我的漫画老师450字作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我的漫画老师450字作文，希望能够帮助到大家。
我的漫画老师450字作文篇1
我猜你一定有一位自己喜欢的老师吧!
我有一位很幽默的体育老师。他长着一双小眼睛，大鼻子，还有一对像猪八戒那样的招风大耳。
一次体育课上有一位同学不好好完成老师让完成的任务，被老师教训了一顿，最后老师说：“你不要指望天上会掉馅饼，就算掉了也是一张铁饼。”老师用一个笑话让我们知道了做任何事情都要靠自己努力的道理。
你可不要以为他是一个好脾气的老师，他可是典型的“三面派”哦!对待犯错误的同学他会耐心教导;对待故意违反纪律的同学他也会“微笑”以待，但笑里藏刀，让你背后发凉。第三面就是“老顽童”，因为课后他不是跟我们打篮球就是踢足球，是我们的大朋友。
看，这就是我的漫画老师之“三面派”的体育老师。总而言之我很喜欢我的这位体育老师，喜欢他的幽默，喜欢他的“笑里藏刀”，更喜欢课后他和同学们打成一片的快乐情景!
我的漫画老师450字作文篇2
在我们班有一位语文老师——刘老师，她很美丽，爱穿裙子，每天不重样。我认为她的衣柜一定是个无底洞。
刘老师有一对柳叶眉，一双丹凤眼就好像会说话。也许她给你的感觉很严厉，但是我非常喜欢上刘老师的课，因为她是一位很幽默的老师哦。
在她讲课的时候喜欢开一些小玩笑，让我们都非常开心。比如在改错的时候，她会夸改的错的同学是“速度王”，会夸回答问题的同学“积极王”，还会夸朗读好的同学是“朗读王”。所以上课时我从不会感到枯燥。
当然，讲课的效果也很好，会用有意思的方法教我们学习。比如渴这个字我总写成喝，然后刘老师就告诉了我一个口诀：“水要用口去喝，没有水会渴。”用了这个口诀，我就再也没有写错过这两个字了。
刘老师还是一位有耐心的老师。比如有一些同学改错很慢，改一次错一次，换成我肯定会生气，但是刘老师不一样。她会耐心的教，一道题一道题的讲解，每一遍都很详细认真。如果还不会，她还会请一位小老师帮忙呢!直到所有错题都改完才可以。
其实每一位老师都很不容易，在很晚的时候还在备课，上课时候要用最好的一面来给学生讲课。所以我想对所有的老师说一声：老师，您辛苦了!
我的漫画老师450字作文篇3
大家都有一个喜欢的老师吧!没错，我也有。那就是我们的语文刘老师。因为刘老师的课生动有趣，全班只要上她的课上一天都没问题，还有她那美丽容貌跟她的字体正好相符，更重要的是她那温文尔雅的性格让我们非常喜欢。
刘老师的课生动有趣，每次上课她都会安排一些小游戏。比如分六个小组开火车读单词，老师会给读得好的小组加分。有时候我们小组读得好老师就会给我们组加五分，我们组就都很开心。或是课堂上每次我们都会学习一篇课文，有时候课文里的动作就让我们模仿一下。三个组来读，另外三个组来演，读得好的有分，演得好的也有分。就这样老师用小游戏的方式来教语文，让我们觉得语文课一点也不枯躁。
刘老师的字体也很漂亮。一看她的字体，就让我觉得心旷神怡，每次老师发现我有错字，老师就会把正确的字体写在旁边。我会一笔一笔的再写一遍，使我的字体也变得越来越漂亮。刘老师也很温柔，上课时她每时每刻脸上都洋溢着笑容，批评我们的时候脸上也带着笑容。你跟她打招呼她会笑、你上课回答问题她也会笑、你作业写得好她更会笑……
这就是我喜欢的刘老师。
我的漫画老师450字作文篇4
“来，安静下来，同学们上课!”又到了上语文课的时间，原来乱作一团的教室变得鸦雀无声。能让我们变这么安静的人只能是司老师。
虽然司老师戴着眼镜，可就算她背对着我们，谁说话谁做小动作她都能知道得一清二楚。她虽然看起来比较矮，但却是短小精悍。
还记得在三年级的时候学校的暖气水管爆了，地面上的水虽然很浅，但行动非常不方便。为了不耽误一天记忆力最好的时间，没办法司老师扶了一下眼镜，仔细地想了想，思考片刻后老师就让我们拿着语文书带队围着操场的大松树早读。书声琅琅，这一幕刚好被校长看见了，就点名表扬了我们班，听到这个好消息可把老师开心坏了，又是减作业又是表扬我们。
司老师为了锻炼我们的阅读和查字典的速度，特意设定了和我们的比赛，如果你赢了老师就会发一个神秘的小奖品，可大家都知道司老师看书的速度可是一目十行。但当第一个同学成功后，才有更多人挑战，可我总觉着司老师在悄悄地让着我们。
司老师是我们班公认的最优秀的老师，可在四年级的时候就已经不带我们班了，真希望能在小学毕业前再听她讲一节课，真的一节课，就一节课就好!司老师，我想您了，您想我们吗?
