灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代10篇
灯塔大课堂第二十九课《劳动最光荣奋进新时代》邀请5位基层一线劳动者，讲述他们爱岗敬业、甘于奉献、勇于创新的感人故事，大家看完有什么感想?下面是小编给大家带来的灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代10篇，以供大家参考!
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代(一)
自古以来我国就不缺少辛勤耕耘之人，回望历史，有百姓面朝黄土背朝天，日出而作，日落而息;再看今朝，有青年为祖国科研事业热血奋斗，书写青春赞歌。劳动是社会的主旋律，是引领我们向前发展的不竭动力。
在科技发达的今天，我们依然离不开劳动精神。芬兰学校设置物理课学习项目，大学将劳动设为必修课等，这些无一不体现出劳动精神之于我们生产生活的重要性。大家之所以如此重视劳动精神，是因为其强有力的内核支撑，是因为它对我们的生存发展乃至国家兴衰起着至关重要的作用。
劳动精神教会我们“粒粒皆辛苦”的古训，从小我们就被教导要珍惜粮食，珍惜这份来之不易的幸福。从“天下荒”到“天下仓”的转变，是劳动人民用勤劳的双手创造出来的宝贵财富，是劳动精神为新时代注入的不竭动力。劳动精神教会我们精益求精的工匠之心，站在生产的流水线上，对每一件产品都有着严格的要求，要确保不让任何一件次品蒙混过关，对于工件的计算要做到准确无误，是工匠们一丝不苟的严谨的工作态度造就了一件件的大国重器，是劳动精神赋予新时代的精彩内涵。劳动精神教会我们“但行好事，莫问前程”的无私奉献，站在三尺讲台，传递知识的力量，书写着一页页的人生华章，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这正是广大教师们辛勤耕耘、无私奉献的最美写照，也正是对劳动精神的最好诠释。
新时代离不开劳动精神，新征程离不开劳动精神，社会离不开劳动精神，我们离不开劳动精神。
劳动精神于个人而言是精神上的补钙，于社会而言是社会前进的助推剂，于国家而言则是国家兴旺发达的中流砥柱。人们只有付出了劳动，才会有所收获，才能更好地体会到获得感，只有大家都体会到了劳动的社会价值，我们的社会才会变得更加美好，更加安定有序，我们的国家才能够拥有长治久安的保障。
作为高三学子，学习生活固然紧张，但是我认为这并不能够成为我们逃避劳动的理由。诚然，有些父母会认为只要孩子学习好就行了，至于家务劳动等生活琐事自己可以替孩子承包。但是，我认为这恰恰是造成孩子懒惰的源头，要知道生活上的懒惰也是造成孩子学习不用功的重要原因之一。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，或许正是由于家长不恰当的干预才抹杀了孩子们爱劳动的天性。长此以往，孩子们便会自然而然地觉得劳动本就不是自己的事，随之而来的恐怕就是劳动精神的缺失，个人精神的缺钙了。所以说，纵使再忙也不能忘记根本，纵使再忙也莫失了天性，我们要时刻谨记劳动精神的重要性，时刻弘扬劳动精神。
“一屋不扫何以扫天下”，我们不能光有远大的理想抱负而忽视了基础，只有打好了基石，建筑才会稳固。同样的，只有劳动精神永流芳，社会才会不断地进步，人民的生活水平才能稳步提高，社会才会更加地和谐美好。既然如此，何不让我们携起手来共创财富，共同让劳动精神的源泉充分涌流!
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代(二)
广场中映入眼帘的是样式多样的宣传栏，鲜艳夺目，上面刊载的“工匠精神”相关内容让大家不由得驻足观看，众多宣传栏中，刻有“包头工匠”名单的宣传栏格外引人注目，看着上面的一个又一个的名字，一名又一名劳模的光辉事迹，都让人感到崇敬。
劳模公园位于包头市九原区稀土路与黄河大街交叉口处，占地总有238。8亩。未进入公园就可看见在你的面前有一个巨大的铜制雕像，那是一尊高约10米的共产党员的楷模——焦裕禄的雕像，下面的白石柱上写着“焦裕禄”三个字，三个字用红漆刷过，配合着白石砖，显得格外耀眼。
劳模公园作为“两学一做”教育地和爱国主义教育基地，往右看去，一共有六块儿党旗模样的板块。中间还有习近平主席提倡的“劳动精神”上方还写着“社会主义是干出来的”七个通体红色大字。
