共上一堂防溺水课2022山东10篇
溺水是非常危险的,在日常生活中要提高防范溺水的安全意识,安全第一,防患于未然。下面就是小编整理的共上一堂防溺水课2022山东(10篇),希望大家喜欢。
共上一堂防溺水课2022山东篇1
今天下午,我观看了暑假防溺水宣传片,这部宣传片以动画片的形式,让我们看到了那一幕幕令人不寒而栗的惨剧!暑假天气炎热,有的孩子禁不住水里凉快的诱惑,瞒着家长和小伙伴偷偷下水游玩,从而导致的溺水事件给我们敲响警钟:生命可贵,失去将无法重来!防溺水刻不容缓!
那我们要如何做到防溺水呢?我觉得首先我们应该牢记老师教给我们的防溺水六个“不”:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自结伴游泳;
3、不在没有监护人的情况下游泳;
4、不去没有防护措施的地方游泳;
5、不去陌生水域游泳;
6、不盲目下水施救。
其次,要学会基本的溺水自救方法和救人的方法。当看到有人发生溺水事故的时候,我们不能盲目下水救援,而是要寻找大人的帮助。当在河里不小心发生溺水的时候,我们要学会自救。
快乐只是一时,生命却是长久的。为了一时的快乐而葬送了自己的生命,不是很可惜吗?生命不能重来。希望大家能够提高认识,注意安全!我们必须把安全放在第一位,保障自己的安全,预防溺水,从你我做起。
共上一堂防溺水课2022山东篇2
生命是顽强的,有时历经苦难仍坚强不屈,生命也是脆弱的,有时一个小水池就能夺走它。
每年夏天,都会发生溺水事件,我清楚的记得前几年发生的一件事:几位学生在不明水域里游泳,其中一位学生水性不好,在水里开始挣扎起来,剩下的人见情况危急,赶忙去施救,路过的一位中学生看到这情况,连忙把衣服脱掉,跳下去营救,结果营救失败,造成六人溺水身亡。“六人溺水”一个多么惊人的数目!短短几分钟时间,一个水池剥夺了六个鲜活的生命……水是生命的源泉,是人类生存不可缺少的东西。水给我们带来许多好处的同时,它也是一个无情的“杀手”。
随着天气的炎热,学校对我们的防溺水教育也逐渐加强,每周的安全课堂,每月的防溺水家长会,每人的防溺水手抄报,歌曲,班级口号等,都在提醒着我们“远离水域,珍爱生命”。最后,我想提醒所有人:把防溺水“六不一会”滚瓜烂熟的记在心里。
在我们这个美丽的地球上,每一天,都会有一些生命永远的离开,但也会有生命开始它的旅程。我们要做的就是让生命持续得持续下去,绽放它应有的光彩。
共上一堂防溺水课2022山东篇3
看,那风平浪静的河面看似没有危险,但在夏季骄阳似火的天气里,它却吞噬了一个个年轻的生命,就如同那绚丽多彩的花儿在一瞬间突然凋零,在河边总能听见一阵阵撕心裂肺的哭声。
据统计,一年平均有57000人溺水身亡,这对于一个幸福美满的家庭来说是一个多么大的伤害啊!我们要对防溺水重视起来。不要私自去河边玩耍,更不要去不熟悉的水域游泳,因为你不知道水是深是浅,稍微一不留神,就会落入水里。如果看到同学掉入水中,千万不要擅自下水施救,水是一个无情的“杀手”,它会把你一起拉入水中,我们应寻求旁边的大人。
我们要小心翼翼地保护这一个个的生命,他们是中国的栋梁之才是祖国未来的花朵更是祖国妈妈亲爱的孩子。面对于溺水我们应该采取哪些措施呢?游泳要在正规的游泳馆。在游泳前要做热身运动,避免在下水时小腿抽筋,即使在游泳馆我们也要时刻注意安全,不熟悉水性的同学不要去深水处游泳,要在家长的陪同下游泳。
生命就是一首优美动听的歌曲,它唱出了人们生命的意义,生活中的一次溺水一次车祸都会导致让一个人失去生命。
同学们,我们一定要远离河水,珍爱生命!
共上一堂防溺水课2022山东篇4
炎炎夏日已经到来,我们便会想尽一切办法进行避暑,那么在众多避暑方式中,玩水便成了人们所青睐的避暑方式。
在我们玩水的同时,危险也在悄然靠近,当我们无意间在水边玩耍时,一不小心就会滑入水中,那些孩子溺水身亡后的照片无一不让人触目惊心,同时它也再一次警示着我们,虽然现在我们学校都在进行各方面的防溺水安全教育,但那些溺水事故依然层出不穷,设想一下,如果是你自己溺水了,那么将会给你的家人造成多大的伤害,所以,为了自己,也为了家人,坚决不去水边玩耍!
