学习描写景物作文初二

|奕玲

“景物描写”除了渲染气氛外,还是作者借景抒情的好途径,能够达到情景交融的好效果。下面是小编给大家带来的“学习描写景物”作文范文初二,欢迎大家阅读转发!

学习描写景物作文初二

学习描写景物作文初二篇1

芦苇,种再寻常不过的植物而已,性耐寒,择水而居,与高洁的睡莲、娇美的芙蓉相比,我还 从未对芦花上过心。

可是在暮秋的芦苇荡,我却看到了幅最令人感怀的景观:丛丛、片片的芦苇连接成片;束束顶在枝头的芦花,汇成片银色的世界,连绵起伏;轻悠悠的芦花如雪般漫天飞舞,随风飘向远方。在红彤彤的落日余辉里,素雅的芦苇竟是那么从容飘逸,别有番气韵风骨。

此刻,面对无言的芦苇,我默默地想着……古人云:疾风知劲草。难道不是吗?寒风阵阵,野草蜷缩着身子,闲花也衰败了;芦苇丛中往日嬉闹的小鸟也拍打着翅膀远去了;只有芦苇像风中的汉子宁折不弯地伫立着,俨然是群向严寒挑战的斗士!在孤寂的湿地里,盘根错节的芦苇根系依然牢牢地拥抱着大地,顽强地拓展着;那纷纷扬扬吹落的芦花,还 紧紧地依附着泥土,将来年的种子声不响地撒播好。没有掌声,也没有喝彩,秋风亦不能将这些矢志不渝的芦苇征服,芦苇花洁白素静,它是勇敢者绽放的心声!

望无际的西溪芦花荡里:芦苇平凡而纯朴的生长着,它们的根盘错在起,同根生,同根长,荣辱与共,绵延着那相亲相爱的兄弟情……

芦苇花,我为你喝彩,我为你鼓掌!你比牡丹更谦和,你比芙蓉更豪情,你比修竹更洒脱;你的默默胜过千言万语,你的宠辱不惊,你的生生不息,从此以后在颗少年的心中划过了道永不磨灭的光!

学习描写景物作文初二篇2

我住在县城,却喜欢农村。喜欢农村的空气,喜欢农村的风景……喜欢农村的一切,也向住农村生活。

这天,我来到农村。路边开满了一丛又一丛的油菜花,还有一块又一块的'树林和麦地。当路过树林时,我就会感到一股清凉,仿佛风姑娘在我的旁边一样。当路过一片麦田时,麦子轻轻地摇来摇去,仿佛是在向自己的小客人招手呢!

到了白墙水库,就开始留心观察起来,这时我发现,水库中间是一个小岛!小岛上可真美丽,绿郁郁的树丛,黄黄的小花,甭提多美丽了。水库的尽头,现在中间又修了一座石桥,两边来往就更密切了。我们来到一块麦地闪停了下来,我发现有很多麦子只有我的腿那么高,有些麦子从中高出一截,有半人高。这里的小麦几乎都抽了穗儿,有的竟长出了小花,马上就成熟了。

我在乡间散步,看见一个树林,风把叶子摇得哗哗响,虽然是在旁边,但却非常凉爽,比电风扇或是开空调,凉快多了。

这就是乡下人家田园的风景,这就是美丽的乡村,这就是我向往的农村,希望大家经常来观赏农家的风光。

学习描写景物作文初二篇3

自古逢秋悲寂寥……

——题记

小路两边的树被风吹的沙沙直响,走着走着,不由自主地我伸出了手,一片深黄的柳叶飘到了我的手上,悄悄的告诉我——秋天来了。

刚刚与家人吵了一架的我,站在四方山上,望着这满城秋色,我的心也黯然了。原路返回,却不知去向,只顾四处乱看,才发现,秋是美的,美的活泼;才发现秋是一位青春的老者,费尽心思地利用黄来勾勒出一片生机盎然的天地……

黄色的天树、黄色的草、黄色的天、黄色的地……一切都是黄色的,那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球,尽管只是一朵朵含苞待放的菊。

在北方秋拥有多变的天气,呦,下起了雨,不大不小,令人害怕却又舍不得找个地方躲,不长时间天便放了晴,但却没看见彩虹。

路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了,一朵朵赶趟似的开放,五颜六色,好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊,像是身着素装的天使。再走进点看,说她是玻璃制的,便少了分生气;说她是肉躯,又少了分淡雅;在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她,只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。

快步回家,留恋这秋日美景,提笔描绘出秋的芳香,可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪?陶醉……

……我言秋日胜春朝

学习描写景物作文初二篇4

公园里,我们披着最后一缕夕阳,缓缓地走着。

我一边踢着脚下的石子,一边回忆着今天所做过的事。

不知走了多久,仿佛有一缕幽香飘了过来,若有若无,这反倒让我觉得自己好像来了仙境一般。我放过了脚边的石子,随着好奇心的指引,抬起头来。

“这不是我日日走过的荷塘吗?怎么……”我自语道。

“是啊,你天天从这里经过,可是你何时认真仔细地欣赏过这不可多得的美景呢?”妈妈似笑非笑地说

我听了,心中不免有些惭愧。的确是辜负了这一池的美景,现在何不让我好好享受这份美好呢?

