为时代育新人《青春之歌》观后感
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为时代育新人《青春之歌》观后感（篇1）
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神，需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴，还是在拼搏奋斗中向上进取?
“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽。
为时代育新人《青春之歌》观后感（篇2）
启之惶急，或不知言之所以然，当阅之三，以尽吾志为幸。
窃以为与此世游处相好之日久，而每见世出望，不得吾心。又忆此岁止已有十年又六，所见无非青年也。常以目视耳闻之，水渍墨染之久，竟有片言可呈。
盖青年于此壮世，所秉多异也。然，继当世物华色绝，复不闻鸿鹄之声，抑物欲欺人欲哉?非也。今肥甘足于口，轻暖足于体，采色足视于目，声音足听于耳，而犹有不权不度者，轻重长短不知，无论浮舟沧海，立马昆仑。虽然，世间正气亦不在少，何为而不交纵流汇，流长阔哉?
先人鲁迅疾呼：“治国人之病也。”今医人，乃医苟且同俗之消极，自负深刻之沉沦，自嘲自振之卑微。苟且同俗则日草草而月惶惶;自负深刻则邪气上溯，充溢漫泛;自嘲自振则失信无勇，何以冯河?是故今之青年，当积极向上，自立自信自强。或言模也、虚也，而亦所需也。
前人谓曰：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”青年之众矣，今视亦有少有为者，无以型于众生，至于人群，言举斯心加诸彼，自有渊由于此。首为孤高，次之以心之桥阂。著《三体》曰：“人于浩宇之生存之碍，固不在尘微，亦不在短视，惟夫傲尔。”谦诚则三人及一圣，傲物则行路无骨肉。夫人畏退于未知，怕生人也。至此窈不驳以外向以自炼，而论自明哉。夫蛾有向光扑火狂愿，人亦有向善之心。自光者，其泽耀众，舞人心，故人必从之也乐。是故夫大厦之成，不惟有良材之钩心斗角，亦必有负栋之梁。
盖青年多迷茫，三分哉天七分尤人。是故今信息爆炸时代，青年安在?或冲凉甘饮其中，或为急湍助行之，而大多为浪涛掀倒，突回流转焉，尽呛水而致命哉。
呜呼!吾仍信以天下有国士，更望今青年皆有所持，有所向，有所力。今也见众无生气而难再奋，念之痛涕不知所善哉!幸有零星荧末汇以耀泽众生。并不以惟一之光自称，窃仍秉念：此后如竟无炬火，吾辈即是光。
为时代育新人《青春之歌》观后感（篇3）
穿梭岁月的峰头，走过历史的云烟，在人类浩瀚的旗海中，始终闪烁着一面鲜明的旗帜，那是青春树立起来的旗帜，这面旗帜包含着一代代优秀青年为祖国富强、为民族振兴而作出的贡献，包含着一代代热血青年为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血与汗。鲁迅先生曾经这样说过：“从有着古老历史的中州，传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。”鲁迅先生所指的“将来”，正是那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，他们用生命结束了战争，带来了和平。古老萌动了青春，进步窒息了腐朽。
经过多年历史的洗礼后，在国际、社会形势错综复杂的今天，这一面青春的旗帜仍然闪烁着耀眼的光芒，它正为建设祖国的宏伟蓝图勾画出最亮丽的色彩!因为，在今天，许许多多优秀青年的心中仍然深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄。优秀青年的心中深藏着一个热爱祖国的精神。正如鱼儿离不开水一般，青年对赋予了他们生命的祖国魂牵梦萦;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖国视作他们生命的全部。还记得季羡林先生所译的《沙恭达罗》吗?书中有这样一首诗：“你无论走得多么远，也不会走出我的心，正如黄昏时刻的树影，拖得再长也离不开树根。”青年对祖国的爱、对祖国的眷念，在今天，转化成为了他们演绎一幕又一幕惊天动地改革神话的精神动力!优秀青年的心中坚持着一份信念，一份不畏艰辛、勇于挑战的坚强信念。
从历史的记载中，青年看到，真正的挑战不是来自于他们智慧的不足，因为中华民族被誉为世界上最聪明的民族之一，中华民族创造出来的辉煌文明仍令世人羡慕不已;真正的挑战也不是来自于东西方文明的冲突，因为拥有五千年悠久历史的华夏文明从来不畏惧任何外来文明的冲击。青年知道，真正的挑战来自于他们内心的深处，来自于信念的贫瘠和匮乏。因此，青年的内心深处始终坚持着一份信念，这份信念使他们变得无比强大!
