12.2全国交通安全日稿件

　　12.2全国交通安全日稿件怎么写?下面小编整理了12.2全国交通安全日稿件范文，欢迎阅读参考!

　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!红领巾广播开始播音了!我是播音员xx。

　　乙：我是播音员xxx 。传递实小正能量，发现身边的感动，为身边的人点赞。这学期的配班老师安排可难住了一年级王亮主任。开学在即，西校区仍然差一位数学老师，这可怎么办呢?就在开学第一次全校教职工大会召开前几分钟，前来参会的胡兰老师听说了这件事，竟然爽快地答应了，终于使得几日来为这件事犯愁的王亮主任眉头舒展。

　　甲：西校区老师一共才14名，带餐老师不够用，当韩雪源主任找到胡老师，请她像班主任一样做这项工作时，胡老师又爽快地答应了。由于人手不足，西校区需要值周老师参与值周，需要配班老师参加班级大扫除，需要老师承担一年级珠心算教学任务，无论哪位领导、老师找到胡老师安排工作，她都能够爽快地答应下来。

　　乙：胡老师工作认真，关心学生，时刻为学生着想。开学以来，已经先后有卓校长、周校长等多位领导听过胡老师的课。在近期的送教活动中，胡老师经过反复试上、修改，为XX区古城小学送去了一节高质量的示范课，得到听课领导和教师的高度评价。上周，胡老师还为前来我校参观交流的南京某学校教师提供了一节展示课。这就是我们身边的爽快人——胡老师。让我们为她点赞。

　　甲：12月2日是全国交通安全日，确定12月2日为“全国交通安全日”，首先是因为数字“122”是我国道路交通事故报警电话，群众对此认知度高，方便记忆和宣传;其次，考虑到每年12月2日我国已进入冬季，是交通事故多发期，春运等道路交通出行和运输高峰也即将始，在此时间节点组织开展全国范围的道路交通安全主题宣传活动有利于预防道路交通故，保证广大民众出行安全。

　　乙：我们的交通安全牵动着千千万万家长的心，虽然我们都明白“红灯停，绿灯行”，交通安全意识也有所提高，但违反交通规则的现象仍比较普遍，存在不少交通安全隐患，比如说：走起路来东蹦西跳，三五成群在马路上追逐戏;在不准穿越的马路，在红亮起的斑马线，同学们不闻不见，照样大摇大摆地走了出去。

　　甲：“八礼四仪”中的“行走之礼”告诉我们：小学生要认识交通标识，遵守交通规则;上学放学时走规定路线;乘车有序排队，不用急、不插队;上下楼梯靠右行，不上跑、不下跳，不并排前行，部推挤他人;乘自动扶梯靠右站立，空出左侧通道;不乱按电梯按钮。

　　乙：下面我们就和大家分享两则小故事：故事一《终身难忘的那次下楼》“叮铃铃”终于下课了。我急忙跳下座位一把拉上好朋友准备夺门而出，他一把拦住我说：“慢点，人多别挤。”我虽然放满了脚步但心里还是嘀咕：又不是小孩，还能碰着咋的。刚走出教室门我又想往常一样拔腿就跑，他有拉住我指着楼道墙上的指示牌说：“看，楼道警示牌上写着‘轻声慢步过楼道’。慢点走!”我说了声“胆小鬼，怕什么。”一个箭步往下冲，“哎呀”一声和上楼的小同学撞了个满怀。正要责备这位小同学，好朋友过来一边拦住我一边扶起小同学问：“小同学没事吧?”我白了他一眼，他似乎看出了我的心思说：“上下楼梯要慢点，靠右行不仅出于安全考虑，更是我们小学生应遵守的最起码的礼仪规范。”我脸红了。

　　甲：故事二《三千步里识人》晚清名臣曾国藩颇有用人之明，曾提拔了左宗棠、李鸿章等名臣。某次，李鸿章带了三个人请曾国藩任命差遣，当时曾国藩刚吃饱饭正在散步。他有饭后缓行三千步的习惯，所以那三就在一旁恭候。散步之后，李鸿章请他接见那三人，曾国藩却说不必了。李鸿章很惊讶，曾国藩说道：“在散步时，那三个人我都看过了，第一人低头不敢仰视，是一个忠厚的人，可以给他保守的工作;第二个人喜欢作假，在人面前很恭敬，等我一转身，便左顾右盼，将来必定阳奉阴违，不能任用;第三个人双目注视，始终挺立不动，他的功名，将不在你我之下，可委以重任。”后来三人的发展，果然不出曾氏所料，而第三人就是开发台湾有功的刘铭传。唤醒三千步，不过一个小时的光景，就这一小时的光景，决定了三个人的命运。人生考场无处不在，小小的行走礼仪，可能会成就或破坏你一生。

　　乙：同学们，“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。”“礼仪是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。”让我们的校园因文明而美丽，让我们的生活因礼仪而闪光。

　　节目最后播报一则通知：红领巾广播站现面向四年级招聘播音员，招聘方法：首先请四年级各班语文老师推荐一名男生和一名女生本周来大队部报名;其次进行演讲比赛并公示结果，最终确定人选。

　　甲：今天的红领巾广播要和大家说再见了，

　　合：谢谢大家的收听，下期再见!

　　同学们好!

　　今天我广播主题是：珍爱生命，安全出行。

　　人们都说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。出入平安，这是大家都希望的所求心。

　　中小学生是道路交通行为的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢?

　　首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，故意双手离把或单手骑车?当你们在马路上追打嘻闹或随意横穿公路时，你们是否意识到灾难会随时降临呢?

　　我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，一定要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。

　　现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车

　　1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

　　2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

　　3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

　　4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

　　6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。