我的漫画老师450字作文篇5
从小学一年级到四年级，我认识了许多老师，他们有的幽默，有的博学，都给我留下了深刻的印象。但是最让我记忆犹新的还要算四年级的语文老师。
她有着一头乌黑的秀发，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一张能说会道的樱桃小嘴。
平时里的她是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容，她的课堂幽默，风趣，每个同学听的都津津有味，兴致勃勃。有时她幽默的语言常常逗得我们哈哈大笑，可是她严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要同学做小动作，开小差不听课时，那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”，迎来的是她严肃的面容。
好像在哪节课上，我们在复习语文，我的同桌和他后面的后桌叽叽呱呱讲个不停，这时老师一进来就拍了一下桌子，说:“我大老远就听见你们在这儿讲话了，上来!”，老师拍桌子的动作让我感受到女生一发火，天地抖三抖啊，就像，暴风雨要来了似的。他们只好乖乖上去，接着又有人在说话，乖乖呀，胡老师发火啦!这时，胡老师就会用眼里看着那些同学。这时全体都安静了下来。我们的老师就是这样的一个人，她就是我们的胡老师。
老师，是您在讲台上，在书桌旁，寒来暑往，为了使我们学习有所成就感，学有所进，天天披星戴月，不辞劳苦，呕心沥血，无一怨言。我爱我的老师!
我的漫画老师450字作文篇6
“叮铃铃叮铃铃”随着一阵清脆的铃声，我们的音乐课也开始了，上课已经十分钟了，但是音乐老师还没有来，同学们纷纷议论说：“音乐老师可能有点事，晚点来，咱们等等吧!”有的同学说：“音乐老师可能开会去了吧!”由于同学们想法不一样，就在最吵的时候，门突然开了，教室里一下子安静了，这时音乐老师生气的进来。
他戴着黑框眼镜，穿着短袖上衣，黑色的裤子，走了进来。进来了，老师清了清嗓子说：“为什么教室里这么吵?”同学们立刻，知道自己错了，都没有回答。
过了一会儿，老师说了一声，坐姿!同学们立马把坐姿调整好。以前我们老师教我们坐姿怎么坐时候?我们都不习惯，现在我们习惯了，就觉得不那么累了。
然后就开始上课了，在上课的时候，我的笔一不小心掉在了地上，我就立马下去捡，可是老师看见了，就把我叫起来，老师问我干什么呢?我说：“老师，我下去捡笔了，我的笔掉在地下了。”老师说：“是这么回事呀，那就坐下吧，认真听讲。”
这就是我的漫画老师，也是我最帅气的音乐老师——马老师。
我的漫画老师450字作文篇7
我们班有一位特别的老师楚楚。听名字，你可能会认为这是一位温柔和蔼、楚楚动人的老师。但时间久了你会发现这位老师，温柔的时候特别温柔，生气的时候好似发威的母老虎，又像阴晴不定的天气，更像是个被设置好时间的定时炸弹，说爆炸就爆炸。
刚开学的语文课，同学们纷纷举手答题，且准确率极高。此时，你看李老师，就像春风中的柳絮，姿态轻盈，似要翩翩起舞;又像香甜的棉花糖，给人一种酥软的感觉。突然，旁边有两位同学在交头接耳，我和同桌都认为老师会睁一只眼闭一只眼，这件事也就过去了。但李老师“定时性能”触发了，说爆就爆。一眨眼，那位温柔的“棉花糖”老师，变成了暴怒的“母老虎”，狠狠地瞪着他们，视线一刻也不离开他俩，恨不得用眼神“杀死”他们。这两位同学似乎意识到了自己“身处险境”，便乖乖把坐姿放端正，不说话了。雨过天晴，李老师又变成了原来楚楚动人的模样，让我误以为老师有双重人格。后来啊，同学们都不敢在语文课堂上随意说话、开小差啦，生怕触发这枚“定时炸弹”，说爆就爆了。
虽说我们的李老师偶尔会“爆炸”，但大家都知道这是为我们好，她为我们付出了很多很多，我们都希望她一直是楚楚动人的模样，永不“爆炸”。
我的漫画老师450字作文篇8
老师——是园丁，是他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下，我们健康、快乐地成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他，教了我们三年的语文老师——杨老师。
他不仅是我们的语文老师、班主任，还是位诗人呢!
他中等个子，椭圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛;不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
杨老师是一位性格开朗，善良友好，有独特教学方法的优秀老师。在课堂上，他总是笑容满面，精神抖擞，讲起课来抑扬顿挫，绘声绘色。尤其是古诗翻译，让你听得如醉如痴，身临其境。
杨老师是一位认真负责的好老师。记得有一次期中考试，班里有几个同学考的不是太好，杨老师不但没有责怪他们，而且向他们轻轻说：“没事的，失败乃成功之母，相信你在下一次考试中一定能取得优异的成绩，加油!"这几位同学在听了老师的话以后，充满了信心，果然在期未考试中取得了好成绩。
遇上难题时，杨老师总会和我们一起切磋研究，非常有耐心。这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少。
杨老师的循循善诱教导，犹如春风化雨一般，为我们打下了良好的学习基础。他像一棵老槐树，扎根学校，寒来暑往，年复一年。把青春献给了一届又一届的学生，纵然是两鬓华发，也无怨无悔。
这就是我最尊敬的老师，我崇拜的诗人——我的班主任杨老师。