荷塘今夜出奇的美丽,有种说不出的感觉。天边的残阳并未削减莲叶荷花出众的美,反而在翠碟上洒下了一把金粉,在裙摆上镶上了华边。

是的,我从未看见过这么美的荷塘。这使我的心也宁静下来了。

“非淡泊无以宁静,非宁静无以致远。”三国中的名军师诸葛亮曾经这样说过。他这种名留青史的历史人物,自然是有着深厚的人生阅历的。我觉得他说得对,心,只有静下来的时候,才会有最清楚的判断。才会有成功的机会。

现在,这满池的荷,美的让我的心愈发宁静,我是否该感激你呢?

的确如此,我该感激遇到你,这从未留意过的美丽;这让人‘’宁静‘’的美丽;这让人‘’致远‘’的美丽!

学习描写景物作文初二篇5

秋,踏着红似火的枫叶铺成的红地毯,静悄悄的来了。ianjian,一片金黄的稻谷在阳光下显得那么耀眼。微风吹过,掀起一阵阵的浪翻滚着,多么美啊!成片的金黄映在眼帘,渐渐凝聚成那一朵小小的秋菊,那样的素雅是我记忆深处一道美丽的风景线。

初次见识菊花,是在幼时去姑妈家里,在窗外的小庭院里发现了那一株白色微微泛黄的小雏菊,亭亭玉立的,犹如蝶儿褪去美艳的彩衣,显得素雅美丽。只是那么淡然一瞥,它就深深映刻在我的心中,成为那一道抹不去的风景线。

初春时,春回大地,万物复苏,一切都是生机勃勃的。句话,也从土里钻了出来,冒出小芽仿佛在谨慎打探周围。小小的芽儿嫩绿嫩绿的,清新一片,随风飘动。盛夏,菊花的叶子渐渐泛青,变得多而密。大雨过后,青翠欲滴,引人遐想。枝上有小苞,叶子紧紧围着花蕊闭合着,静候秋的到来。

秋天,随着万物的呼唤声寻来。秋风吹落了叶子和花瓣。萧瑟的秋,也是一种别致的景。秋天里独一无二的色彩是在寒风秋霜中傲然挺立的雏菊。美丽而高雅的雏菊,依旧笑着望向蓝天。大多数的花此时已经凋零,唯有秋菊仍灿烂盛开,一丛丛,一簇簇,粉的、黄的、白的,和秋风一起嬉闹着。雏菊的花瓣微微向下垂,末端稍卷,神秘柔和,望去亭亭玉立,仿若宛在水中央。随着秋静静远去,坚强的秋菊也渐渐沉沉地睡去,等待秋姑娘的呼唤。

在我陷入困境,百思不得其解时,那一簇簇美丽素雅又坚强的秋菊总是历历在目,记忆犹新,给我坚持下去的无限力量和满怀斗志。正是这样美丽的、素雅的、素雅的、坚强的秋菊,是那无与伦比的一道风景线!

学习描写景物作文初二篇6

在我家,有一颗桃树,它大部分就在窗外,也可以说是占据了窗。

听我奶奶说,这颗桃树估计十多岁了,且它的由来也异常让我感到惊讶。据说,这是我的父亲随意扔下的一个桃核,直到现在,成了一道景观,然而,不同的季节,展现出不同的它。

春天,百花盛开,绿树成荫。我正在写作业,一股清风吹来,留下一缕清香。闭了眼,仿佛是酒色飘香,犹如仙境,使我陶醉了其中,不想睁开眼。时而听见嗡嗡的鸣叫,睁眼一看,一片粉红的天,天上飞着采蜜仙子,不时地点缀其中,穿来穿去。好好一看,原来是“老树”开花了。每根茎上,结满了桃花,朵朵精神抖擞,色彩鲜艳,成了一片花海。原来,是秋相对的春,使我万分惊喜,再看到这般景色,更是让我激动不已,这就是春天的桃花。

夏季,不时让我嘴馋,更是让我迫不及待。桃花渐渐掉色,由鲜粉红变成了枯褐色。然而,在这种色里面,孕育着果实,香甜可口的果实。一场小雨扫过,果实渐渐成长,果实尖上带着露珠,更是让人感到清新,因为看到晶莹剔透的小珠,谁没有这感觉呢?随着果实渐渐成长,变得越来越大,但又不熟的情况。每到树下,我都想迫不及待地摘下一个,喂到嘴里。这样的日子,过了很久,终于……

金秋九月,瓜果飘香,然后我做梦都想吃的桃儿终于熟透了。我放学回来,看着树上硕果累累,犹如蟠桃。表层有红油的外皮,偶尔可以看到覆盖着小水珠。我轻轻摘下一个,剥了皮,乳白色的果肉。我咬了一口,香甜可口,简直人间美味。不由得会想,只有我家的老桃树才能结出这样的美味。我走到房间,往窗外看,简直太不可思议了,这样的景观我还是第一次见,满眼一看,树上全部是果实,毫无空隙,多么让人感到吃惊呀!

