七年级热爱生活热爱写作作文12篇

相信大家对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。今天小编在这给大家整理了一些七年级热爱生活热爱写作作文范文12篇，我们一起来看看吧!

七年级热爱生活热爱写作作文篇1

罗曼.罗兰说过，就是看清生活的真相后依然热爱生活爱。

路遥《平凡的世界》中，主人公孙少平因为有好感的女主郝红梅与班长顾养民相好了，好友金波为孙少平打抱不平，背着孙少平锤了顾养民一：顿。但顾养民被挨打后并没有张扬公开这件事，对金波和打过他的人态度正常。少平获得一个非常重要的认识：在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的伟大来。

在顾养民被打了之后，却不揭发而是宽容，这是英雄主义的一种体现。而少平也学到了人生的自我教育，这对他以后的生活中发生了深远的影响。

生活的悲欢离合远在地平线外，而眺望是一种青春的姿态。努力眺望吧，看清这世界的泥污，还热爱这世界。

张抗抗说：“牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土。眼前很黑暗，但只要一直走下去，就能看清这个世界，怀着一颗赤子之心去看待这个世界，热爱自己的生活。

繁华落尽，我心中仍有花落的声音，一朵一朵，在无人的山间中轻轻飘落。

有一个本本分分的普通人，他被骗了，骗子带着钱跑了，而他去要债时才发现骗子跑了，还在他家中发现了他的女儿，但他没有把仇恨记在她女儿头上，而是心甘情愿的抚养这个女孩，好人是有好报的，女儿很厉害，考上了大学，报答了他的＂父亲＂，在看清这个世界的真相后他仍然热爱生活。

周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，香远益清，亭亭净植。”只有经历过黎明前的黑暗，才能看到光明。只有经历过风雨才能看到彩虹，彩虹才会更加灿烂。

人在凡世跋涉，恰是那荷花在淤泥中生长。人生蹉跎，有光明的地方就有阴暗，人生最大的喜悦，莫过于在击破黑暗，见到光明的那一刻迸发出的顽强。

我既热爱光明，也热爱他身后的阴影。用充满欢喜的眼光去看清这个世界，用蹉跎的热血去热爱这个生活。

七年级热爱生活热爱写作作文篇2

每个人都想拥有两种东西，无论贫穷还是富有，老人还是儿童，它们都很宝贵，每个人只有一个，失去了便不会再拥有，不管多少金银珠宝，还是奇珍异宝，都换不回来。是的，这两种东西就是生命与生活，它们就是无价之宝，失去了他们就等于失去一切，生活就是生下来并活下去，既然活下去，那么就要精彩的活着、快乐的活着，对生活充满向往和热爱。

生命是我们每个人生活的基础，无论你多富有，在失去生命的一瞬间，你的所有财富，所有珍宝，所有金钱也会变得没有用，它可以买回生命吗？不！当然不可以。生命才是所有东西中最珍贵的，我们首先得学会珍爱生命并保护生命，然后再让生命更加丰富多彩、快乐充实。现实生活中，许多人都忘记了生命只有一条，酒后开车、过马路时做低头族，一边看手机、一边开车，行人乱闯红绿灯，疲劳驾驶等等，这些危险现在生活中很常见，看似没有什么事情，但若只因这些原因发生交通事故，那后果是不堪设想的，请记住：生命只有一条。

生活可以给自己的人生增添色彩，充满快乐、充满幸福，在生活中，我们一定要快快乐乐度过每一天，因为时间是过的很快，想要让自己的人生更精彩，那么就要开开心心，让自己的每一天都过得充实，不要为那些不必要的争吵和生活烦恼而伤心、焦虑，让自己的脾气更坏，为什么要这样呢？快乐度过每一天不好吗？如果你在生活中遇到了困难，就请记住普希金的那这句话：“假如生活欺骗了你，不要心焦也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，这快乐的日子就会来到。”相信你应该找到解决困难的方法。

