初二珍藏的记忆作文

|飞龙

在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的初二珍藏的记忆作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二珍藏的记忆作文1

岁月流逝,一晃儿,时间就过去了。

中学以来,您陪伴了我们两年,虽然您现在已经不教我们了,但您上课时的样子、神态,都深深地印在我的脑海里。您脾气很好,在课上也很少发火。记得有一次,您正在耐心地给我们讲课,下面的同学却不认真听讲。有东张西望的,聊天说笑的,也有拿出小镜子臭美的……您虽然看见了,但没有说什么,直到教室里都是说笑声的时候,您就说了一句:“你们在说什么?听好呀,不然等会作业又要不会做了!”语毕,教室里安静下来了,但当您继续开始讲课时,下面的同学几乎和您同时开口,又在说个没完。您终于忍不住了,把教学尺往讲台上砸去,冲我们吼道:“你们到底要不要上课了?不要上课的可以出去,不要在这里影响其他同学!”教室里一片寂静,几乎都被这一吼声吓坏了。

当时,我们都呆呆地望着老师,只有以为同学还在课桌里摸索着什么,老师看到后,走了过去,说:“你在干什么?”那同学不以为然地说:“不干什么啊!”老师不信,便往那同学课桌里看,看到一个“不明物”,便拿了出来,说道:“上课照什么镜子?看看自己帅不帅啊是?”说完,“砰”的一声,镜子被摔得粉碎,碎片在我脚下飞过,差点把我吓得“魂飞魄散”,再看看那镜子,啊——可怜巴巴的……无缘无故地就被“扼杀”了。“这镜子怎么那么眼熟呢?”我疑惑地想着,再仔细想想……“呃……这不是我的么?”我瞪大双眼,呆呆地望着那同学,心想:我镜子放在书包里都不用的,怎么会跑到他那儿去了?满脑子的都是问号……“叮零零……”一节课就这样过去了,您对我们又是摇头又是叹气的,一路走出了教室……看着您那失望的脸,我真的感到十分愧疚。

我的老师,您永远在我心中!

初二珍藏的记忆作文2

记忆,是一首耐人寻味的歌;记忆,是一本绚丽多彩的画册;记忆,是一部没有结局的电影……和煦的春风吹开了属于我的记忆,一段值得我珍藏的记忆。

从小到大,在长辈眼中的我是一个性格孤僻、不爱讲话的女生,我总是无法将自己的想法表达出来,因此,我的朋友少之又少,很多时候都是独自一人。

忽然有一天,她,闯进了我的世界,她的活泼、她的幽默、她的热情感染了我,她的到来让我的世界不再是孤单的白色,渐渐被友谊的快乐和愉悦所填满。

记得那时,我们每天一起上学、放学,整天形影不离。有时,我们一边骑车,一边聊天,欢声笑语不曾间断,不在乎行人莫名的目光;有时,我们坐在草地上,如同多年未见的好友一般聊着过去、现在以及未来;有时,我们静静的坐着,没有尴尬,只是默契地选择沉默……

毕业后,我们去了不同的中学,虽然没有联系,但我相信我们的友谊不会被时间或距离冲淡,反而会更深刻。

初一时,一次放学回家,经过那个我们以前经常见面的转角处时,一个骑自行车的女孩与我擦肩而过,我直觉的回过头,而她也刚好回过头,没错,是她,顿时,我被莫名的喜悦包围。虽一年未见,她也改变了许多,但是,唯一不变的是她的举止,她和以前一样,活力似乎永远不会枯竭,脸上永远带着微笑,无时无刻不感染着身边的人。我和她攀谈起来,聊着这一年发生的事情,连天渐渐黑了下来都没察觉,到了分别时,不免抱怨时间为什么过的太快,真希望时间可以停留在那一刻呀!呵呵,是我太贪心了吧。

我和她在一起的那一段时光是駃乐的;那一段友谊是深厚的;那一段记忆是值得珍藏的。

初二珍藏的记忆作文3

时间总是在不经意间溜走的。时间过得真快,转眼间,已经快成年了。谈起那些曾经的往事,真是俯拾皆是,但是我最深刻,最难忘的是那件事。

在我上三年级的时候,期末考试之后,老师念着成绩单,当念着我的成绩时,我的心情一下子落到了低谷。因为这次考试因为马虎,大意而退后了好几名。回到家,我真不知道怎么和爸妈说。在学校,我一直盼望时间过得慢些,可是时间好像故意和我作对。一眨眼的功夫,到了放学的时间了,我背着书包,垂头丧气的走出校门外,坐上了车。

到了家,爸爸妈妈没有在家。我飞快的跑进自己的房间,插上门,生怕别人进来。我放声痛哭,趴在桌子上。爸爸妈妈回来了,他们知道今天是公布成绩的日子。没有看见我,于是来到了我的房间。此时的我趴在桌子上,擦着眼泪。爸爸妈妈敲门,我没有开门,因为我辜负了他们的期望。爸爸妈妈有点儿急了,最后爸爸妈妈拿出钥匙开开的门。