为时代育新人《青春之歌》观后感（篇4）
莘莘学子每每争分夺秒地在书山题海里“竞博”，稍不留意，就被别人甩在九霄云外。考场上、校园里、班级中无处不氤氲着浓烈的积极求学、如饥似渴地阅读书籍。可情况是不同的，总有顽劣的孩子瞎捣乱，在庸碌的校园生活中不时亦有意外的“惊喜”。
在那春暖花开的季节，前夕不免概叹飘零凋落的凄美，时至今日，我才恍然悟懂一季的轮回终归得画上圆满的句号，但这一季的飘逝，只是蕴意着重生之瑰丽。两只手也分工合作，一边揪着椅背，另一边抬着板凳，双腿一如既往地走着，就这样宛转的鸟鸣混合着些少同学们说悄悄话的“演奏”，步履到运动场……
几天不见的太阳公公，一瞧见便是在这种情况下，真是愚弄得我哭笑不得。耳畔里不是不是钻进杂声，不过大多数都是叹息烈日当头下竟然全校开会，就像一块块鲜嫩的肉皮在灶台上炙烤着。随后大家都陆陆续续地走进场，还没坐稳椅子，主席台上的老师便拿着麦克风诚恳地说：“同学们，等一下开会要长达两个小时左右，若要上厕所的同学请尽快!”一听到这个不知是福还是祸的消息，同学们如同出笼的麻雀，唧唧喳喳地一拥而至。而我也糊里糊涂地被人牵扯去……旬后，一个陌生的体型、衣着拿着麦克风走到主席台，耳畔里萦绕着都是运动场播放的乐曲。
他昂首挺胸，步履自如地踏上台，声音洪亮地自我介绍一番，听他说话的语气是自信昂扬、充满朝气，而我难免有些自卑。他的开场白便招引得我们捧腹大笑，随着视线的延伸不知不觉地望见“张绪坤博士感恩励志报告会”的横幅，终于晓得今天下午开会的目的。不久，张博士要求我们慢慢闭上眼睛以及低下头……随后一些惬意的背景乐使我循环渐近地回眸童年家里的那扇大门，一种熟悉的触觉让我极有勇气地推开它，看着如昔日一样的摆设，丝毫没改动。一阵阵叫唤声不禁让我落泪了，因为那是爷爷亲切地呼唤，可他早已离我而去，去了一个让至亲梦萦魂牵的相隔地。不久，我已漫步走过小学六年的生活，当中欢声笑语改盖过悲春伤秋。直至步入中学，成败得失逐渐让我萌识社会竞争是残酷的，永不及小学时代单纯，要想在庞大的学校里有立足之余，途径掌握在手中的书里。在这初露鱼肚白的人生里，父母亲的关爱每每融入我的心扉，记挂在心头。
在这个环节之前我虽迷茫在成败之中的岔路，可现在历经短短的四分之一人生中，我又重新找回真实的自我，不会背着伪装的躯壳行走度日，这样的生活真的很累。泪滴的滑落不单单是心灵受到极大的感触，还有证实找回自我不是一场虚幻。
张博士以真实的例子和捕捉住我们的心思来为我们写下一剂最有效的良药。当然还需要感谢莘中为培育一批批良才而呕心沥血，夕阳的余晖斜照在每一寸土地上，才猛然发现草之所以青翠欲滴，是因为它得经受过暴风骤雨的洗礼，烈日炙烤的极限。而我现在只不过是一场短暂的淅淅沥沥绵雨阴霾我的世界，这个坎儿只需时间就可以飞跃而过，所以我必定要为这次振翅高飞儿养精蓄锐!