生活并不是给别人看的，而是给自己看的，你不必在意别人的三言两语，更不用因为他们而改变自己的生活方式。同时，我们要在平时珍爱生命，不要因几分钟的时间而发生不堪设想的事情，让我们珍爱生命、热爱生活。

七年级热爱生活热爱写作作文篇3

无意间，读到无门禅师的一首禅诗：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。

读完，顿觉一片光明，原来生活如此简单，也如此美好。

一天早晨上学路上，我在寒风中前行，走上校园的梯子上时，看见银杏树的叶子全部变成金黄的了，格外美丽，忽然读懂了无门禅师的那首诗：若无闲事挂心头，便是人间好时节。生活中从不缺乏美丽的景色，你的眼睛也从未放过美景，只是，你的心在别处。在别人抱怨冬天的寒冷时，我却看见了银杏满树金黄的美景，心情便格外好。正如丁立梅所说：这世上，有我享不尽的良辰美景，哪里还有时间抱怨呢？

前几天，网上传来余光中老先生去世的消息，许多人都以转发、阅读老先生的作品来缅怀他，我也不例外。我想起了老先生《听听那冷雨》中的“前尘隔海，古屋不再”和《乡愁》，我读出了浓浓的思乡之愁和不能与亲人团聚的悲伤。再想想我自己，便觉得，能生活在如此美丽的家乡，不必苦苦遥望，我真是幸运，亲人都在身边，也时常能在一起聚聚，也是一种幸福。我当珍惜这一切，更当热爱。

一天读书，读到杨丽萍的故事，她在洱海边，种下满屋的花。我想，虽然我没有她那样翩跹的舞姿，我也不住在洱海，但我也可以像她一样，生活在芬芳之中。于是我去花店里买了种子，向邻居讨了营养土，小心翼翼地种下，怀着忐忑的心情，为它浇水，害怕它不发芽。一天，当它终于发芽时，我开心地捧着花盆给爸妈看。日复一日，绿色的小芽渐渐长大。一个阳光灿烂的日子，它终于开出了黄色的小花，我多日的期待最终也没有失望，这朵朵明亮的黄色小花，让我开心了好久好久。

看，生活不一定要远方，却一定要有诗与书。怀着美好的心情静享阅读生活，也是生活的一种美好模样。

七年级热爱生活热爱写作作文篇4

学了张海迪的事迹，看到了报纸上对她的各种称赞，我默默地沉思着。她的经历太感人了，可我并没有流泪;我只说她是一个热爱生活的人。 人们爱生活，是因为生活无比的美好，是因为生活中有花的芳香，鸟鸣的宛转。然而，人们的这种爱是没有根基的，他们的爱只是倾注到生活明快的一面。一旦残酷、艰辛替代了诗一般的鸟语花香，他们的爱就会象风中的羽毛一样地飘去，而代之以诅咒、沉沦。 但是，年轻的张海迪却不然。生活给了她什么?我们都很清楚，她从生活的手中接过的是连续不断的残酷，脊髓的搏动减弱，双腿丧失去了知觉，以至现在的高位瘫痪。

不公平呀!她的童年、少年、青年时代，都是被生活任意地揉弄，她的生命犹如一棵在风雨中飘摇的草，可是她，没有叹惜，没有咒骂命运的残酷!相反，她在拼搏，她在战斗!她在热爱生活! 这，就是张海迪与众不同之处。她不被表面的狰狞迷感，她那双锐利的眼睛透过迷感，而认清了生活的本质。是的，我佩服她的洞察力，生活并不过分地辉煌灿烂，也不过分黑暗。生活还是美的，但更需要无数的人去创造美! 张海迪客观地看待生活，发现了其内在的美，于是，便以被压抑很久的热情，胜过别人几倍、几十倍的努力，顽强地去装饰和改变自己的生活。她学弹琵琶，学绘画，学外语，读各国的文学名著，她就这样不懈地努力;她学针灸，先后i台疗厂八千多个病人，她用对别人的服务来安慰丙心。