如果想要游泳解暑怎么办?那就应该在父母的陪同下一起去正规的游泳馆游泳,一定不要私自或与同学结伴去不熟悉,无安全设施的水坑、池塘、水库等水域游泳,并且在平时也要远离水域,因为夏天是雨季,岸边也非常湿滑,即使你不是有意去水边玩耍也会跌入水中,因此我们应该铭记以下防溺水六不准:一、不准私自下水游泳。二、不准擅自与他人结伴游泳。三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。四、不准到不熟悉的水域游泳。五、不准到无安全设施无救护人员的水域游泳。六、不准不会水性的学生擅自下水施救。
预防溺水,生生有责,从我做起,三米开外。
共上一堂防溺水课2022山东篇5
俗话说,水火无情。每年夏季,溺水事件也总是频频发生,一个又一个鲜活的生命离我们而去,实在是令人心痛!
生命是最宝贵的,没有生命其他都等于零。我们要珍爱生命,严防溺水,不要让溺水摧残了灿烂的生命之花!那么,我们应该如何预防溺水事故的发生呢?
首先,我们每位同学都要提高对防溺水的认识。同学们往往只知游泳好玩,不知玩水的危险;若没有做好充足准备,缺少安全防范知识,在遇到意外时就会惊慌失措,不能沉着冷静应对,易发生事故,有时候甚至还没准备下水就发生了悲剧。例如,许多同学假期出门游玩时,离池塘、河边、湖边太近,嬉戏打闹时,忽视了青面獠牙的怪物——青苔。这是最危险的东西,一不留神踩上去就会掉入河中,命丧黄泉,即使你泳技高超,也无济于事。
其次,我们每位同学都要必须牢记防溺水“六不准”。不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
最后,我们每位同学都要学会“自救”和“他救”。万一溺水,怎样“自救”和“他救”呢?如遇溺水,不要慌张,发现周围有人应立即呼救;放松全身,让身体漂浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。如果遇到同伴溺水,应立即寻求成人帮助,不盲目下水施救,可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳、竹竿等救生物品。
同学们,一定要记住,生命无价水无情,为了我们美好的明天,为了我们幸福的生活,让我们“珍爱生命,严防溺水”,让我们的生命之花在阳光下安全绽放。
共上一堂防溺水课2022山东篇6
水是人们生命的.源泉,我们的生活都离不开水。水可以用来洗衣服,可以用来喝,也可以用来浇灌植物……。水能载舟,亦能覆舟。少年儿童就像一朵含苞欲放的花朵,欣欣向荣,如果我们不好好保护自己,那么这朵花就会过早凋谢了。
夏天到了,天气炎热,最容易引发溺水事故。特别是中小学生,他们缺乏安全意识,每年暑假不知道有多少人因为天气炎热而到河里游泳,戏水,因一时的贪玩而失去宝贵的生命。
水是无情的,我们这些中小学生不要以为那些小河,小溪很浅很浅,就盲目去戏水,其实中间很深,有的甚至连一个成年人都触不到底。当然也不要到小河,小溪边洗脚,有可能不小心脚一滑就摔到水里去了。
如果发现有人不幸落水,就赶快大声呼叫,叫大人来施救。千万不要自己盲目下水施救,这样不仅救不了别人,有可能自己也会溺水而亡。当溺水者被救上岸时,我们首先应该把其口中的异物清理干净,然后用手拍打溺水者的背部把水拍出来,水拍出来后需要对溺水者做人工呼吸和胸部按压,直到溺水者恢复心跳和呼吸为止,最后把溺水者送进医院进行抢救。
如果自己不慎失足落水,我们应该保持冷静,不乱动,眼睛保持睁开的状态,屏住呼吸,把身上较重的物体去除。水有浮力,上浮的时候双手张开,顺势向下划水,头向后仰,口鼻露出水面。呼吸时应用鼻子吸气,用嘴巴呼气。如果脚被水草缠住,可以用双手帮助解脱缠绕。
如果要游泳,应该到游泳馆去游泳。在游泳前,一定要做好热身运动,并且一定要有大人陪同。最后,我要提醒大家,不会游泳的小朋友千万不要私自盲目下水。
珍爱生命,预防溺水,从我做起!
