角色转换带来的尴尬

|忧伤草2
 刘郎闻莺•2012年2月27日
 
  2003年6月,教育局去我们学校考察领导班子,我对柳副局长说,给我换一个地方吧,只要不让我再呆在这里就行了。
 
  柳副局长说:于局长说了,你在这里吃了很多苦,也创了业,你可以做这里的终身校长,做到退休为止。
 
  我说,我不能再呆在这里了,我必须走。
 
  确实,我无法再呆下去了。我在秀水中学工作了十八年,做了十五年校长工作,经过十五年的努力,秀水中学由原来的一所破校变成了湘北名校,教学条件、师资水平和学生成绩都上了一个暂新的台阶,我也由一个普通教师成为一个闻名全省的优秀教师,在第十八个教师节来临前被树立为全省教育界学习的榜样。
 
  我之所以要急流勇退,是因为那年的校园安全问题和群小流言搞得我身心疲惫,换一个地方工作,看能不能将自己拯救出来。
 
  不久,传来了消息,教育局批准了我的请求,将我调往县九中做工会主席。
 
  八月三日那天,柳副局长送我去县九中报到,陪同送我的还有我们镇里主管教育的副镇长、镇教育组组长以及我们学校的行政人员。
 
  县九中行政干部14人在一家酒店迎接我的到来,我们就在那个酒店里吃了午餐,觥筹交错中,我看到了一张张陌生的笑脸,听到了一句句很得体的客气话。镇里的教育组组长笑着对九中的许校长说:你要好生待我们的白川校长啊,他可是教育界的功臣啊!
 
  九月一日,我正式到县九中上班,我工作的地方已经由秀水中学转到了县九中,我工作的职位已经由校长转到了工会主席,这就是说,我的角色发生了变化。工会主席是个什么角色的呢,他具体做一些什么事情呢?我不知道。
 
  我来到了工会办公室,打开门一看,这屋内满是灰尘,桌子上,椅子上,柜子上,还有地上,都积有薄薄的一层。我丁着手指打开柜门一看,那里躺着几卷歪歪斜斜档案盒,有的是一个空盒,有的装了一些材料,就是教师教学竞赛的案卷以及评分表什么的。
 
  这告诉我一个事实,工会主席在这里就是一个摆设,以前的工会主席也没有做过什么事情。
 
  学校给我安排了一只住房,这只住房有二十个平米,很大的。住房在教学楼的一楼东首,为了照顾我生活的方便,学校专门将自来水接进了房子,我在这里开了一个床铺,买来了锅盆瓢碗,搬来了气罐气灶。
 
  看着这个办公室,看着这个新家,我真是黯然伤心,我在秀水中学的办公室和住房都非常的豪华和大气,县委书记都说过我的办公室比他的要好,也有人说过,我的住房是“总统套间”。而现在,我的新办公室和新家,就与乞丐的住所没多大的区别。
 
  即使如此,学校也是照顾了我的,九中的住房都已经房改了,成为了私人住宅,学校不再建住宅了,新调进学校的人,无论何人,都是自己去租房子住。
 
  最要命的不是条件差,而是没事做。过去,我在秀水中学,早上五点钟就进了办公室,晚上十一点才离开,一天到晚有做不完的事情,上课、处理公务、接待客人、和家长学生谈心等等。现在,我就像一个傻子样坐在办公室里,两只眼睛死死地盯着挂在西天的太阳。
 
  在办公室坐了两天以后,实在难受极了,我就去教导处找他们,要求他们安排我上课,他们笑了笑说,白川主席,你不能带这个头!
 
  县九中有两千多名学生,有一百六十多名教师,学生是秀水中学的两倍,教师比秀水中学多一百一十人,这里有一套完整的官僚系统,学校的主要领导都是不兼课的,不到教学一线上课的人有二十几个。
 
  对这个情况我也是啧啧称奇,我在秀水中学做了十五年校长,一直在初三年级教语文,到这里却当甩手掌柜了,这个县直中学就是牛!
 