从公园进入，往右走去，通过一条落满红叶的小路，再穿过充满活力的篮球场，便看到一大块儿棕褐色呈弧形状的浮雕，分别排列着六位劳模精神代表人物，第一位是唐嗣孝，是我国著名的炼焦专家，浮雕上雕刻着她在工厂内和同事们钻研炼焦技术的过程，只见她手指着本上的内容，嘴里不停的说着各种要注意的事情，一遍又一遍的叮嘱他们在炼焦过程中要小心谨慎，切不可出一点差错。第二位是吴运锋同志，是新中国第一代工人作家，第三位是李冠兴，他是我国生产堆，研究堆，核电燃料元件……的研究专家。为我国建设作出巨大贡献，第四位和第五位分别是孟泰和唐章嫒，唐章嫒从事我国的坦克设计研制工作，为我军改善军装备，开拓军贸市场，提高经济效益做出了积极贡献，第六位是侯占弟。他从事我国的电揽业，浮雕上雕刻着他正在接电线时的模样。
再往前走，有一片空地，空地的中心偏右有一棵古树，这课树好似经过了历史的时间长河，好似见证了新中国的发展，新包头的建设，见证了一代又一代的包头人成长。偏东角方向有一湖泊，夏日时碧波粼粼，漂亮极了，空地的左右两边各有两道长廊。左边展现的是大国工匠李万君，李雲鹤等劳动模范代表，右边展现着包头贡献者，这些贡献者在各行各业，为建设包头而奋斗。
在劳模公园儿里，还有着散布全园共22座的青铜雕像。有像窦铁成这样的“工人教授”他的塑像中，手中拿着工具箱，头上戴着安全帽，穿着工衣。大步流星的走向工厂，默默为建设新中国而努力着，还有一进门往左拐就能看见两处青铜像，分别是“铁人王进喜和谷文昌，谷文昌为了新中国的成立与解放也先后也参加过不少战斗。解放后，他留在福建东山工作，带领东山县人民苦干14年，终于把一个荒岛变成了一座宝岛。王进喜的雕塑身着棉衣制服，头戴棉帽，手中拿着大板手，好像要随时准备投入到工作中去一样。这些青铜雕像，都几乎全和真人一般高大，差不多都在1。6-1。8米之间，宽约20-30cm左右，雕塑们神态各异，有的站着，有的走着，有的座着，有的正在工作，各式各样，给公园增添了几分热闹。
走进处处洋溢着“劳模精神，工匠精神”的劳模公园，身为一名包头人的自豪与骄傲油然而生，弘扬“劳模精神，工匠精神”的责任也悄无声息的在每个人心中生根发芽。
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代(三)
劳动是什么?一说起劳动部分人的脑子中可能想到的就是做着又苦又累的体力活，其实有这种想法说明还没有真正理解劳动这个词，我认为的劳动就像是油甘果，吃起来味道是甘甜的，一开始的尝试是苦的，但尝完之后会发现开始甜起来，而种甜只有自己亲身体验才会发现的美好。
中华文化五千年的历史演变，先烈祖先们用行动告诉我们只有劳动才能创造一切，只有劳动才能改变一切，是劳动者改变了我们的生活，是劳动者让我们有了一个温馨安详的幸福家园。从上世纪九十年代起，全国劳模表彰大会每5年召开一次，获得这个荣誉称号的人都是为国家做出巨大贡献的人，什么是劳模?劳模也叫劳动模范，在社会主义建设的事业中成绩能力卓著的劳动者，然后经过民主评选，有关部门审核和政府审批后被授予的荣誉称号，这是中国最高的荣誉称号之一。
时代在不断进步、不断变迁，但是不管时代如何变化，唯一不变的就是劳模精神的本质，每个时代的劳模都有他自身不同的特点和独特的人格魅力，然而他们身上都有着一个共同点，那就是做事中忘我的劳动热情、无私奉献的精神，劳模精神值得我们每个人去学习。在平时的生活中、学习中、工作中我们都应该向劳模学习，在名利上保持平常心，事业上提高进取心，树立正确的人生价值观，人生道德观，遇到挫折不放弃，勇于顽强拼搏，自强不息的品格。
劳动者无处不在，我们每个人都是这个社会的劳动者，我们要像劳模那样，做到爱岗敬业、不忘初心牢记使命，淡泊名利，甘于奉献的典范。
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代(四)
什么是劳模?劳模是劳动模范的简称，劳模身上有着爱好敬业、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利，甘于奉献劳动精神。俗话说“三百六十行，行行出状元”，劳动没有高低贵贱之分，每个岗位都有它自身的价值，每个劳动者都应该得到我们的尊重，没有勤劳的劳动者就没有现在的幸福家园，没有劳动者，就没有现在的科技创新;没有劳动者，就没有现在干净的环境;没有劳动者，我们就没有食物可以填饱肚子;每个平凡的岗位上都有突出贡献的劳动者，不管他在哪个岗位上，只要他劳动了，他做出贡献了，都值得任何人学习。
我们的身边到处都是劳动者，我们每个人都应该是劳动者，然而，有这么一批人，在一群勤奋的劳动者中脱颖而出，他们在工作中忘我的劳动，开拓思维、勇于创新，他们身上那种沉迷于工作，甘于奉献的劳动精神值得我们每个人去学习，他们在平凡的岗位上做出的贡献是我们学习的榜样。
