五个着力解决自查报告

1五个着力解决自查报告

最近，按照《关于开展“为官不为”问题专项整治工作实施方案》文件要求，我局严格落实中央八项规定和省委“双十条”规定，狠抓作风效能建设，持续推进效能风暴行动，切实解决不作为、慢作为，领导干部“为官不为”等作风方面的突出问题，落实重点工作的责任感和使命感，现将我单位党员干部加强自纠自查、遵守中央八项规定、省委“双十条”以及反对“四风”廉政建设方面的工作落实情况做一汇报，具体内容如下：

一、开展“为官不为”问题专项整治工作情况。

1、加强组织领导。迅速成立了专项整治工作领导小组，制定了实施方案，部署召开了专项整治工作动员会议。

2、深入对照检查，认真开展自查自纠。结合本单位工作职责和个人承担的责任，对照“为官不为”的主要表现，逐项检查履职尽责情况，列出详细专项整治清单，为专项整治工作打牢了基础。

3、制定整改措施，明确整改时限。对照自查自纠中发现的领导干部为官不作为突出问题，(

4、加强督导检查，形成长效机制。为确保活动取得实效，加大对作风问题的检查、整治和问责力度，积极探索加强干部作风建设的新途径、新举措。把整改治理工作与完善体制机制相结合，加强督导检查，制定详细的督导检查措施和办法，认真检查，确保件件有结果，事事有回音，列出具体案例，形成处理意见。

5、严格档案管理，建立健全专题台账。针对上级交办、征求到的意见、个人自查出来的问题，对照5个整治重点：①群众观念淡薄；②工作执行不力；③工作不敢担当；④工作状态不佳；⑤工作推诿扯皮等问题统一编号，纳入工作管理台账实行动态管理。明确了专项整治责任人、整改措施、整改时限，整改结果。

二、关于对待作风建设新的规章制度和“为官不为”等问题的检查说明。

随着经济社会的发展，新的问题和矛盾不断显现，作风建设也不例外。中央、省市委针对新情况出台了一系列的制度措施，旨在进一步加强和改进作风。对新的规章制度，我认真学习领会，并在工作生活中认真贯彻落实。但在“为官不为”方面，有时也存在“遇到难事绕道走”，多一事不如少一事的现象，对有些工作只求过得去，不求过得硬。相应的，对人民群众赋予我的职责没有做到尽善尽美，还有许多工作没做实做好。主要原因还是党性不强，没有严格按“三严三实”要求对照自己，在这方面，我将认真加以整改，履行好自己的工作职责和权利。

三、下一步努力方向和改进措施我将坚持问题导向，针对征求的意见建议，明确改进措施，着力解决问题，实现自我净化和提高。

(一)加强学习，不断提高思想政治修养。一是加强理论修养，坚定理想信念。认真学习《党章》及习近平总书记一系列讲话精神等，并坚持收看每天的新闻联播，系统掌握中国特色社会主义理论体系，坚定走中国特色社会主义道路，努力成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。二是加强党性修养，增强宗旨意识。树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，及时清洗思想上的灰尘，把群众放在第一位，问计于民、问需于民、问政于民，全心全意为人民服务。在思想上 。

(二)转变作风，进一步提高为民服务水平。进一步改进工作作风，坚持和完善调研制度和调研方式，深入群众，把群众的疾苦与需求真实地反映上来，尤其在解决深层次矛盾和问题上谋思路，出举措，把调研成果有成效转化为群众办实事做好事的实践形式。对一些一时难以解决的问题，在探索和创新上下功夫，把解决问题做为创新的目标，在基层组织建设、党员队伍教育管理方面深入研究思考，精心制定方案，在广泛征求基层及群众意见的基础上，探索推广，以基层组织建设的新成效提供保障。

(三)照章办事，进一步贯彻落实中央省州市各项规定。自觉按照《党章》要求自己，严格遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我省的《实施办法》，严格按制度办事，按程序办事，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做。从小事做起，对照“三严三实”要求和焦裕禄精神，倡导节俭办事，节俭生活，清清白白做事，踏踏实实做人。