  有一天,许校长来到我的办公室,他将一份文件交给我,说这是一份很重要的文件,要妥善保管。我拿着文件一看,这是一份红头文件,制定这份文件的单位竟然就是县九中,我拿着文件感到真是好笑,一个县九中怎么就可以制定红头文件呢,这是不是受到了中国红头文件的感染啊!再一看这文件的内容更是好笑了,它规定了行政人员到了五十岁要退二线,主任级别的干部退到二线后就不上课了,可以在家休息,享受同等级别的待遇云云。我将这份文件收捡好,终于为九中做了一件事了,心里就有了一些高兴,没过几天,许校长又来将文件收走了,他说,还是放在他那里要安全一些。
 
  那时候,我的家属还在秀水中学,开头的几个星期,我都是每个周一的早上就赶到县九中,周五最后一节课后,再坐最后一趟班车回到秀水中学的家里。我就想,我这样匆匆忙忙地去干什么啊,又没人来找我谈学校的工作,又没有家长和学生来找我扯皮,又没有哪个班等我去上课,又没有谁交代我去做一件什么工作,我不再是校长了,我是真正地清闲了,我成了一个名副其实的多余人了。
 
  这样一想之后,我就修改了时间表,改为周一的上午从从容容乘火车去学校,周五的下午从从容容乘火车回家。这时候,我一个人慢悠悠地走在乘车的路上,看着忙忙碌碌的人们,心里就想,他们在忙什么啊,为什么就不分一点事情给我做呢,为什么就我一个人清闲呢?
 
  傍晚,在县九中操坪里散步的时候,就有同伴给说校长的笑话,他指着办公楼侧面墙上一块巨大的条幅说,你知道这是什么意思吗?我抬头一看,上面写着“不经历风雨何以见彩虹”,我摇摇头说不知道,他说,这是我们校长的杰作,但是,我们都不知道是什么意思。他又指着进校园大道两边的钢丝栅栏说,你知道这是用来做什么用的吗?我说看不出来,因为栅栏的边上就是两排高大稠密的女贞树,栅栏的功能实际上是一个重复功能。同伴说,是啊,校长来上任就要做这个,老师们背地里就议论纷纷,一个副校长就训斥老师们说:别讲那么多,我们只认毛主席挥手我前进!
 
  九中有一座高大的校门,正对校门的是一条大道,它通往教学区,在大道的西头又安了一道自动门,同伴指着这道门说,你能看出这道门的作用吗?我说,它没有任何作用,只有障碍。同伴说,对啦,这也是校长的杰作。接着,同伴又向我说了一件更加离奇的事情,校长要在办公楼的东面修一个猪场,这个猪场都修到一人高了,才被教育局长骂着拆掉了。
 
  同伴向我说这些,无非是说校长是一个豆渣脑壳,不是一个智慧型的校长,我说,校长老想这些荒唐的事情,你们行政一班人就不去阻止,开会的时候就不去反对?同伴说,没有人反对,也没有人阻止,新校长来了,他就是想做一点政绩给大家看,至于他想的事情荒唐不荒唐,大家不管,反正他是要折腾的。
 
  我倒吸了一口凉气,这是一个什么集体啊,官场上的邪风竟然吹进了学校。
 
  九中有几件大事要在行政会上讨论,有几个干部见我敢说敢言,他们就唆使我在会上说出看法。那天晚上,十几个行政干部围在小会议室开会,校长将他的意见说出来之后,我紧接着就谈了看法,我的看法和校长的看法是针锋相对的,两个人还在会上作了辩论,散会议后,我又去校长办公室再一次阐述我的看法,许校长说,你的看法是不错的,也是合乎实际的,但是,我不能按照你的意见去做,我是校长,这个学校我做主。
 
  这样一来,我就真正认清楚了自己是一个多余的人,没有事做,说话也没有人听,县九中是别人的,我只是一个看客。
 
  不久,我就搬进了紧挨食堂的一个破套间了,因为这个套间有厕所,我就搬进来了。我再也没去坐办公室了,我就坐在这个破套间里开始了自己的全新生活,我从社会上彻底回到了家里,尝试着用笔写一点东西。
 
  此后,我还是做了几件事,为全校老师每人办了一个工作证;在三个年级的三个班上参加了三个家长会;主持召开了两个职工大会,讨论了几个无关痛痒的问题,仅此而已。
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