“六一”专题课《童心中国梦》学习总结
五彩斑斓是童年的梦,民族复兴是国家的梦.一百多年来,无数中华儿女的梦想,绵延不绝 薪火相传.亿万万个闪光的梦 汇聚成伟大的中国梦.下面就是小编整理的“六一”专题课《童心中国梦》学习总结10篇，希望大家喜欢。
“六一”专题课《童心中国梦》学习总结1
小时候，奶奶总是告诉我要好好珍惜现在的生活，并在我小小的心灵埋下一颗爱国的种子，还给我讲过去的故事。
让我印象最深的是刘胡兰，她的故事是这样的:1947年1月12日上午，敌军包围了云周西村，把全村男女老少都赶到观音庙前，还抓了几个人在庙里拷打。刘胡兰预感情况不妙，摘下奶奶留给她的戒指，又从衣兜里掏出一块手帕和一盒清凉油，把这三件小东西交给继母胡文秀。这点东西虽然不值几个钱，但却是刘胡兰的心爱之物。接着敌人的屠杀开始了，有六个不向敌人低头的乡亲，被凶残的敌人用铡刀铡下了头。这时候，大胡子狞笑着刘胡兰，对她说，只要她说出八路军的机密，就放过刘胡兰。结果刘胡兰二话没说，从容地向铡刀走去。年仅15岁的刘胡兰，就这样为中国人民的翻身解放献出了自己宝贵的生命。
我们不仅要学习刘胡兰的精神，而且还要有我们自己的梦想，“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话让我感触很深，我相信只要有梦想并努力去实现，我们就不会再让历史重复。我当然也有自己梦想，我的梦想是当一名老师，为祖国培养更多优秀的学子，让他们努力为祖国贡献。
我相信，只要我们缅怀一颗中华心，努力实现中国梦，我们的祖国一定会变得更加美好，更加顽强!
“六一”专题课《童心中国梦》学习总结2
每当我在逛街时，总会看到许多衣衫不整的乞丐，跪在大街上乞讨，还不时可怜巴巴的说：“好心的人们，可怜可怜我吧，给我点钱吧！”每次看到他们我总是从口袋里拿出1、2块钱给他们。回到家，看到餐桌上，香喷喷的饭菜，我总是不经想起他们。于是，我展开了丰富的想象：幻想中国的未来是什么样子的。在我的想象中，中国的未来没有乞丐，所有人都过着快乐、幸福的生活。没有战争，只有和平，所有人都很善良、热情、活泼，每个人都有的吃、有的穿、有的住。
和和善善的生活在一起。未来的中国，不仅每个人都过着富裕的生活，而且，中国还有这发达的科技。汽车不仅能在马路上开，还可以在天上开，人们已经在天上构建了新的交通系统。汽车可以自动定位，只要你说出你要去的地方，之后，它就会自动驾驶，你只要舒舒服服的躺在上面，到达了目的地，车内就会自动放出优美的乐曲，慢慢的让你从梦乡中醒来。未来每个中国人的家里都会有一个机器人，只要你说一声，机器人就会帮你去做。未来的电脑都是声控的，不需要你在去打字了，也不需要你在去碰鼠标了，而且网速特快，根本不需要等待。
在未来，想买东西，不需要出去了，有移动商店，随叫随到，里面应有尽有，想买什么就买什么。中国的未来式什么样子的，其实我们谁也不知道，但我知道，我们是祖国的花朵，祖国的未来就靠我们去创造，只要我们努力学习，祖国的未来就是美好的！
“六一”专题课《童心中国梦》学习总结3
中国，一个古老而神奇的名字，她拥有那么辉煌的历史，无人可比，无人可仿的成就。作为一名中国人，我骄傲我是中国人！
通过读这本《美丽中国，我的中国梦》我了解到了中国的许多知识。中国是世界文明最早的发源地之一，我国古代的青铜冶炼技术是世界最先进的，四羊方尊、莲鹤方壶、后母戊鼎、三星堆青铜人面像等青铜器曾让世界惊叹，中华文明是世界古代文明中始终没有中断、连续5000多年发展至今的文明；中国是瓷器的故乡，瓷器的发明是中华文明对世界文明的伟大贡献，更荣幸的是我们江西的景德镇号称“瓷都”。
“嫦娥一号”开启了中国探月工程的全新篇章，实现了传说中的“嫦娥奔月”。
总是听爷爷奶奶讲他们小时候几乎没有零食吃，过年才有猪肉吃，甚至一盘红烧肉要从大年三十吃到正月十五，而我们现在几乎天天都有肉有零食吃。
中国地大物博，景色秀丽迷人。中国有四大粮仓，生物呈现多样性，中国的万里长城不仅是体现了古代劳动人民的的建筑艺术，更是中国国土上的一道美丽风景。
中国不仅物美、景美，人也美。寻找最美中国人给我们展现了一个个让人感动、让人敬佩、让人赞不绝口的典型人物，他们就是当代的活雷锋。
同学们，让建设中国，让中国的明天更加美丽的期盼成为我们前进目标的动力吧！因为，这是你的梦，他的梦，我的梦，更是全中国人民的梦！
“六一”专题课《童心中国梦》学习总结4
环保，是一个很广泛的主题，那就让我先说说我的环保梦吧！