她一定流厂许多汗，在学习中，在治病中，在为他人服务中。这些汗水聚集在一起，从而使张海迪这个名字闪闪发光。 她所做的一切努力，成功地证明了她自己心中的信仰，热爱生活。 她的生命也许不能长久，她的大脑也许很快对这个世界失去知觉，但被她残废一r的身躯唤起的热情，足以使社会一片灿然。 我赞美张海迪，赞美她对生活执着的爱，赞美她超人的意志和信仰。 我要扔掉人们给与她的一切桂冠，而只重申我的主旨:我赞美一个热爱生活的人!

七年级热爱生活热爱写作作文篇5

我热爱它，不是像平淡无奇茉莉花，也不是像富丽尊贵的玫瑰花，而我则像命悬一线的昙花那样，深入灵魂的热爱它。

自从它来到我身边，它便自然的融入了我的生命。它就是一条被人抛弃的一条流浪小狗。世间多么的残忍，竟把这么幼小的小狗丢弃，让它无家可归，它是多么的可怜，多么的无助，看着它在路边缩着，一双悲哀的大眼睛，凝视着这好奇而又残忍的世界。刚来到世间，还没好好地看上一眼，就被抛弃了，看着看着我的心不仅颤抖起来。经过一阵的深思，我的心彻底被可怜、婉惜给融化了。靠一股不知名的力收养了它，不为谁也不是为了谁，只是不想让一条可爱的生命离我们而去。

从那开始，我对它用十二分的照顾。喂食、喂水……总而简之 我可以毫不夸张的说，我已经尽力一个母亲的职责。小狗那双黑色的瞳仁中，闪烁着“谢谢”二字。此时，它这只小狗已经成了我生活中不可缺少的一员。

一天清晨，我和往常一样下楼去照顾它，这次我失望了，它没在。我当时没想太多，便自我安慰道：“没事，它肯定出去玩了。”想着我便背着书包走了。中午，它又一次让我失望了，它还是没在。我的心已经碎了，马上呼朋唤友，打起了“寻狗启示”这一面大旗，四处搜寻，可最终还是一无所获。晚上，我彻底失望了，忍不住哭了，只能自言自语的呼唤道：“你快回来！”我带着伤心悲哀归去。第二天凌晨，它出现了，两个黑色的瞳仁里闪烁着忧伤的目光，谁也不知它那一天去了哪，去干了什么。

