同志考察材料范文

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篇一：_x考察材料

    勤于学习，立场坚定，具有较高的政治素质。该同志始终把学习放在首位，每天无论多忙，都要挤出一定的时间，学理论、学政策、学专业知识，不断拓宽知识面，更新知识结构，政治素质和业务水平不断提高。特别是对市场经济知识、科技知识、法律知识和计算机等方面的新知识，不仅加强自学，还虚心求教于人，不仅从书本上学，还在实践中学。能够在思想上、政治上 。
    爱岗敬业，敢于负责，具有较强的协调能力。该同志在督查工作岗位上，兢兢业业，扎扎实实，认真履责，任劳任怨，确保了县委、县政府各项决策的落实。任督查室副主任三年多来，通过联合督办、新闻督访，重点督查，明查暗访等方式，对全县春季绿化、护林防火、项目建设、民心工程等各项工作进行督查，被市委、市政府评为民生工作暨民心工程先进工作者。
    深入基层，善于吃苦，具有丰富的农村工作经验。该同志2007年4月被市委组织部选派到_镇_村挂职锻炼，之后又先后负责分包曹_村、_村、_村。期间，该同志发扬不怕苦、不怕累的精神，一心扑在包村工作上，积极为群众办好事、办实事，分包的几年村都发生了显著的变化。在东坡村挂职期间，筹集争取建设资金和物资16万余元，先后完成休闲活动广场、街道硬化平整、田间道路修建等便民工程，赢得了群众高度赞誉。2008年被市委组织部评为千名干部下基层挂职工作优秀工作者。
    严以律己，作风正派，具有良好的群众基础。该同志能够不断加强党性修养，认真落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律各项规定，时时处处严格要求自己，工作和生活中不搞任何特殊，廉洁奉公，以身作则，起到了表率作用。工作中严以律已，宽以待人，尊重领导，团结同志，作风民主，维护团结，做人光明磊落，办事公道正派，在干部群众中有较高的威信。
    不足：工作有时不够大胆，开拓创新意识有待进一步增强。
    

篇二：_x考察材料

     姓名：_X，性别：男，文化程度：大专，毕业学校：中央广播电视大学，出生年月：1975年2月，年龄37岁，参见工作时间：96年，9月，现任职务：工会主席。
     一、 本人简历:
     1996.9—2000.3    东风林场检尺员
     2001.4—2001.5    东风林场病防员
     2001.6— 2008.7    东风林场团书记、调度
     2008.8—2010.9    东股流工会主席
     2010.10—至今      东风林场工会主席
     二、经考察，该同志的主要优缺点是：
     1、 政治素质方面：
     该同志立场坚定，忠于党的事业，有坚定的无产阶级立场和坚定的社会主义和共产主义信念，坚持四项基本原则，与党中央在政治上始终保持高度一致，具有为党的事业勇于献身的精神，该同志分析问题、解决问题能力较强，熟悉本单位生产经营各方面情况，同时具有以身作则、言行一致的优良品德，实事求是、理论联系实际的优良作风。勇于开展批评与自我批评，为人谦和，有较好的政治素质。
     2、 理论学习方面：
     该同志能够以邓小平理论和“三个代表”重要思想为学习的主要内容，在学习的过程中，认真安排时间自学，认真写好学习笔记，撰写学习笔记，严格遵守学习纪律，按时参加集中学习。求知欲强，学习进步快。
     3、 工作表现：
     该同志任东风林场工会主席，几年来在岗位上工作兢兢业业，求真务实，认真负责，事业心强，业务素质高，认真完成本职工作，有很好的工作成绩。
     4、 作风方面：
     作风正派，自律性强，能够坚持原则。言行一致，敢讲真话，深入实际，联系群众，工作务实，雷厉风行，勇于开展批评与自我批评，同时，具有刻苦钻研业务，艰苦奋斗勇于创新的优良作风。
       三、 不足之处：
     自己潦草，理论学习不够，应加强学习，在理论知识上进一步提高。

篇三：_x考察材料

    _X，男，生于1971年1月，彝族，小学高级教师，1988年8月参加工作，2001年7月入党，大专学历，毕业于云南师范大学（汉语言文学专业）。
    1995.8——1998.7 在红河州民族师范读书；
    1988.8——1997.7 在三塘乡俱久小学任教；
    1997.8——至今   在三塘乡中心小学任教。
    该同志自参加工作以来，紧紧围绕县教育局、乡中心校区等上级部门的要求，认真履行职责，狠抓工作落实，圆满完成了各项工作任务。曾两次被授予三塘乡优秀共产党员。
    一、政治信念坚定，律己育人。
    作为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。以“八荣八耻”作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在抓好班主任工作的同时，他还注重搞好学生思想政治工作。
    二、潜心教学，精益求精。
    教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。
    作为一名共产党员，强烈的责任感不容他有所退缩，为了圆满的完成教育教学任务，几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果，学生也不易于接受。为了解决这个问题，他想尽办法，收集资料，大胆尝试，注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有、学到没有是教学质量的直接反映。所以，他在完成教学任务的前提下，尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。一直以来他认真严谨，谦虚谨慎，不仅严格要求自己和学生，而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准，共同探讨教学难关。
    当然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入，不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。
    三、做好学生的贴心人他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班少先队的工作，这样可以起到以点带动面的效果。此外，他也特别注意班级中出现和可能出现的个别问题，及时找个别同学谈话，了解情况并解决问题。由于他辛勤地付出，扎实地工作，已经理顺出一套有效地班级管理经验，班级的学风正了，学生们的学习激情高了，教学质量也上去了。
    _X在每年的考核中从未出现过不合格，民主推荐得票率高，学生家长比较满意。经考察，同意该同志当选为州第七次党代会代表候选人。
 

篇四：_x考察材料

     _X能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的方针、政策，在政治上、 积极要求上进，不断努力提高自己的思想水平和政治素养。
     ___X毕业留校后在__系任学生辅导员，_年X月任学院团委书记，_年X月调入_处_科，_年_月任_科
     副科长。_X工作认真负责，勤奋敬业，自我要求严格，有较强的组织管理和独立工作能力，具有创新意识。在学院担任学生辅导员和学院团委书记期间，工作细致踏实，能针对学院学生特点开展一系列以创新教育为主题的活动，取得较好的成绩。调入_处工作后，能够在较短的时间内熟悉相关管理业务，在___等方面做了大量工作。_年任_科副科长后，能对新岗位进行准确定位，制订了相关工作的流程，积极主动协助分管处长制定改革、建设与管理规划工作，以及有关机制的研究和试点工作，负责起草了20多个_方面的文件，主持完成了“__”和“__”的开发和应用，极大地提高了工作效率，受到领导和同事的一致认可。
     _X为人热情，作风正派，热心公众事务，具有奉献精神和团结协作精神，能团结同志。
     该同志2002年、2003年年度考核分别为合格和优秀。
     不足和有待改进之处：性格上有些急躁；处理问题时要善于把握大方向。
     考察测评情况：
     考察范围：_X处领导班子、科长和_X科全体同志共10人。
     测评结果：适合任职：9票（9/10=90）；弃权：1票（1/10=10）；
     无反对票。
     考察人：___
     考察日期：__._._