我长大的梦想是当一名环保车的设计师。因此，我常常利用课余时间，从报纸、新闻和网络上，学习有关环保的知识。在我的探索之下，我渐渐地构想出一个属于自己的小小梦想，那就是，我长大了，想设计一种叫做“太阳能水陆车”的环保工具。
那是一种什么车呢？让我来介绍一下吧。这种车比现在的车更轻巧、更方便。它不仅可以安全地载人、载物，还可以水陆两栖，只要一下水，四周就会弹出“防水罩”，尾部也会伸出螺旋桨。更重要的是，这种车不是靠人力驱动，而是用太阳能板吸收太阳光转化为能量驱动的。所以，这种车能够节约我们地球上正在慢慢减少的资源，还不会排放出污染空气的有害气体，是不是很环保呢？
再来说说我们共同的环保中国梦吧！
我想，要成就环保中国梦其实并不难。只要我们每个人都从身边的小事做起，用自己的实际行动带动周围的人，让他们也增强环保意识、爱护环境，那么，我们的家园就会越来越美丽。等到有一天，人们不再随地吐痰，不在乱丢纸屑，不再开着排放废气的小车密密麻麻地拥堵在路上，那时候，我们的国家就能实现环保中国梦！
每个人都应该有自己的梦想，不论是大还是小，都要为此付出一切努力。只要我们齐心协力，把每个人的小小梦想汇聚到一起，就能创造出一个伟大、美好的中国梦！
“六一”专题课《童心中国梦》学习总结5
假如有人问我：“中国梦是什么？”我会说：“中国梦就是我的梦，祖国的梦，大家的梦。”假如有人问我：“你心中的中国梦是什么颜色的？”我会自豪的说：“是红色的。”
每一个人都有自己的中国梦，有的人想当老师传授知识；有的人想当一名厨师为人们烹饪出美味佳肴；有的人想当一名宇航员去太空探索宇宙的奥秘……，而我的梦想是当一名医生。
我为什么要当医生呢？因为在我生病发烧时，是医生给我打了退烧针，在我胳膊受伤时，是医生给我擦了药。记得去年清明节那天，我姥爷心脏病发作了。一开始我们还以为是吃东西噎着了，可是之后就站不住了，我妈急的打了120。不一会儿，救护车来了，我们把姥爷抬到救护车上，到了医院开始做手术。几个小时后，大夫说姥爷的性命保住了，暂时没有大碍，我们一家人都松了一口气。从那以后，我觉得当医生真伟大，所以想当个白衣天使，用自己所学的知识帮助更多的人，这样我就可以救死扶伤，给人们带来安康和幸福。
实现梦想后，我打算按照我的想法去做，“医为仁术，必具仁心”，做一个有道德，有仁德，认真负责的医生，把我的医术传给大家。现在我要把文科、理科都学好，全面发展，为实现梦想——拯救更多需要救助的人而努力奋斗。
“六一”专题课《童心中国梦》学习总结6
从小，我就爱做梦。在梦中，有蓝天、有花香，还有很多好吃的好玩的。我会告诉爸爸妈妈，在我做的梦里，爸爸更帅，妈妈更漂亮，我更健康，我们一家更加幸福快乐。
上学后，老师教导我们：梦想要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大，小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，才能组成国家的梦！
于是，我的梦想改变了……每个人都会为梦想描绘自己的蓝图，我也是，我的梦连着中国梦了，我的梦想是长大后成为一名出色外交家。我知道，成为一名热爱祖国，博学多才、邻牙利齿而受人尊重的外交家是很不容易的，国家的强盛与我们息息相关，让我们不再落后挨打受欺负。所以还是小学生的我，必须从现在开始学好语文、数学、英语等各学科，了解悠久而又博大精深中国文化，中西贯通，有能力让世界了解中国，让中国优秀的传统、思想传遍世界角角落落，让世界尊重中国，为实现中国梦想添砖加瓦。
作为祖国未来的接班人，我更要努力努力再努力。从现在做起，从小事做起，这梦，就像目的地，等待着我前往，这梦，就像是一座高峰，等待着我去攀登。一步步实现自己的梦，让梦想成真吧！那样，就可以为中国梦的实现贡献自己的一份力量，再现我中华民族的腾飞与辉煌！
一起加油，为梦想而奋斗吧！
“六一”专题课《童心中国梦》学习总结7
梦想这个名词对于我们每个人来说都在熟悉不过了。但是真正理解梦想这个名词的人又有多少？真正有梦想的人又有多少？我认为我就是其中一种人，我曾迷茫，找不到前进的方向，不知何去何从。到底对于梦想我们应怎样对待？让我们大家共同探求“中国梦，我的梦”。
何为中国梦，所谓中国梦就是中国走向伟大复兴的道路，但到底怎样才能实现中国梦。
歌词中唱“少年强，那么中国也很棒”。这便是实现中国梦的方法。