在下一步的工作中，我将严格按照《关于开展“为官不为”问题专项整治工作实施方案》文件要求，认真学习习近平总书记关于力戒“为官不为”的相关讲话精神，做好本职工作。

2五个着力解决自查报告

根据《全市质监系统检测工作整顿活动实施方案》及中心《检测工作整顿活动实施方案》的安排部署，电器室全体同志抓住此次锲机，结合本室工作实际，认真进行了自查自纠。

在此次自查自纠活动中，认真贯彻落实科学发展观，围绕增强检测执行力，确保检测结果准确和可靠，深入分析影响和制约检测质量的各方面因素，着力解决检测工作中存在的突出问题和薄弱环节，提高检测工作的规范化、科学化和制度化水平，通过此次活动的深入开展，达到了完善规章制度，提高人员素质，加强监督管理，确保检测结果完整、准确、可靠地目的，促进检测事业健康、持续快速发展。

为确保检测工作整顿活动深入开展，把握关键，突出重点，查找问题，实现检测机构自查、监督机构考核、检测人员考核、整顿活动验收“四个100%”的目标。电器室在此次检测工作整顿活动中，坚持工作进度服从质量的要求，采取“个人、部门、组织”三级联动自查的方式，认真落实“五查五看”措施，结合提高认识、加强检测工作制度建设、制度落实、人员管理、监督管理等五个方面深入开展检测工作整顿自查自纠。

一查思想认识，是否重视检测工作，对岗位设置、人员配备和管理是否到位，是否存在重效益轻管理的现象，是否存在徇私舞弊、弄虚作假、借监督检查和发证检验工作谋取不正当利益等行为，是否存在出具超出认证资质报告以及检测报告等方面的问题，增强提升能力、服务发展的意识。

二查制度建设，看质量监管、监督抽查、委托检验、检测人员考核等制度的建立和完善情况，以及抽样、检测、记录、样品保管与处置、检测报告等环节管理情况，促进检测工作更加细致、更加规范。

三查制度落实，看审核受理、抽样检测过程、原始记录、样品保管与处置，出具检验报告全过程规章制度执行情况，促进检测人员遵章守纪、照章办事，按规依标检测，确保数据公正、科学、准确。

四查人员管理，看检测人员是否具备相应的资质、技能和配置，是否开展了检测机构人员综合能力分析，是否按计划开展业务培训和技能考核，促进管理层重视检测人员综合业务素质提升，增强服务本领和技术保障能力。五查监督管理，看近三年完成监督抽查、委托检验、质量保证能力前置审查工作质量等方面，是否有不符合相关法律法规的行为，促进检验检测事业健康发展

五查监督管理，看近三年检验机构完成监督抽查、定期监督检验、生产许可证发证检验工作质量等方面，是否有不符合相关法律法规的行为，促进检验检测事业健康发展。

通过自查自纠，提高了思想认识，发现了工作中存在的问题和不足。为以后检测事业的健康、有序发展提供动力。存在的问题主要表现如下：

一、提高认识方面。对照国家质检总局和省、市局的有关部署，积极分析检测工作管理、思想认识的差距。增加政治理论学习的主动性和自觉性。但理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提高。缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握；理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题。

二、在业务学习方面，能够进行业务理论学习，但要求不够严格。对业务知识的学习不很积极，满足于现有业务知识，忽视知识结构调整。没有清醒地意识到科技和社会的变化，对自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修养、业务素质和业务能力等多方面上一个台阶，没有深刻意识现今社会科学技术的发展日新月异，业务水平不进则退，而业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需刻苦钻研业务，掌握新的科学技术知识，才能为技术监督事业做出更大贡献。

三、在工作质量方面。能够加强检测工作制度建设，能够积极进行制度的落实，能够积极加大人员培训力度。进行人员职责分工，有样品管理员、设备管理员、样品检测人员及检验报告审批人员。在检测工作中能够严格按照检验程序检测，杜绝超范围检验检测，在工作中徇私舞弊出具假报告，借监督检查之际与企业签订服务协议等违规现象，从而保障了检验检测工作的工作质量和检验检测工作顺利进行。

四、在服务企业方面，没有开拓创新精神。在转变职能，服务发展上，满足于现有工作，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新，协调解决工作的水平需进一步加强。放松了对自己的更高要求。

通过以上自查自纠，我室的整改措施和努力方向如下：

一、要加强学习，努力提高理论素质和业务水平。要增强学习的自觉性，不断提高理论素养，丰富知识储备；要坚持理论联系实际的马克思主义学风，做到多学善思，学以致用，学用相长。要健全完善学习制度，拓展学习渠道，丰富学习形式，切实增强学习的针对性、有效性。

二、要负责任。树立强烈的事业心和责任感，要恪尽职守、勇于负责，

把全部心思和精力用到工作上；要敢抓敢管，敢于碰难题，啃硬骨头，干好自己的事，管好自己的人，把自己份内的事情不等不靠，全力以赴地干好、干到位；要建立健全责任体系，将岗位责任具体化，将责任目标层次化，将责任追究明晰化，做到循事究责，按绩论功。