为时代育新人《青春之歌》观后感（篇5）
青春，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂得享受;不是幸福太少，而是我们不懂得把握。
青春的我们总爱追梦，喜爱优雅温馨的情调;喜爱自由自在的放荡;喜爱时髦潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。
春去春会来，花谢花会开。然而青春却只有一次。每当看到自己的爷爷奶奶募然回首往事时黯然神伤的眼睛的那一刹那，我们会读懂他们对青春的热望。青春期的我们的心总是那样的起伏无边。
青春期的有些少男少女们，总喜爱未成熟的果实，在不经意间摘下那青涩的果实，即便表面甘甜可里面却是酸涩的;他们总情愿独断专行，在未破蛹成蝶之时，说出天长地久的海誓山盟。可是青春期的他们应该明白，他们的前途可能还是迷茫的。不要到最后，才会悔恨当初，那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了。
青春年少应该发愤图强，人生最美好的时间不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际，应是我们生命中意的答卷。不要在日落时悔恨，要始终问心无愧，尤其是在我们还有资本的时候，我们的资本是年轻。
为时代育新人《青春之歌》观后感（篇6）
中国水墨画流传至今，早已扬名中外。一撇一捺，一钩一回，笔随时生，出神入化，撇捺之间格局自现。做人也如作画，需知如何起笔，如何行笔，如何收笔，如此才能活出精彩人生。
新时代有为青年，当刚柔并济，方圆并用。在《水墨留白，方圆相容》中，作者用于谦为国尽忠却被冤死的悲剧告诉我们当方圆并用，就像水墨留白之道，刚柔并济方为其中要领。若处世只方不圆，则必吃其亏而无处可诉;若只圆不方，则定遭他人冷眼相待。懂得如何在方圆中转换，才能勾勒出一幅优美的水墨画。
新时代有为青年，当藏锋守拙，蓄势待发。雄鹰能搏击长空，无他，全凭其蓄势待发的坚硬翅膀。庖丁解牛出神入化，无他，全凭其藏锋守拙修炼自身本领。高凤林能为火箭“铸心”，为民族铸梦，使“龙的轨迹”划入太空，无他，全凭几十年如一日的刻苦钻研……新时代青年初出茅庐，需藏锋守拙，蓄势待发，如此才能亮出自我，搏击长空，建功立业。
新时代有为青年，当行走正道，胸怀大局。有人问“何为正道?”心中有信仰，脚下有力量，以星辰大海为征途，以强国复兴为己梦。“禾下可乘凉”是袁隆平的信仰。多年来，他以一路稻香为正道，以养活14亿中国人为大局，一路征程，一路脚印。“眼里看的是病，心中装的是人”吴孟超以救死扶伤为正道，手中一把刀是信仰，游刃有余，几十年依旧精准。新时代有为青年谋求发展，需以先辈为榜样，如作水墨画，行笔不偏不倚，立身持正，胸怀大局，创辉煌人生。
新时代有为青年，当善于借鉴，脚踏实地。站在巨人的肩膀上学习落笔的方向，谋事半功倍之法，了解成功者的思维模式，学习行笔之力道，循一举两得之轨迹，领悟先贤哲理。刚柔并济，方圆并用，藏锋守拙，脚踏实地，定能绘出精彩人生!
