科学公开课“数学与计算技术”作文大全

科学公开课有讲解“数学与计算技术”的部分，科学公开课“数学与计算技术”作文怎么写?下面是小编为大家整理的科学公开课“数学与计算技术”作文大全，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

科学公开课“数学与计算技术”作文1

数学与我们的生活息息相关，比如很多椅子的腿设计成三角形结构就是运用了数学中的“三角形具有稳定性”这一点原理，还有自行车停放支架也是这个原理。

记得在上兴趣班的时候，我就运用了课堂中所学的数学知识，做了一次很成功的实践。那次，老师布置了一个让我们手工制作小玩具的任务，我苦恼的是动手能力不强，但想来想去，还是决定做一个我并不太了解但觉得非常有趣的纸皮小货车玩具。

我找来一大一小两个小纸箱做成车头和车身，但因为纸箱的颜色杂乱无章，不符合我的玩具设计，所以决定用心爱的彩纸给我的玩具小货车贴上一层漂亮的“外套”装饰。这时就需要计算玩具小货车贴纸部分的表面积了，要怎么算呢?首先把正方体车头部分的棱长量出来，用尺子测量后棱长为8厘米，正方体的表面积公式是：棱长×棱长×6，所以它的表面积是：8×8×5，为什么是乘以5呢?因为车头部分有一个面是粘在车身上的，并不用计算在内，你想到这点了吗?

接下来算车身的表面积了，车身的长、宽、高分别是15厘米、10厘米、6厘米。长方体的表面积公式是：(长×宽+长×高+宽×高)×2，所以车身的表面积就是：(15×10+15×6+10×6)×2，这样算出来的表面积再减去一面车头的面积就是需要贴纸部分的表面积了。

现在需要贴纸部分的表面积有了，接下来就按需把彩纸剪下贴上去就行了。我小心翼翼地把彩纸一面一面地贴上去。贴好之后左看右看，上看下看，越看越喜欢，越看越满意，原来我的手工制作能力也不算太差嘛!第二天课堂上当把我的“作品”展示的时候，老师还给我投来了赞许的目光呢，我心里乐开花了。

数学在我们的生活中真是无处不在，太实用了。

科学公开课“数学与计算技术”作文2

在生活中数学无处不在，大到公司经营交易巨款，小到家庭支出每一笔费用。在我身边常常也会发生许多关于数学的问题。

有一次，我印象十分深刻，我去给弟弟买礼物，可是，有两家玩具店，于是，我把两家店看了一遍，后来发现在两家店里我想送给弟弟的玩具都是100元，我又看了看店门口，原来有优惠啊!一家店是满100元减20元，另一家店是打7折，我便在大脑里算了算。因为100×0.7=70(元)，100-20=80(元)，70元<80元，所以我选择了在打7折的那店里买送给弟弟的玩具。我又算了算，100-70=30(元)，于是我又买了一根冰棍，开心地笑了，我用了同样的价钱却创造了更多的价值。

生活中数学无处不在，只要你细心发现，仔细观察就一定会发现数学的魅力。

科学公开课“数学与计算技术”作文3

数学以前的对我来说是一门枯燥的学科，而现在变得丰富有趣了，这是为什么呢?让我来告诉你们吧。

七岁时爸爸带我们全家去游泳，游到1半爸爸问我如果这个游泳池长50米。我在里面来回游了两次，有多少米?我迅速答了出来：“50x2=100米，100x2=200米，太简单了!”

读三年级时，妈妈在厨房里叫我。过去问我王雨欣你看一锅可以煮15个饺子，时间十五分钟，我要做45个饺子要多久?我想了想说出了解题方案45÷15=3(锅)15×3=45(分钟)。妈妈也向我竖起了大拇指。

昨天我到超市买零食。买了一包薯片，一包饼干，一瓶汽水。一袋水果，一包面包。我给了收银员阿姨50元，阿姨找了我24元。我仔细一看薯片五元，饼干三元，汽水四元，水果8。5元，面包6元。阿姨多给了五角钱，我忙对阿姨说，阿姨你找多了五角钱，阿姨又算了一次，对我说谢谢你!

这就是生活中的数学!

科学公开课“数学与计算技术”作文4

今天数学又测验了，在测验的时候，几乎每次我都是第一个做完的，而今天也不例外。

我做完试卷后，和往常一样，举起了手，老师就叫我拿卷子上去让她改。

我在旁边看着，一道题对了，一道题对了，可眼看着第一版马上要改完了，可是最后一题错了，我尽然把对的答案改成了错的，然而后面一题又错了，我竟然把2×6=12，记成了2×6=18，唉!真是不该错，后面的题也是粗心，所以，我总结出我没拿100的原因有：

1、我在前面提到的粗心，我每次失分的原因都在于粗心，而不在于不懂，这次拿94这个不合格的成绩的原因100%在于粗心，以后要认真了!

2、季度问题，第四季度明明只有10、11、12月，可我以为题出的就是第四季度，真是惨啊!掉进了这个陷阱。

我一定要改正这几个缺点!加油!

科学公开课“数学与计算技术”作文5

储蓄、纳税是最常见的有关理财方面的数学问题，几乎人人都会遇到，因此，我在举例介绍有关这方面的知识，以增强理财的自我保护意识和处理简单财务问题的数学能力。

人们常常把暂时不用的钱存入到银行储蓄起来。储蓄不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全和有计划，还可以增加一些收入。存入银行的钱叫本金，取款时银行多支付的钱叫做利息，利息与本金的比值叫做利率，这是国家规定的，计算利息：利息=本金×利率×存期。通过学习后，我把我所有的利是钱20000元拿到银行定期5年，年利率3.6%，到期后我可以得到利息多少?算式是：20000×3.6%×5=3600(元)，你们看我的理财还可以吧!

纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家，我国每个公民都有依法纳税的义务。如：爸爸每个月的工资是4000元，按国家规定超出1600元的部分要上交5%的个人所得税，我可以算出爸爸每个月要纳多少税?(4000-1600)×5%=120(元)。

由此可见，数学与生活是息息相关，同学们，要好好学习数学吧，长大后你就是一个理财家哦!