我的存在,从来不在乎我的感受。每逢下课,同学们各自冲出教室,到外面玩耍去了,唯有我自我一个人坐在自我的座位上发呆,我的心充满了悲伤感,感到十分自卑,内心受到极大的伤害,同学们对我的无视,更加重了我思想上的负担,我开始有一种想哭的感觉。放学回家,我自我坐在床上反省,妈妈见我脸色不太好,就追问理由,她得知事情的经过后,便安慰我说:“他们不理你是因为你很少说话,不善于跟他人沟通,你能够试着跟他们说说话,沟通一下呀。”当时无助的我不得不听从妈妈的议建,我照办了,没想到一周后,同学们与教师就改变了对我的态度,我此刻能够和同学们一齐玩耍,一齐说笑,美丽的学校里留下了我们欢快的笑声,我所以感到无比的欢乐与自豪。

经过这件事我才明白了沟通有多么重要,世界因沟通变得美丽;大地因沟通变得苍翠;人类因沟通变得欢乐。请学会沟通吧!这需要你细心。在沟通中点亮别人的内心,也点亮了自我的内心,共筑一座美丽的心灵桥梁。

“如何和青春期孩子沟通”学习作文篇10

难忘的小学生活六年的小学生活,好像那昨日的朝霞,真美。我的老师、我的母校、我的同学让我难以忘怀……六年的生活怎能说忘就能忘呢?

明天,就要小学毕业了。在这六年的日子里,学校就像我们的家一样温暖,老师就像我们的母亲一样慈爱,我们每天都在他们的怀抱里成长,使我从一个无知的小屁孩变成一个知书达理的大孩子。六年的小学生活,让我领略到浓浓的师生情和同学之间的友谊……

再次回首,五年级那时的朗诵比赛,我们参赛选手竭尽全力,个个摩拳擦掌,就是为了迎接这次比赛。为了使比赛时发挥的更好,长时间的站立,使我们“腰酸背疼”,喉咙变哑,火辣辣的疼,可是,为了这次的比赛我们一定要加油、加油、再加油。比赛时间终于到了,我们人人充分发挥,自由的朗诵着,老师向我们头来鼓励的目光,同学们对我们满怀期待,我们不能让他们失望!

在星期一公布排名时,我们班获得了第二名,我们的心情很低落,很伤心没能拿到第一名,老师却说,你们尽力了,不要灰心。我永远忘不了那时的情景。再见了,亲爱的老师,我永远忘不了您的谆谆教诲,忘不了您的关心、鼓励……我感激不尽。再见了,我的同学们,不忘那真挚的友谊,不忘那六年来的爱与关心……我铭记在心。再见了,母校,六年来家一般的温暖与温馨,不忘你的辛勤培育……我永生难忘。

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