一撇一捺，一钩一回，绘画就是绘人生。新时代有为青年，肩负国家重任，当习水墨之画，做有为青年。
为时代育新人《青春之歌》观后感（篇7）
信仰，这一纯洁美好的词汇，象征着人心中的坚定目标与奋斗方向;青年，这一朝气蓬勃的群体，代表着敢于畅想，乐于前行的精神。如果人在青年时代有着坚定的信仰，并为之奋斗。有如艳阳遇上晴天，人生会充满希冀与幸福，国家将拥有力量与光芒。
红日初升，其道大光，《少年中国说》中，梁启超用这样的话比作青年。青年时期，人们对于未来总是拥有无限的憧憬与向往，此时的信仰定将对自身产生莫大的影响。若将信仰比作罗盘，扬帆起航时若连罗盘都没有，何以走向正确航向，发现新大陆?在中国好声音决赛上亮相的草根选手陈小同，在学生时代看过《三傻大闹宝莱坞》后便定下了如电影中兰彻一样追寻自我、追求自由并实现自身价值的坚定信仰，最终站上了万千瞩目的舞台。若没有青年时的信仰引领着她的前行，哪有日后之圆梦?相反的，若年少时缺少信仰，人难免不为麻木不仁的行尸走肉。而年轻时代有信仰，就好比拥有朝阳，照亮未来，引领成功。
不仅如此，青年信仰之作用不但在于个人，更能够影响国家，为国家带来力量。古今中外，无数拥有信仰的青年推动着国家前行。从项羽彼且取而代之的王侯将相宁有种乎般的反抗信仰，到毛泽东指点江山，激扬文字的为拯救华夏大地而奋斗的信仰;从波士顿倾倒茶叶的为民主而战的美国青年，到天安门下疾呼救亡图存、反对二十一条的那些为马克思主义信仰奔走的中国青年，时代总由一个个有信仰的青年用拼搏推动前行。所谓青年有信仰，国家有力量，在新时代我们将迎来新常态，虽是常态也不容放松，国家与未来所需要的伟大信仰不会因历史向前的车轮而改变，国家前进，永远需要青年有信仰。
身在新时代，肩负着建设新时代社会主义现代化强国、实现中华民族的伟大复兴的艰巨任务，我们作为青年，为了自身值得期许的未来，为了仍需前行的祖国，当怀揣着投身社会主义建设且实现自身价值的坚定信仰，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，为未来奋斗，做新时代的追梦人!
为时代育新人《青春之歌》观后感（篇8）
五四精神，是谓敢为人先，勇于探索。
要敢于做“第一个吃螃蟹的人”，没有勇气，何谈未来?毛泽东曾言：“天下者我们的天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会。我们不说，谁说?我们不干，谁干?”青年一代就应是这样一种敢为人先，敢作敢为的气概。
我国天眼设计师南仁东，敢于接下全球未造过的天眼工程，用毕生心血打造出举世惊叹的天眼，推进了我国在太空领域的进一步探索。“蛟龙”潜艇首席设计师林聪也是如此，勇于接下艰巨任务，创造奇迹。青年一代，当学习先贤的优良品德。不断发展自己，成为国之人才。
为时代育新人《青春之歌》观后感（篇9）
“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的短暂不历经风雨怎能看到……”耳畔又回响起这首歌，看着花开花落，草枯树荣，我仿佛领悟到了青春这场旅行的意义。
记得那是一次数学考试，不大难的题目没有难倒住我，我用很快的时间就写完了所有的题目，十分自信又焦急的等待着成绩的宣布。第二节课，老师早已把试卷改好，不停地念着分数，迫不及待的我在座位上坐立难安。随着同学们的阵阵欢声笑语，我听到了自己的名字，可成绩却排在了倒数。原本满怀期待的我心情一下子跌落到底谷。下课后的同学们都像飞出笼子的小鸟一般快乐，而我望着满是红叉的试卷，始终无法接受这个事实，眼泪夺眶而出。