进入房间,爸爸就问;“怎么了,出了事么事?”我吞吞吐吐地说;“考试没有考好。”妈妈说;“好孩子,没事,下次好好考吧。”我还是心里多少有点儿不好受,爸爸拍着我的肩膀,说;”人的一生总会有一些挫折和困难来磨练你,考验你。让你变得更加坚强。生命是多味的,只要好好努力,就能达到自己的目标。好好加油吧!"听了爸爸的话,心里好受多了,也轻松多了。

我现在仔细回味,确实是这样的,多亏了当时爸爸的话,让我恍然大悟,让我有了自信,更加努力学习。

路是靠自己走出来的,我们要把自己的命运掌握在自己手上,不管前方如何艰难曲折。只要方向明确,就要大胆的前进。任何一个不努力的日子,就是对生命的遗憾!

每当想起这件事,我就能受到鼓励。这就是我最珍藏的记忆!

初二珍藏的记忆作文4

在成长的旅途上,一定有很多记忆。有欢乐的、又难过的、有美好的也有悲伤的。最使我不能忘记的就是老师的一番话,因为是它,让我的心中燃起了希望的光……

夕阳西下,世界都被笼罩在一片绚丽的玫瑰红之中。景色甚是美丽。而我的心情,却与这景色截然相反。他是悲伤的、灰暗的。我独自一人徘徊来学校的一条幽静的小路上。在不远处出现了一个身影。没错,他就是我的小学班主任。我刚想走开,但他已经在向我招手了。

我知道,我在逃避。逃避老师的期望,逃避家长的目光,逃避同学,更逃避我自己!他向我走过来,亲切地对我说:“你也来欣赏着夕阳西下的美景?”我说:“是啊”我想用手接住一片树叶,他却在我的手间滑过。我低下头,惋惜的看着它。他的叶脉上还泛着清新的绿色。我喃喃自语:“唉”你认为它的离开是它生命的结束?老师说:“不是吗?”我答道。不,它的离开只会落到树下变成营养来供大树更好地成长!老师的话让我怦然心动。

我抬起头看着已经大半部分都被山已挡住的夕阳。又说道:“夕阳真美,不过最后只是夕阳,迟早会降落。”老师又说:“你看到的只是片面的。他短暂的休息一下只是在蓄养精力,是为了明天更好的升腾!”我饱含晶莹的泪光和感激的心,对他鞠了一躬说:“谢谢您!”老师。便离开了。

都说老师是辛勤的园丁,抚育着我们成长;是明灯,照亮前进的方向,是清风吹走心头的阴霾;是红烛,照亮他人。他教会了我们如何去克服困难,感悟幸福,踏实进取。在我看来,他们只不过是把我们当作自己的孩子,把自己当作我们慈爱的父母,来疼爱我们罢了。

初二珍藏的记忆作文5

我有一位学识渊博的语文老师,同学们都称他为魏老师。

魏老师是一位年过60的老头,稍微有点胖,是西北人,头发有点秃。魏老师的说话方式十分幽默,就比如说他那特有的“爱的教育”,这个词一听到就让我们哄堂大笑。

谈到“爱的教育”,我就得仔细说说,这可是魏老师的一大本领。在上课的时候,若有一个同学说了一些与上课无关的内容,魏老师就会走到他身边,一开始先微笑地看着他,那“慈爱”的目光总会不由得让人背后发凉。之后,他会抬起那一双温暖宽厚的手掌,在他的肩膀上按按,让那位同学放松放松,然后再放到他的后背上,给那位同学“按摩”一下,而那位同学,则一脸享受,发出动听的呻吟声,让一旁的同学不由得投去羡慕的目光。看完这段,你们是不是觉得这位老师很慈祥呢?

别看魏老师这样,他的讲课技术是真的好,说话铿锵有力,句句突出重点,让我们受益匪浅。上课的时候,只要有一位同学不懂,他就会为那同学认真讲解,直到那位同学懂为止。这是一位多么尽职尽责的老师啊!

魏老师还有一个有趣的地方,那就是他喜欢给我们猜字谜,不得不说,老师是真的老奸巨猾,就拿其中一个字谜来说:“自己”,这个字谜我们给出了很多答案,如“亿”“吾”“我”“咱”,结果竟然全是错的,正确的答案是:体。我们千算万算,都没有想到这个真的是“老奸巨猾”,可能有什么办法呢,这题是老师出的,到底答案是什么还是老师说的算,所以哪怕我们心里极度不甘,还是必须得服……

这就是我们的语文老师,一位幽默、学识渊博、尽职尽责的老师。


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