共上一堂防溺水课2022山东篇7
水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人类和万物;但也有刚烈的一面,有时竟然吞噬了人的生命。
同一个季节,同一条河里,上演着同一样的悲剧。在白塔河潢溪地段,近几年我就耳闻目睹了几起溺水身亡的事件。
一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生,淌水过河,误走入挖机淘过沙石的地方,几天后才打捞到尸体,真是喜极生悲,十多年的辛苦,竟付之东流。
两个跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死。
三名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还。
一个个原本幸福的家庭,因为孩子的溺水身亡而惨淡下去,留下了永远也抚不平的伤痛。多么惨痛的教训!
“珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生,应该时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久。作为老师和家长,应承担起对孩子的监护和教育责任,使他们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。
“生命无价,水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命、谨防溺水”,还水一个清白吧!
共上一堂防溺水课2022山东篇8
人和水之间是朋友,但水火无情,我们不能为了玩耍、愉乐,而丢掉生命。所以,学习防溺水的知识格外重要。
水是温柔的,他能让小树苗快快成长,他能共我们饮用,他还能让鱼儿有一个舒服的家。
水是凶猛的,它能吹倒大树,它能吹毁房屋,它还能让我们失去温暖幸福的家。
夏天烈日炎炎,火红的太阳吧热量尽情的洒向大地,这是我们最爱的事情就是吃冰淇凌、游泳了。
暑假到了,有些小朋友纷纷跑到无安全保护的地方去游泳,比如:湖边、河边、水库边。这些地方水面看似风平浪静,可是你不知道水底会藏着什么秘密。现在,就让我来告诉你吧。
水底破涛汹涌,伸手不见五指,而且由无数根水草,无数个小坑,无数个泥丘,虽然,这些都是小事物,但是,它们会有一种“法术”这种“法术”会很神奇,你一不小心就会被诅咒。
现在,我来讲一个故事:“爷爷的老家在农村,那里数目几百米连城一片。但是,由于那里水多“恶魔”常常到那里。一天,酷暑难耐,村里的几个小孩决定一起去小河边游泳。到了小河边,他们迫不及待的跳了下去,这是,一个小孩说:“你们下去吧,我在岸上等你们,万一你们有危险,我就去叫大家”。他们答应了,可是好景不长,“恶魔”开始念“法术”了,几个小孩刚下水就被水草缠住了,水草笑着说:“哈哈哈,欢迎你们”,泥丘却狞笑着来了:“让你们尝尝我们的厉害”。这时岸上的小孩觉得不对劲,大声呼喊这伙伴的名字,可怎么都听不见。这下岸上的小孩急了,连忙吧大人叫来,大人用长竹竿救了他们。
这回是幸运的,万一周围真的没有大人怎么办?下来我给大家讲一讲吧!
1、如果小伙伴你水了,不要手拉手互救。
2、如果小伙伴溺水了,不要慌张,要想办法,冷静。
3、如果旁边有救生圈、长竹竿可以扔给他们。
4、最好的办法就是大声想大人们求救。
水是人类的朋友,但水火无情,我们不能为了玩耍、愉乐,而丢掉宝贵的生命。让我们一起掌握防溺水的知识吧!
共上一堂防溺水课2022山东篇9
教育价值流失,教育尊严受到挑战,所以,我们必须回归教育的本真,让生命教育为素质教育打上和谐的底色,把人的个体、家庭、社会的幸福作为教育的终极目标,建设人类的精神家园,让我们的灵魂在教育中诗意的栖居。
河南大学的刘济良教授提出,生命教育是“引导学生认识生命的意义,追求生命的价值,活出生命的意蕴,绽放生命的光彩,实现生命的辉煌。生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命,更要启发青少年完整理解生命的意义,积极创造生命的价值;生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命,更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命;生命教育不仅只是惠泽人类的教育,还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下;生命教育不仅只是关心今日生命之享用,还应该关怀明日生命之发展。”
学校生命教育就是要引导学生认识生命的价值,增长生存的智慧,培养生活的信仰,为学生的终生发展和幸福奠基,为学生的明天插上腾飞的翅膀,引领学生为自己的人生书写一个大写的人字。
