他___了五年级作文400字8篇

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。今天小编在这给大家整理了一些他___了五年级作文400字(精选8篇)，我们一起来看看吧!

他___了五年级作文400字篇1

我的弟弟他已经五岁多了，他的到来给家里增添了许多欢声笑语，也增添了许多有趣的事。他叫张小明，同时他还有一个有趣的名字是“吃货”，有时会为了吃而哭泣。

放学后我手里拿着俩棒棒糖蹦蹦跳跳地回到家，一边吃着糖一边写作业。这时弟弟看到我走了过来，他的眼神立刻变得呆痴了，直瞪瞪的瞅着我手里的糖，嘴里的口水已经止不住的流出来了，两只小手一会儿伸过来，一会儿指着我的糖，做出乞求的动作，我立刻明白了……连续嚼了几口把糖吃完，就把棒棒糖杆挥给他看，他一下子就急了，他气得往地上一坐，两条肉嘟嘟的小腿不停踢打着地面，小嘴一咧就惊天动地的哭了起来，那表情说有多委屈就多委屈，眼睛已经红了，却还在直瞪瞪得盯着我，似乎是在威胁我，你要不给我糖吃我就哭个没完;他边哭边望着我，看我还是无动于衷，此时他已经气得眉毛都立了起来，鼻涕也已经流到了嘴边，两腮鼓鼓的，眼泪吧嗒吧嗒的掉下来，两只小脚还是不停得一会儿踢，一会儿蹬，小手也不停地拍打着地面，还指着我，小嘴模糊不清嘟囔着，哥哥我要吃糖，我要吃糖……

我已经领略到弟弟的哭，就不再逗他，赶紧拿出另一个棒棒糖递给他。看，这就是我可爱的弟弟，我可再也不敢招惹他了。

他___了五年级作文400字篇2

这将是他第一次独自远行。

多情自古伤离别，一年的时间，一个人，去往一座陌生的城市。细雨蒙蒙的站台，他低着头一言不发，只是静静地站着，时而他会左顾右盼，仿佛在寻找着什么人。时间一分一秒的过去，身边的朋友或是拍着他的肩祝福着他，或是握着他的手与他互道珍重，每个人都在用笑容掩饰着即将分别的悲伤。“别难过，今天的分别是为了明天的重逢。”他的朋友努力微笑着对他说。

汽笛响起，他不情愿地走进车厢。火车缓缓开动了，他回过头，仿佛用尽全身的力气向着窗外、向着自己的朋友挥手告别。突然，他在人群中发现了那熟悉的身影，他的父母。其实，他是不愿体会和父母分别的悲伤，所以执意不让父母送他出行，但他们还是来了，夹杂在人群中远远地观望着他，他们的眼中是满满的挂念。这一刻，他忽然体会到了父母的关爱。谁言寸草心，报得三春晖，父母的爱，像山一样深沉，父母的爱，像海一样宽广，父母的爱，让他依依不舍，父母的爱，让他百感交集。他鼻子一酸，强忍许久的泪水夺眶而出，他哭了。

那一年，他十七岁，他就是我的父亲。

他___了五年级作文400字篇3

他是我的弟弟，一个巧克力的粉丝，特别是外形好看，味道美味的巧克力。

夜晚，我们闲来无事，就到广元逛逛街，放松心情，逛完街，我们去看了一场电影，内容精彩，可是快乐的时光总是短暂的，不知不觉，2个小时过去了，该回家了。

他依依不舍，拉着爸爸的手使劲向后拽，边拽还边嚷嚷着："我们回去又干嘛呢?"“睡觉啊"爸爸回答到，一听睡觉两个字，弟弟立马蹲了下来，因为他不喜欢睡觉，简直就是噩梦。

忽然，他看到远处那间英美达蛋糕店，心里的小火苗，立即就烧了起来。不知为什么，每每回家时，都会出现那间蛋糕店。他大步流星地跨向那里。那渴望的眼神，我隔着几十米都可以看到他眼里发出的光。

哦一一，原来蛋糕店出新而了，一个巧克力做的"巧克力"。他一看到巧克力就笑得直跺脚，一看价格30元/斤。这可把我吓坏了。

爸爸一看，更是抱着他就跑，弟弟直摆着手，边摆还边大叫，说："如果，你不让我买，我就给警察叔叔打电话。"爸爸还是不听，终于弟弟使出了杀手锏，哭了起来，声音越来越大，泪流满面，鼻涕都快过河了!爸爸害怕把嗓子哭坏了，于是就让他去买，弟弟说："小姐姐，我要买一斤。"