放学后天空下起了雨，我直接扔掉雨伞在雨中行走，任凭雨水拍打着我的脸部和衣服。我早已分不清脸上究竟是雨水还是泪水，只是漫无目的的在街上走着，就像一只迷了路的大雁。踌躇的我终是打开了房门，进入了房间。
我十分失望，把头深深的埋进了被子里。猛地一抬头，我看见窗户外边正下着倾盆大雨。一只蝴蝶任凭着豆粒大的雨滴胡乱地拍打着它的翅膀，可它丝毫不肯低头，迎着大雨在花丛间飞行，风吹雨打也不动摇。这该是有多么顽强的生命力啊!我不禁感叹。看到这里，我又想到了自己，经历了一点小小的磨难就想要放弃，蝉在自己仅有的生命里绽放了最美的歌声，让人们都能听到;蝴蝶也拍打着美丽的翅膀，不留遗憾地享受着生命的每个瞬间。而我正值青春年华，没有敢奋斗，克服困难的勇气，又怎能称得上青春?望着窗外的天空逐渐亮了起来，我的心也逐渐明朗起来。青春，当不轻言放弃;青春，当勇敢奋斗;青春，当持之以恒。
自从那天以后，我就更加勤奋的学习。数学课上的我认真听讲。课后我还会做一些练习题，不懂的就立马去请教老师和同学们。经过不断的努力，我终于在下一次的数学考试中取得了优异的成绩。奋斗，这才是青春。不留遗憾，才不枉青春。
“与其苟延残喘，不如纵情燃烧吧……”这首歌又在我耳边回响，我也终于明白青春的意义。我将会一路奔跑，不留遗憾地度过这场旅行。
为时代育新人《青春之歌》观后感（篇10）
夜幕降临，我静静地凝望静谧的夜空，只见那满天大大小小、忽明忽灭的繁星，像无数双小眼睛轻轻眨动。我不禁想起冰心的小诗——《繁星》：
“繁星闪烁着——深蓝的夜空，何曾听见它们的对语……”
星星是平凡的，它没有月亮那样明亮皎洁，没有太阳那样光辉照人。它是渺小的，在深邃的夜空中微乎其微，没有太多人在意它、赞颂它。然而，是星星点缀了夜空，把它们的光泽洒向大地，不管是有名的星星，还是无名的星星。它们就像镶嵌在天空中的钻石，与明月应和着。
千百年来，人们总是带着好奇，去不断追寻那瞬息万变的天宇。我想起很多个狂风暴雨的夜晚，它们被乌云所遮盖。但是风雨过后总会有彩虹。当它们重现在深蓝的夜空时，我被它们顽强的品质所感动，它们身上那种百折不挠、永不熄灭的精神，激励着我，鼓舞着我!
每当黎明的阳光射进屋里，星星早已无踪无影，它在人们的睡梦中默默离去。我曾经认为，星星是懦弱的，它那么害怕阳光，它只在无人察觉的夜晚悄悄闪烁。然而这满天的繁星证明：不论多么渺小，它们都要绽放出最美的自己!
我想这满天的繁星，不正象征着祖国的群星灿烂吗?当今时代人才辈出，“航天英雄”杨利伟、“钢琴王子”郎朗、“篮球巨人”姚明、问鼎诺奖的莫言……他们都像繁星一般闪亮!还有那些靠自己的努力，不怕嘲笑、不怕失败，顽强拼搏的人，他们也都在这夜空中一起闪烁。繁星闪烁，是祖国人民的灿烂理想，是我们这个时代的全部光辉!
“江山代有才人出，各领风骚数百年。”从古到今，祖国人才无数。一代又一代的华夏儿女，就像这有名无名的星星，在艰苦中追求，在艰苦中探索，在艰苦中奋斗，有多少热，发多少光，在祖国的天空绚丽绽放!
人生是有限的，个人是渺小的。作为新时代的青少年，我们更要发奋学习，集聚知识、智慧和力量，脱颖而出，辉耀于祖国上空，让祖国的夜空永远星光灿烂，永远流光溢彩!