最冷酷的冬天说到就到,刚才还是百花盛开,硕果累累,现在,完全不一样了。原本活生生的桃树,现在却是感觉筋疲力尽,是因为花开得太多了?还是果实结得太多了呢?一层薄霜扫过,我望向窗外。薄霜想吞噬这位筋疲力尽的老人,我却无能为力,我伸手抓住其中一根茎,它似乎干了难道挺不过去了吗?我真的很舍不得它。我还想让它开更多的花,结更多的果实。然而,难道,它真的似乎无力。它有可能就此消失,这道景观永远不能重现。我很敬佩它,敬佩它无私的奉献。

这就是窗外的一颗桃树,一颗让我高兴,惊讶而又敬佩的桃树,即使它已消失,但它在我的脑海中,笔尖下永远挥之不去。

学习描写景物作文初二篇7

天空的颜色浓了,树木、楼房、小木桥都披上了薄薄的、夜色做的纱衣,渐渐与夜幕融合在了一起。路灯亮了,人家的灯火也亮了。

夜色还在加深。我不由地寻找起那一抹柔和的光亮。月亮啊,你躲到哪里去了?我站在窗边,注视着快转变成漆黑的夜幕。忽然,一个淡黄色的身影从楼房后面跳了出来。呵呵,终于找到了,你这调皮的月亮!

另一边的天际,还有一抹红霞,把天空映得微红,灯光在闪烁、在波动,我闭上眼,用感觉轻触这微凉的夜,自己仿佛在河流上随波飘荡,又仿佛见到都市里繁复混杂、五光十色却又单调疲惫的夜。我睁开眼,关掉台灯,走近,再走近,被蛊惑了似的,拉开窗,小心地伸出手,触摸那隐隐的光亮。这时,我身边的一切都消失了,我似乎只是长满青草的山坡上的一朵野花,一颗石子,或只是一粒微小的尘埃,此时我的世界,就只有广阔的夜幕、柔和的月色和微凉的晚风,像是躺在大自然的怀抱里似的,那种温柔的感觉,我无法准确地表达。

耳边传来隐约的乐声,我又看到一派歌舞升平的景象,灯红酒绿,把酒言欢。走出来,终是能看见静寂中那一轮纯白的玉洁冰清的月,和永远那么安静祥和、抚慰人心的淡淡月光。

月亮,不管发生了什么都会无私地把她净而静的光芒奉献给我们。在漆黑的夜里,总有月亮的身影陪伴、指引我们。夜,包容了万物,遮掩了世间的丑恶,月,则用它虽淡而纯净的光,在我们迷惘时,让我们想起自己的原点、愿望,和儿时的一颗心。

学习描写景物作文初二篇8

盼望着初中,盼望着,春天来啦,人们盼望已久的春天终于来啦!

看!那春风已悄然吹过。柳树扬起她那纤细的手,轻轻的在空中摇曳着;小草探出它那可爱的头,兴奋地在空中晃动着;花儿绽开她那美丽而又可爱的笑脸,骄傲地在空中舞蹈着……风轻轻地佛过那柳树的枝条,柳树绿了;风轻轻地拂过那小草的头,小草嫩了;风轻轻地佛过那花儿的脸,花儿艳了……小鸟在空中自由自在的飞翔,它在跳舞,它在唱歌,旁边还有风筝同它一同飞舞着。

看!那春雨已悄然落下。春雨滋润着柳树,使柳树更加青枝绿叶,春雨滋润着小草,使小草更加生机勃勃;春雨滋润着花儿,使花儿更加美丽动人……沉睡的田野,如今也被春雨唤醒了,铺上了绿油油的地毯,孩子们在那里追逐打闹,享受着春雨给他们带来的欢乐。

春!你改变了世间万物,让它们沐浴了着春风、春雨,变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃。

春!你是一个洋溢着诗情画意的季节。画家们喜欢描绘春天,歌唱家们喜欢歌唱春天,诗人们喜欢赞美春天……

春!你是世间万物的慈母。你滋润着万物,你哺育着万物。因为有你,万物才会生气勃勃;因为有你,世界才会变得五彩缤纷!

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