从此，我对它更回悉心照料了。我不想让他再次离我而去，我深入灵魂的热爱它！

七年级热爱生活热爱写作作文篇6

我有一颗单纯的心，怎么也看不懂世俗的眼神，我有一颗爱人之心，怎么也记不得背叛我的灵魂，我有一颗执着的心，想拽也拽不回的拧，我有一颗浪漫的诗心，天真又热情。

——题记

我热爱诗，我想当一个诗人，我喜欢诗如河流般地奔放，大海般地汹涌，彩虹般的绚丽，花儿般的柔美。

我热爱诗简洁隽秀，就如我热爱英俊和肌肉，我热爱诗的刻薄辛辣，就如我爱吃的剁椒鱼头，我热爱诗的短小精悍，就如我热爱着的窈窕可人儿。

其实我更爱我的生活能如诗一般的浪漫，诗一般的激情，我也爱如散文一样慢慢诠释诗里的情，画中的境，所以诗和散文都是我的热爱。

散文犹如一个门面，走进里面你会发现有许多的东西，而诗就是最惹眼的那一样物件，它停留在那里，等着你去发现。

散文是少林正宗，四平八稳，而诗则是草莽英豪，宁可抛头颅洒热血，也要亮一下手中的剑，散文和诗都是长在一颗树上的果子，却是两种味道。

我本有一怀疯癫之情，嘻笑怒骂适合我的本性，还是你们想找也找不回的童真，所以我更爱诗，更爱生活中的诗。

我们每一个人都是诗人，只是可能你是诗人的时间只是那么一瞬间，就如女人在床上的呻吟，虽然是念给蚊子听的，可是她也想念的好听，你能说她不是诗人吗。

“世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”这名诗句是出自桃花庵主的桃花庵歌，这位闻名历史的才子之首，用他最最辛辣的诗句对世俗的鉴赏力一个嘲讽，就让我也有大话西游般的梦境，游离于这个尘世的虚拟和现实之间。

我不需要老谋子“英雄”那般的鉴赏力，我只需群众的心声，我要把我生活中深刻的瞬间，放进诗坛里发酵，等到酿成一坛香，再拿出来与人分享。

我热爱诗，我自诩为诗人，只因为我有一颗诗一般的心

七年级热爱生活热爱写作作文篇7

我热爱奔跑，不管风的冲击多大，扬起的发丝多高，我也总是迈足步子，尽情的让脚与地面接触，等到气喘吁吁时，再享受当时的快乐。

当然在奔跑的途中，我也曾微笑过，也曾摔倒过，也曾迷茫过，因为前方的路，仿佛深不可测，一眼望不到头。

“预备，跑！”干净利落的一声哨响，我一个箭步冲上去，但还是慢了一拍，于是就拉下了差距。我奋力的向前赶着，想弥补刚才的失误，但气喘吁吁的我却无可奈何了。“曹琳！”我听见了朋友满怀着焦急与担心的呐喊声。我奋力向前，但结果还是倒数第二，一向不服输的我决定鼓足勇气，下次努力。迎着风深吸一口，我时刻做好奔跑的准备。

90分！当我得知眼前这个数字竟是我的期末成绩时，宛如晴天霹雳。同学欢笑的声音在耳旁萦绕，我的鼻子陡然一阵辛酸，我忍不住想哭！满脑子莫名其妙的滋味聚集在心头，难道以往的努力都将成为泡影吗？“强者容易坚强，正如弱者容易软弱。”我想起爱默生说过的话。哭有什么用呢？我安慰自己，并下决心要努力！

当下课铃催起我的贪玩心时，我努力克制住自己。当同学都热衷于游戏中时，我想起那次刻骨铭心的教训，于是便咬咬牙，让那笔头又开始在纸上龙飞凤舞的跳动。我不再沉迷于看动漫的乐趣，放学回家专心致志地捧起书阅读，当我的眼睛疲倦时，我打开电脑，用耳朵去倾听那些生动的文字。遇到不懂的问题，我敢于我走向讲台去询问老师。一次次的努力，我不仅得到了快乐，也有了收获。三好学生，征文比赛二等奖，阅读之星等等，当我捧着沉甸甸的奖状时，我要感谢奔跑，是奔跑让我知道生命在于运动。

从开始到现在，简短的小学时光即将结束，我一次次的在奔跑中跌倒又爬起，我明白不停奔跑就一定有质的飞跃。

七年级热爱生活热爱写作作文篇8

从无知的孩童到初长成人，乃至一生，总会有一件事，或因热爱，或因执着，都在无形中鞭策着我们，坚持不懈，永不言弃。

刚上小学一年级，当体育老师的父亲便把我送去练乒乓球。幼小的我站在球台前，只比球台高出一头，一个个银球上下翻飞，令我手忙脚乱。

小小的我努力想跟上老师的节奏。看着老师的手紧握球拍，放在与腰齐平的地方，双腿弯曲，重心稳稳放在脚尖上，一转，一蹲，一起，一抖，一挥拍，一个无比成功的正手攻球便完成了。我既是赞叹又是羡慕。“一定要把这项技能学好!”我暗下决心。