终于他吃到了巧克力，那笑容比花儿都灿烂。

他___了五年级作文400字篇4

他，长得五官端正、相貌堂堂，永远一副很洁净清爽的样子。身上没有一丝脏东西，就算有灰尘，也会马上用手拍掉。尤其是脸部，更要保护周全，流汗了立马擦掉，沾笔迹了，立马洗掉，他是个名副其实的“护脸者”。

可是万万没想到，他也有出糗的时候啊。

那天，我和他一起去永嘉书院喂羊驼。

他端着萝卜很兴奋地走向它们，羊驼也很友好地朝他靠近。这是羊驼群中最大的一只，它嚼着苔藓，喘着粗气向他走去。他害怕了，向着这只羊驼大叫一声，连忙后退，脸色苍白，可是，羊驼喜欢他，紧紧地跟着，好像吃不到他手中的萝卜就不放过他似的。

正当他进退两难时，我大叫一声：“不要害怕，老夫给你加油。”只见他鼓起勇气，向前走了一步，拿起萝卜，向这只大羊驼贴去。这时，他发现羊驼头上有一些脏东西，就伸出手，想把它拿掉。羊驼以为他要伤害它，就打出一口喷嚏，喷得他满脸都是。

惊慌之时，又有两只羊驼走过来要吃萝卜，他赶紧把手中的萝卜朝它们扔去，转身就跑。没想到一转身，脚一滑，摔了一个狗啃泥。

他全身都特别脏，有地上的泥土、杂草，脸上混合着羊驼的喷出物。他崩溃了，一下子抓狂起来，冲到水龙头旁洗掉了脸上的脏东西，又不停拍打着身上的尘土。还叮嘱我：今天的事对谁都不能说。他象征性地挥了挥拳头。

唉，人都有难堪的时候，说说自己的伤心事、出糗之事，让别人开心一下又有何妨?

他___了五年级作文400字篇5

人生起起伏伏，心情一直在变，或开心，或难过，或兴奋。这样许多的心情变化代表着你经历了什么事情。

在我四年级，一个天高气爽的下午，我和几个同学在操场上高高兴兴地丢着沙包玩，其中有一个同学被我们班“亲切”的取了个外号叫“猴哥”，听到这两个字一定就能感受到他的灵活。

第一局，“猴哥”是场内的，负责来截沙包。游戏随即开始，我以迅雷不及掩耳之势重重地将沙包甩了出去，但是真没想到，“猴哥”竟然趁别人还没反应过来时，就仗着自己腿长并且弹跳力十足的优势，如同喝水一般成功拿下第一分。他得意的笑了笑，好像马上要将自己的无限潜力迸发出来。

第二局，他将腿胯着，目不转睛地注视着我手上的沙包，像打了鸡血似的跳来跳去，举着手，一副势在必得的样子。在这一局，我打算抛得高一些，果然不出我所料，他刚跳起来时没有想到我竟然会抛得如此之高，导致没有接到沙包，从而出局了，而他在惭愧地说：“看来还是不能太急”。

“猴哥”终于是在场外了，我们顿时毛骨悚然，因为他正在甩着沙包，脸爆青筋，我们都奋力跳得非常高，好像要跳上天去。万万没想到的是，“猴哥”竟然高开低走，从下往上的抛物线成功让他队友接到了沙包，从而全员出局，“猴哥”成功的赢得了比赛的胜利。

最后上课铃打响了，我们箭步跑进教室。看!我们跑过去的路径上，有几滴刚落下的汗水。

他___了五年级作文400字篇6

全班整齐的朗读声在校园里徘徊，多么美好，多么令人遐想……

突然……

“干嘛呀?”一句话打破了整齐的读书声。随之而来的是同学们的目光，疑惑地看着那对靠墙而坐的同桌。这是一个女生的声音。

“是你先惹我的!”这个男生朝着女生吼着，这音量简直足以让整层楼都停下上课的节奏，好奇的看着我们。那个男生顿时怒火在胸中翻腾，如同压力过大，似乎立马会爆炸似的;怒目圆睁，鼻子喘出粗气。那个女生一惊，鼻头一酸，眼泪不争气地流了出来，但还是想尽办法去反驳他。