但到底怎样少年才能强大呢？我个人认为首先应当有一个明确并且长期的梦想，正因为有梦想人们才会不懈努力奋斗，从而成为自己所期望的人。但又该怎样的不懈努力呢？我用我的亲身经历来向大家表明吧！记得一次考试，自己考得很不理想，老师也并没有责怪我的意思，只说了一句“尽力则罢，如未尽力就要多多努力学习”。虽然这句话很平常，但却让我记忆非凡，因为考试不好主要是不想动脑……随后便比之前勤奋了很多，不懂得去问老师和同学。长期坚持，考试成绩自然是平步青云。
虽然这只是平凡小事，但它却蕴含着无数的道理，正如它想说，只有一个人认真对待一件事，并且勤奋刻苦努力追求，就算梦想十分渺茫，但也能够成功。
正所谓“中国梦，我的梦”可以简单理解为有一个清晰的梦，并且之努力奋斗，大家一起好好学习，将来一起奉献祖国，是我国走向繁荣富强，让他的名字永不退色。共同建设我们的美好未来。
“六一”专题课《童心中国梦》学习总结8
每一个人都有自己的梦想，然而每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾，因为每一个人的梦想汇聚在一起就是我们的中国梦。
以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国免受欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊！经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。
中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦！
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！
“六一”专题课《童心中国梦》学习总结9
每个人心中都有梦想，有些人的梦想刚刚播下种子，有些人的梦想早已萌芽，还有些人的梦想已经成真。我的梦想呢，远大而明确，美好而坚定。它，就是伟大的“中国梦”！
小时候，总和妈妈到附近的学校散步。我经常看见大哥哥大姐姐们背着书包，戴着鲜艳的红领巾，可有精神啦！每当星期一，我和妈妈就如期观赏着升旗仪式。主持人介绍完升旗手和护旗手后，庄重的升旗仪式就正式开始啦！升旗手小心翼翼地拿好国旗，有条不紊地将神圣的国旗升上旗杆顶。每当看到这一幕，我对升旗手们油然而生一种羡慕之情，感觉他们真的好神气呀！这时，我在心中默默地想：嗯，上学的时候，我一定要努力学习，像他们一样，亲手将这神圣的国旗升上去！
现如今，我已经是一名少先队员了。我发愤学习，取得了优异的成绩，终于实现了幼时的心愿---与同学合作，亲手将国旗升了上去。我看到国旗冉冉上升时，按捺不住激动的心情，心想：嗯，长大以后，我必当要为我亲爱的祖国作出贡献，成为国家之栋梁！现在，我正向这一目标发展，以锲而不舍的精神和孜孜不倦的品质开辟新的道路，奔向光明的未来！
祖国的变化日新月异，人民的生活日益美好。大家心中都有一个美丽的中国梦，而且都在实践着中国梦。展望未来，中国一定是最璀璨夺目的！
啊！中国梦，美好而又神秘的梦想，早已在我心中生根发芽。现在，我们一定要发愤学习，为我们共同的梦插上翅膀……
“六一”专题课《童心中国梦》学习总结10
我相信，每个人都会有自己的梦想。有些时候，梦想很容易实现。但也有些时候，梦想就是一个看似不可能实现的目标。现在来看一下我的梦想吧！
我要做一名地质学家，预知各种自然现象，最近几年地震发生的特别多。如果我是一位地质学家，地震来临前我就能检测到。在地震发生前发出信号让人们提前撤离地震带避免一切不必要的损失。不让人们失去家人和家园。让人们无忧无虑的快乐的生活。
我要做一名科学家发明各种机器。我要发明一部学习机帮助学生辅导功课；让每一位学生都成为优等生，让辛苦工作的爸爸，妈妈们无后顾之忧的工作。我还要发明播种，施肥，浇水，收割一起机。有了这种机器农民伯伯种田就不那么辛苦了。让他们也感受一下现在科技给生活带来的方便。我还要发明一台无人授课电脑。只要你打开电脑选上学科和要学习的内容电脑就会像老师讲课一样自动给你讲课。让贫困地区的学生天天都有课上，让贫困地区的老师也有休息的时间。
我要做一名医学家，发明能治疗各种疾病的良药，给有病的人们服用。即使拯救不了他们的生命也能减少他们的痛苦。我还要发明各种疫苗，让人们不再受各种传染病的折磨。幸福快乐的度过每一天。
同学们，正是因为我们每个人心中都有梦想，所以每一个小小的梦想加在一起，就构成了国家的梦想，这就是中国梦！让我们一起努力为实现中国梦-我的梦加油吧！