麻小娟个人先进事迹范文
从麻小娟老师的事迹中我们得到了一个启示:人的一生不在于享受多少而应该在于奉献多少。麻小娟个人先进事迹范文有哪些你知道吗？一起来看看麻小娟个人先进事迹范文，欢迎查阅！
麻小娟个人先进事迹范文篇1
她不是太阳，却给孩子们无限光明；她不是雨露，却滋润了人们的心田；她不是工程师，却铸造了世上最美的灵魂。她在平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹，她于平凡中见伟大，是我们学习的楷模。下面从三个方面谈学习麻小娟老师的心得体会：
一、立足本职，对学生献出一片爱心。
麻小娟老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。1001夜，思想的光芒点亮孩子的夜空。跨度7年，从周某某中学到蔡某某中学，从199班到六（3）班。每天晚上就寝前听麻老师讲30分钟故事，以成为师生间不变的约定。《食堂里的那盏灯》让孩子们明白了诚信的重要；《高贵的秘密》让孩子们懂得了团体活动最重要的是互相配合，懂得协作，还要付出、分享；《跛子》的故事让孩子们明白了“知识可以改变命运”__________麻小娟老师说：“当故事中的人从书本里走到我们身边，当讲故事不再是单向输出，而是双向奔赴，才发现我们和故事越来越近，文字中的情绪情感，故事里的思想表达铸就成了我们道德品质的那条线，那杆尺。故事教会了我们一个个人生哲理，而我们自己也成为了下一个故事的主人公”。麻小娟老师的感人事迹和她说的话，让我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵，就能达到事半功倍的效果。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
麻小娟老师的崇高的事业心和责任感是我们终身学习的榜样。作为一名教师，应当学习她以学生为动力，以育人为首的精神。我们必须具有足够的耐心和责任心，要了解学生的家庭情况和思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地帮助和教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时解决。班上芳芳同学的一次生病，让小娟老师很内疚，她觉得和学生相处了几个星期，对学生的特殊情况，自己竟然不知道。从那以后，有学生晚上饿，她就给水果零食补充；有贫困学生不能及时交生活费，她就用工资垫付；学生犯错后她及时引导，通过学习，我发觉到自己平时的工作虽然自我感觉不错，但与麻老师比起来，还是有一定的差距。有时觉得工作压力很大很累，偶尔有偷懒和抱怨的情绪，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，以后一定做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，从麻老师的先进事迹中，我明白了热爱每一个学生是我们的责任，教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们的学生既要爱又要严。既要教他们学知识，又要教他们学做人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
麻小娟个人先进事迹范文篇2
灵光一闪虽然好，契而不舍才可贵
给学生讲故事的老师一定很多，为什么麻小娟是优秀的那一个，因为她讲故事不是为了满足自己的喜悦，而是服务于学生的成长。她不是因为自己想讲一个故事了，就去讲一个故事，而是会结合学生的实际情况，去选择故事素材，通过故事启发教育学生，即使别的工作再忙，即使自己身体不适，也坚持讲好睡前故事。坚持其实挺难的。我也曾经下过无数次决心，要坚持做好一件事情，但总是雷声大，雨点小；总是语言上的高子，行动上的矮子；总是三分钟的热度，到目前为止，确实没坚持下来一个。读书时背过一篇文章：骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，我懂这个道理已经很多年了，为什么还是做不好一件有成就的事情？就是因为不能坚持，不能坚持用正确的理论指导实践，自然做不好事情。从麻小娟老师的事迹中，我明白了，再平凡、再普通的事，只要坚持不懈、持之以恒，就能够做出成绩，变为伟大。
即将退休的我，本想教个良心书，然后告别教书生涯，但通过向麻小娟老师的学习，又燃起了我的斗志，激起了我的热情。我决心从现在起，打起十二分精神，不用扬鞭自奋蹄，站好最后一班岗，把全部的爱献给我的学生，在平凡的岗位上作出自己应有的贡献，给自己的教学生涯画上一个完美的句号。
麻小娟个人先进事迹范文篇3
为充分发挥先进人物的示范引领作用，深入推进师德师风建设，4月27日下午，慈利县职业中专政教处组织全体教师在多功能报告厅召开会议，学习麻小娟老师典型事迹。
会上，学校分管政教工作的副校长谭雄传达了省教育厅《关于在全省教育系统深入开展向麻小娟老师学习活动的通知》文件精神，他号召老师们按照通知精神，深入学习麻小娟老师用故事点亮孩子心灵的先进事迹，并在会后撰写心得体会;党支部书记陈家辉强调，全体教师要对标教育先进模范，认真查找自身在理想信念、职业道德和责任担当等方面存在的差距和不足;要守住底线，坚决不踩有违师德师风的红线;要自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做新时代“四有”好老师。
会后的分组讨论中，大家纷纷表示要以麻小娟老师为榜样，不忘教育初心，牢记育人使命，踔厉奋发，为慈利县职业教育贡献自己的力量。
麻小娟个人先进事迹范文篇4
讲述一个个故事，点亮一盏盏心灯，一千零一夜，她用思想的光芒点亮孩子的夜空。90后乡村教师麻小娟用故事点亮孩子心灵的故事在全国各地产生了广泛的影响。2月22日下午，郴州市一中召开“学习麻小娟优秀事迹宣讲会暨深入推进师德师风建设专题会”，学校全体老师观看麻小娟老师先进事迹视频。
郴州市一中历来重视师德师风建设，不断加强师德师风宣传，通过各种形式多样的主题教育活动落实师德师风建设。
宣讲会结束，老师们纷纷表示向麻小娟老师学习，在今后的教育教学中以麻小娟老师为榜样，潜心育人，爱岗敬业，筑牢师德根基，牢记为党育人、为国育才的使命，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
麻小娟个人先进事迹范文篇5
通过学习麻小娟的事迹与观看视频，感受到一个90后的年青教师的不容易、不简单，一个年青教师的坚守。她的坚持给了孩子们温暖，给了孩子们爱心。她给的启示真的太多了。
作为一名教师，一个校长，尽管我们的教育环境不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在麻老师的启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，作为新时期的人民教师，我要以麻老师为榜样，努力做到：
一、立足当下，责任当担。
作为教学第一线的老师和管理者，工作成绩取决于教师的责任感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做扎实，并色的完成工作任务。在平凡的岗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与温暖。不局限工作的性质，只做为学生幸福奠基的好事情。
二、爱生如子，爱岗敬业。
作为一名校长，我要把他们都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈父一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖：孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
三、与时俱进，勇于创新。
都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育理念，用学到的理论指导实际工作，大胆创新，积极找到适合教育教学的方法 ，做好事半功倍。作为一名校长更要有扎实学识，创新的意识，引领教师专业发展，引领学校稳步前进，营造欢快，和谐，奋进的竹中团队，办人民满意的教育。