“诶诶诶，你们干嘛?”老师在教室外说话时听见了这“声如哄钟”的声音后，立马“大步流星”地走到教室里，看见他俩正在吵架，一个是一句接一句，不给对方留说话的余地;另一个是想反驳却又力不从心的。于是乎，老师说：“干什么?好好读书!你把大家都打扰了!”突如其来的话语让这个男生恼羞成怒，更大声地喊：“是她先动手的，凭什么怪我呢?”还用食指恶狠狠地指着女生，心中充满了不满。

老师直接将同桌俩从座位上拉起来逮到了门口。那个男生嘴巴微微颤动，似乎继续在责怪女生。伴随着同学们好奇的眼神，两个背影从大到小，从清晰到模糊，最后步入了办公室，被罚写一篇保证书。这对他们来说，应该是个“晴天霹雳”般的坏消息吧。

第二天，矛盾化成了“一滩水”，随它而去，美好的场景又在眼前浮现……

他___了五年级作文400字篇7

他弯下腰，从三轮车前面的篮子里拿起那个斜靠着的旧大可乐瓶，拧开盖子，猛地举起来往自己脸上倒去，用他那几乎可以看到所有青筋和血管的粗糙的手，从额头抹到下巴。不知道是被水冲了还是因为愤怒，他的双眼血红血红的，嘴唇颤抖几下。

终于，他哆哆嗦嗦地把手伸进右边裤子的口袋，将一端拴在裤腰带上的布袋拔了出来，打开布袋上的纽扣，掏出一叠整整齐齐却很旧的零钞，有一毛的、五毛的，最大的面值是五块的，他沾了口水数了两遍。他又伸手从另一边的裤带里把那张崭新的五十元假钞放在零钱的底部，将他们对折起来。猛地，他停住了，他抽出那张五十元钞票，把其他的放进布袋扣上扣子，放进裤袋。他两只手一用力“嘶”的一声，撕碎了这张让他痛苦了一个下午的假钞。

旁边卖橙子的大妈惊叫道：“莴笋，你疯了吗?你一捆莴笋才卖五块，你要卖好多捆才能赚得回这五十块?那个婆娘拿这假钞匡了你，你去找个眼神不好的老太婆，把它花了，起码不得白白亏了这五十呀!”周围其他的小贩也附声道：“这老头就是固执的很，肯定是被气昏了脑壳。”

“再去哄别个?别个也像我一样气半天?花给你们哪个要?”老头大着嗓门吼着，他的心里有多难过他自己知道，他有多舍不得也只有自己知道，但他不得不这么做呀!

大家伙都觉得是为了他好，他反而不领情，都小声嘀咕着卖自己的货去了没有人看到老头眼角溢出的晶莹的液体。

他___了五年级作文400字篇8

今天一早，我一到教室就发现了坐在我前面的班长一脸丧气。等到我在自己的座位上坐下来，我悄悄地朝着我的同桌问道：“他怎么了?”

同桌一脸懵的看着我，然后摇摇头，耸耸肩，显然也不知道缘由。等到距离上课的时间越来越近，班上的同学们也都陆陆续续的到齐了。当坐在我身后的同学也在自己的座位上坐下的时候，同学也朝着我问道：“他怎么了?”

我当然知道同学所指的他，就是指班长，但是我转过头朝着我后面的同学做了一个之前同桌朝我做的同一套动作，摇头，耸肩。

一节课过去了，两节课过去了，班上的同学们大都注意到了班长的异样。要知道，本班一向活泼的班长居然在课后的时候没有说过一句话。这让班上一些敏感的同学或多或少的都感受到了班级里气氛的异样。

终于，等到无法的铃声响起来，然后班长腾地一下站起身，接着就朝着教室外走了去的时候。班上的同学们，多数都出于关心问了起来，“他怎么了?”只不过，不管班上的同学怎么相互询问，又相互讨论的，却谁也不知道一向乐观开朗的班长今天是怎么了?

直到今天晚上的时候，班主任出现在教室里，并且对班上的同学们说，班长的家里在今早来电话了，原来是班长的家人生病了，可是家里却没有过多的资金去付医药费。

班主任老师才将这一句话说完，只见，班上的同学们纷纷站起了身，然后从兜里掏出了零花钱，也不需要谁说，我们全部都将零花钱放到了讲台上。

就在这时，班长突然从外面走了来。“班长，有我们在呢，肯定有办法!”一看到班长，班上就已经有同学拍胸脯朝着班长鼓励了。“对啊对啊!”其他同学全都跟着附和。只是，讲台上的班主任突然笑了，“现在，你们的班长已经没事了。”

班长感激的看着老师，然后又看向我们，感激的道：“谢谢同学们的关心，班主任老师已经给我家给予帮助了。”