让心中住下一条巨龙，既是一种痛苦又是一种磨练。

二千五百五十多个日日夜夜，都在反复揣摩要领，练习动作。正手、反手、抽球、拉球、切球，难度越来越大，运动量也与日俱增。可不论春夏秋冬，不管腰酸背痛，球馆明亮的灯光下，总会有我挥汗如雨的身影。从开始的动作僵硬，不得要领，到现在的动作轻盈，灵活运用;从开始的基本练习，到现在的驰骋赛场……乒乓球成了我的陪伴，我的知已，我的热爱。

长时间的练习也曾让我退缩。每天都是同样的动作，同样的发球、接球，千篇一律，枯燥无味……我也想过放弃。这时父亲鼓励我说：“若是你热爱，就算前进的道路荆棘遍布，也应带着背水一战、奋勇前进的勇气，穿过荆棘，趟过暗流，最终遇见坚持不懈的美好。”我庆幸，我没有放弃，运动带来的快乐弥补了一切;我庆幸，我的坚持，一块块闪亮的奖牌见证了我的收获。

步入初中，学习时间长了，练球的时间少了，可我仍坚持每到周末一定去痛快淋漓地打一场球。

凡所热爱，必定执着。因为热爱，我坚持不懈!

七年级热爱生活热爱写作作文篇9

我注视着万物被雨水洗淋，跳脱的心早已跃跃欲试，去追寻夏的美好。

清晨的露水带着空气的甜香，还充满了初夏娇嫩迷人的气息，应和着迷雾般的天。

湖水还在缓慢地涨，碧蓝的湖水映照着碧蓝的天，宛如天作之合。杨柳在微风中微微摇曳，对昨夜的雨感到幸福又兴奋。

太阳洒下光，投下影，神圣又轻快，街边的大爷，河边的青年，摇着蒲扇，翻着书卷，都同样沉浸在梦的实境里，感受夏，感受夏带来的一切。

太阳逐渐沿着天，一路向上走去，终于他停留在天幕中，火热的气氛漫了出来，却没有那么强烈，适度适中，令人愉悦。

许多人选择留在家中，少部分的人，则是忙碌的开始平凡却又新生的一天。

小路上，街路中，商场里，人潮涌动，像极了波涛汹涌的海，一股又一股。

太阳也不知停了多久，守望了多久，直着腰，迈着步，缓慢下山。天空此时，像一块被撕过、即将支离破碎的纸，透露出淡淡的光圈，斑斓地与地面相衬托。

橘红的色彩染着暮气，勾勒涂色，像极了一幅色彩交织又极度融合的画作，被晕染出的中国画。

夕阳无限好，只是近黄昏。便是等待了许久，隐约的黑，也浮现出来。

天空，地面，水中，变得静了，美了。

伴随着人们的呼息声，蝉低低的叫喊声，青蛙生动的歌声，仲夏夜之梦，也被点燃，包着野火，连着天。

七年级热爱生活热爱写作作文篇10

艺术，我被它的魅力所折服。

我喜欢学习，是从9岁左右才开始的，才发现，我真的“喜欢”学习，而喜欢艺术，从3岁就开始了。

引领我，开启艺术之门的，是我的妈妈和幼儿园老师。还未去上幼儿园，我就已经在舞蹈班结交新朋友了。不记得当时的心情了，只觉得后来一段时间，我有点紧张，必竟是新朋友。我只记得，我每周都来上这个课，老师教我做动作，很有趣，我也就跟着学习。估计我学习了一年之后，才知道我学习的是舞蹈。

随着年龄增涨，我们学的难度增加，相应的老师也被换了。刚换了老师没上几节课。我就总想找理由不去上课，好像因为怕新老师不喜欢我，或者别的原因。但在妈妈一次次游说下，我坚持了下来。现在的我，特别喜欢跳舞，直到现在我才明白，舞蹈原来这么有用，若不坚持，如今会追悔莫及。