三、要真抓实干，推动工作落实；要树立工作高标准，破除平庸，力求上进，抓细节、抓具体，集中精力抓好具体工作。深入实际为企业和群众多办实事，让企业和群众满意。

四、要清正廉洁，干干净净做人；要重小节，自觉加强思想道德修养，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，严守工作纪律。

在这次学习活动中，我们将检测工作整顿活动为契机，振奋精神。扎实工作，严格要求自己；不断充实、提高和完善自己，圆满完成以后的各项工作。报着严肃诚恳的态度，对活动中所反映出来的问题，无论有无都要作到有则改之、无则加勉，制定出有效的整改措施。

3着力解决五个问题自查报告

为了进一步规范我校教师队伍工作行为，优化服务意识，把治“治庸问责”活动再推进、再强化，双沟镇中心学校多措并举向不良作风“亮剑”，树立良好教育形象，努力办好让人民满意的教育。

一、存在的问题

1、少数干部工作不尽责，只能完成任务，但完成任务质量不出色。

2、个别干部开拓创新精神不强，工作平平淡淡。

3、个别学校招待费较高，廉洁自律意识较差。

4、少数党员干部课余时间参与“带彩”打牌和赌博

5、少数干部不能坚持住校。

二、整改措施

1、进一步组织全镇党员干部学习了《双沟镇中心学校治庸问责工作实施方案》，做到“五个结合”：一是坚持与思想教育结合起来，着力从思想上治理庸懒散软。二是坚持与完善机制结合起来，着力从制度上治理庸懒散软。三是坚持与行风建设结合起来，着力从作风上治理庸懒散软。四是坚持与当前重点工作结合起来，着力从行动上治理庸懒散软。五是坚持与督察问责结合起来，着力从监管上治理庸懒散软。要求全体干部对照自己的工作实际，查找问题，开展批评和自我批评，公开向社会承诺，写出书面整改报告，并将措施落实到教育教学工作中去。

2、继续组织全体党员干部学习《关于全区机关干部学习“科学发展干部读本”的实施意见》、党的方针政策和各级领导讲话、《中小学教师职业道德规范》、《中国共产党章程》、《廉政准则》和上级治庸问责文件精神。结合党员干部师的工作实际，找出自身的不足和闪光点，写出深刻的反思，用反思来鞭策，提高党员干部的责任心；用反思来激励，重塑师德形象；用反思来更新观念，融入到“比奉献、比服务”，以爱岗敬业来践行教师职业道德规范。

3、采取不打招呼、不事先通知、不要陪同的方式，开展明察暗访活动。主要采取到被检查单位（服务窗口）现场查看、录音录像、走访座谈、组织评测、查阅资料、电话查询、询问当事人、核对办事记录等方式进行，全面了解和掌握

各单位存在的“庸懒散”等突出问题及开展治庸问责工作的情况和成效。对问题严重的部门和单位，由中心学校治庸问责工作领导小组办公室下发整改通知书，提出限期整改要求，督促整改。

4、以先进标兵激励人。评比全镇十位“教书育人先进个人”和“学生最满意的教师”，激励教师增强坚定的教育信念，把教书育人当成自己的精神追求和奋斗目标，教育教师在工作中不计个人得失，任劳任怨，敬业爱生，为学生的健康成长，默默奉献，也为全校教师树立典范。

5、学校领导要认真总结经验教训，面对新形势、新任务，认真研究学校工作的新情况，采取新措施，用开拓创新的精神去解决新问题，创造性的去开展学校的各项工作。

三、整改要达到的效果

1、将把以“树形象，树正气，树新风”（以下简称“三树”）、服务“三区”建设为主题的大学习、大讨论活动与推进学校管理的各项制度建设紧密结合起来，用科学发展观的理念带领广大教师以实际行动转变作风，进一步增强广大教师为人民服务的意识，做一名人民满意的教师，树立起“一切为了学生，为了一切学生”的思想，塑造光辉的教师形象。

2、使广大党员干部牢固树立科学发展观、正确的人生观和价值观，使党员干部都把“三个代表”重要思想作为教书育人的工作指南，用科学发展观来分析解决工作中的问题，树立教书育人、无私奉献的观念，为奋力推进我校教育教学上新台阶打牢坚实的思想基础。不断克服心态浮躁、安于现状、因循守旧、不思进取的意识，克服畏首畏尾、按部就班的意识。