一、补给生命的营养素,守护生命的阳光。
生命的营养素是感恩行孝、是诚实守信、是宽容睿智、是自信自主、是合作共赢,三生教育应该五基并举:学会做人的基本道理;学会终身学习的基本知识;渗透智慧人生的基本思维方式;积累面对社会的基本经验;培养后续发展的基本能力。在生命教育中,还要开展好“三七工程”:
“三”就是打好“三大基础”:一是打好终生乐学的基础,领取
热爱生命的通行证;二是打好身心俱佳的基础,领取健康生存的通行证;三是打好做事交际的基础,领取驾驭生活的通行证。
“七”就是打造“七大特质”:健康的体魄是本钱;创新精神是牵引器;良好的心态是调压器;睿智的大胆是内驱力;良好的习惯是成功的沃土;勃发的个性是指南针;澎湃的激情是催化剂。
生命教育可以和学科教学、专题教育、课外活动、校园文化建设、德育、心理教育等有机结合起来,通过“演讲比赛”、“讲故事比赛”充分整合和利用学校的教育资源优势,调动广大教师参与生命教育的积极性,增强生命教育的效果。依托少先队活动,组织好“感恩节”、“父亲节”、“母亲节”等活动,引导学生开展“吾日三省吾身”活动,每天思考我是谁?我在做什么?我应该怎么做?找准坐标点,把握支撑点,寻找突破点,占领制高点。做到认识生命,活在睿智的思考中,坦然的迎接每一天;敬畏生命,活在感恩的氛围中,快乐着分享每一天;激活生命,活在奋进的喜悦里,激情演绎每一天;发展生命,活在期望的等待中,学习着充实每一天;达成生命,活在成功的微笑中,品位的享受每一天。
二、打造生命教育的全环境,让教育焕发生命的本色
人们常说,人生最要紧的,不是你站在哪里,而是你往什么方向走。首先,作为学校和各科教师,要成为生命教育的响应者,要把生命教育和自己所从事的实际工作结合起来,利用自己的优势地位去对学生进行生命教育。三生教育的主阵地是课堂,教师要在课堂中教真育爱、立德树人。教师要学会调整心态,悦纳自己,别人不理解自己,自己要加倍的正视自己,别人不关心自己,自己要加倍关心自己,活出自己的精彩,用自己强大的生命能量感召出学生良好的生命状态,保持内心的明晰,照亮周围的世界。做好人生的“加减乘除法”:
加法:要在人生的起点上加上学识、财富、事业、感情等元素。
减法:在生活的重负中减去压力、烦恼、无用功、减去庸人自扰。
乘法:将快乐传染给别人,你会得到成倍的快乐。
除法:将幸福分给别人,你会更幸福,将爱分给别人,你会得到更多的爱。
其次,重视家庭、社会力量,形成生命教育合力,生命教育是一项系统的工程,需要家庭、学校、社会密切的配合,共同参与。我国的生命教育尚处于萌芽阶段,需要全社会的广泛参与,充分发挥社会、家庭的力量,形成教育合力,共同推动生命教育的发展。
不是棒槌的打击,而是水的载歌载舞使鹅卵石日臻完美。让我们的课堂摒弃无地自容的责罚,情感的冷落,精神的压制,让课堂充满生命关怀,构建生命化课堂,构建生活化课程。借助一切外力营造生命教育全环境,打造生命的尊贵与绚丽。
水本无华,相荡而生涟漪,石本无火,相撞而生灵光,我们期待着,把深切的生命关怀在课堂内传递,分享生命灵性激荡的每一朵火花;我们期待着,折翼的翅膀在生命教育的呵护下重新翱翔,让生命之树长青,让生活之树常绿。让每一缕阳光都洒向生命教育,让我们永远守护生命的阳光。
共上一堂防溺水课2022山东篇10
炎炎夏日,相信大家都爱去小河边清凉,可是大家要注意哦,据中国卫生部发表的数据显示中国每年有57000人溺水身亡,相当于每天有150人死于溺水,其中一大部分的溺死事故发生在野游期间。
读完这则数据,你一定会十分害怕,那么我来告诉你怎么才能预防溺水事故的发生吧!在游泳馆游泳时,一定要先做热身运动,适应水温以后再下水。不在泳池边打闹,不做跳水等危险动作,也不要去深水区游泳,去游泳时也要带合格的游泳圈、浮漂等物品。
我们在外出游玩时要尽量远离水库、湖泊等溺水高发区,如发现有人溺水,不建议下水营救,第一时间拨打救援电话,同时根据周围实际情况进行智慧救援,若溺水者意识清醒,可扔一些漂浮物,例如游泳圈、木头、泡沫板等,也可以将绳子或竹竿递给溺水者,若下水救人需经过专业训练才行。
工具救生优于徒手救生,团队救生优于个人救生。我们不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或救生员带领下游泳,不到无安全设施、不熟悉的水域游泳,不私自下水救人,不手拉手救人。
说了这么多,我们来总结一下吧:
1、不到未知水域游泳。
2、游泳下水前做暖身运动以防游泳时腿抽筋。
3、如果水温低,应在浅水区用水先淋湿适应水温。
4、游泳时要用嘴巴换气呼吸,不要用鼻子吸气以防呛水。
珍爱生命,健康游泳,大家一定要记住上面四点,提高警惕,加强安全防范意识,溺水事件可以防止。