幼儿园老师，给为我了我一把钥匙音乐之匙。它让我一直朝音乐之门跑去，不放弃。

一路走来，我才发现，原来一路磕磕绊绊，始终都是一个绊脚石。幼儿园老师会弹钢琴，是因为她弹的一首首曲子，才让我对钢琴感了兴趣，促使我去学习弹钢琴。我曾遇到过的最大的绊脚石，是不练习。它导致我的曲子弹不熟，毁了我一次表演的机会。幸运，我绕开了它继续前行

热爱生活，热爱学习，更热爱先术。艺术是我的灵魂，它与我的血液共生。

七年级热爱生活热爱写作作文篇11

书籍是人类的思想与智慧的载体，传承文明与文化的见证，自古以来，人们就对书籍情有独钟，我也不例外。

从小时候的不愿意读书，每当看到那些枯燥无味的文字就感到心烦意乱，到现在对书的爱不释手，一旦看起书就有欣然忘食的感觉，我对书的态度发生了巨大的转变，书籍成为了我最亲密无间的朋友，甚至有一种“一日不见，如隔三秋”的感觉。

现在的我对于读书可以用“情意绵绵”来形容，我仿佛能感觉书籍都是拥有鲜活的生命的，拥有鲜明的个性的，它们有一种特殊而神秘的“专属语言”，这种语言深深地吸引一个异彩纷呈的世界，它的生机勃勃，清泉潺潺，绿树成荫，鸟语花香。任由你在其中自由的遨游，这书给我神奇而美丽的世界。

我陶醉于书的世界里流连忘返，不仅是书中散发着温馨气息的语气，更是因为那奇异又美妙的节奏以及寄寓着无限感慨之情的叹息。在书的美妙世界里，我可以与主人公共同体验那些惊险刺激的经历，享受书籍带给我的闲适的心情。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书的世界是我们知识宝库，每一本书都拥有灿烂夺目的光华。书的世界有数之不尽的奇异珍宝等待你的挖掘。而你对读书的热爱，便是一把“万能的钥匙”，能开启书籍世界的神秘。

读书吧，好好珍藏你的宝贵钥匙吧！全心投入书的世界，相信它会带给你意想不到的收获。

七年级热爱生活热爱写作作文篇12

我的家乡是被称为“老子故里，道德之乡”的涡阳。涡阳有很多特产，但我最喜欢的就是苔干。

苔干也叫贡菜、响菜，为一年生草本植物。栽培历史有两千二百多年，是一种纯天然的绿色高档脱水蔬菜。涡阳苔干虽系干品，但用清水泡发后，具有“色泽鲜绿、质地爽口、味若海蜇”等特点，食用价值高。

你应该很好奇，它为什么还有其它名字吧！因为从清代清乾隆年间开始便进贡朝廷，年年进贡朝廷，故称之为“贡菜”，又因吃的时候有发出声音，清脆爽口，被周总理誉为“响菜”。

种植贡菜步骤也很重要。播种前必须进行低温催芽处理，用冷水浸种3~4h，装入布袋保存于冰箱保鲜室中2度左右即可出芽。要选择作育苗床，每亩播种量50~100克，播种后要盖上稻草，松毛，浇水。

贡菜呢，“性格”又很独特，喜冷怕热，生长适温15~20℃，它密度高，纯度也很高，植株高度及生长势整齐。一般第一批种植于立秋育苗(8月5日左右)，白露移栽(9月5日左右)，苗龄约30d，霜降(10月23日左右)前收获约50d。

我个人认为它最好的吃法就是先用温水浸泡，再和木耳、肉一起炒。这样做出来的苔干看起来色泽嫩绿，闻起来香气扑鼻，吃起来脆嫩无比，色香味俱全。

苔干，是涡阳的一种独具风味的特产，在涡阳，它的概念不仅仅是一种食品，它更多的是代表了涡阳的饮食文化，也是这个地方的地域符号之一。