每一个时期的劳模都有他自身不同的特点和贡献，但是他们却有着共同点，那就是他们都有着高尚的品德，强烈的责任感，艰苦创新，在岗位上爱岗敬业，忘我劳动和无私奉献的精神，每个时代的劳模精神都是我们学习的榜样，不管是学习中还是工作中我们都应该向榜样看齐，劳模精神一代传一代，培养出了一代比一代更杰出的人物。
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代(五)
全国劳动模范，这是一个光荣而又响亮的称号。见证着中国劳动人民的坚定志向，坚韧品格和勇攀高峰的精神。他们的事迹不仅激励着一代又一代的人，也是推进新中国不断向前的力量。
她，是20_年的劳动模范;她，用自己坚韧不拔的精神，一心为拉祜族的脱贫致富做着重大的贡献;她，凭着对民族文化的挚爱，用自己的歌声，唱响了神州大地，让全国各地人民了解到拉祜族的文化;她，是一位80后的姑娘，是我们学习的榜样，更是体现新一代年青人对祖国的热爱，对民族文化的热爱的一种表现，也是对自己努力拼搏，回报祖国做了榜样。她，就是拉祜族姑娘:李娜倮。
作为祖国新一代的年青人，我们要向李娜倮学习。学习她在传承文化上做出的努力，以及她那颗对民族热爱的心，和坚定不移的精神。她写了30多首拉祜族歌曲，其中的“快乐拉祜”最能体现出拉祜族人的纯朴文化成为经典，成为脍炙人口的歌曲。我们要学习李娜倮不畏困难，坚持到底的精神。她，早上跟族人下地劳作，晚上挑灯排练节目。她为了拉祜族文化脱贫致富的目标，不辞辛劳，披星戴月，周而复始，从不间断。她坚韧的品格，勇攀高峰的精神，是我们每个人学习的好榜样。
新中国一步一步走向繁荣昌盛，一步步走上世界强国。离不开作为中国人对民族的热爱，离不开每个热爱祖国的人的辛勤耕耘。让我们一起用勤劳的双手，为祖国添砖加瓦，为祖国走向更强的道路上，增添一份自己微薄的力量。
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代(六)
跨越千年的历史车轮滚滚而来，每道车辙都闪烁着劳动者的辛勤与智慧。
记得宋庆龄说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果”。是啊，如果不劳动，又怎么会拥有自己想要的呢?
劳动是神圣的。它为我们创造了优越的物质生活，创造了文明多样的精神世界，让我们的世界变得多姿多彩，美丽绝伦。在古代，劳动就为我们留下了光辉的脚印，见证着劳动人民无穷的智慧。我国古代的四大发明是多么美好的见证!指南针是在战国时期出现的;造纸术是由蔡伦发明的;火药是由孙思邈发明的;活字印刷术是由毕昇发明的。这些不令我们自豪吗?还有我们的导弹之父——钱学森，他是多么伟大!我国第一枚火箭，第一枚原子弹，第一颗人造卫星。这些数不清的第一背后，钱学森付出了多少艰辛的汗水!又有谁能说的清呢?还有许多智慧的劳动者，他们是我们的榜样，他们为我们的祖国做出了巨大的贡献!
劳动是没有贵贱之分的。智者的劳动成果固然值得膜拜，但是普通劳动者的劳动同样值得我们称赞鼓掌。在我们还沉浸在睡梦中时，清洁工却早早到达了自己的岗位，为马路扫去了灰尘与垃圾，让整座城市焕然一新。可他们却整天灰头土脸的，怎么也扫不去他们两鬓不断生长的银发。是他们冒着风雨冰雪为我们的城市扫去垃圾，让我们能看见一层不染的城市，开开心心地去上学。还有建筑工人们，即使是严寒酷暑，他们都辛苦地为我们建造高楼大厦，让我们住得安心、舒心。
劳动是无私的。就像我们的老师，他们用自己的知识与耐心为我们扫去无知阴霾，将我们送到知识的殿堂，助我们登上成功之梯。还有那些“白衣天使”们，在这次疫情中，他们日夜不休，只为把新冠疫情病毒赶走，让患者安心治病。他们每天穿着厚重的防护服，把所有的苦累咽进肚子，只为更多人们的健康。
劳动能帮助他人，也能让自己感受乐趣，哪怕只是一件小事。比如帮父母做家务，帮同学抬水，帮老师搬作业，这些都是我们力所能及的事，虽然微不足道，但它也让人与人之间的关系越来越好。减轻别人的负担，体会劳动的快乐。
人生在勤，不索何获?劳动最光荣!
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代(七)
五月之初，全国劳模表彰大会如期进，对这一界的全国劳动模范进行了表彰。“全国劳动模范”这是一个光荣而响亮的称号，劳动模范的事迹和精神是我们新时代青年每一个人学习的榜样。
我们生活在这个越来越富裕，国家越来越强大的新时代里，很多青年人会因为这安逸的生活而迷失了方向，从而忘记我们新一代青年人所肩负的历史使命。全国劳动模范表彰大会就是要我们学习劳模精神，传承“五四精神”的核心内容。五四精神指五四运动中的精神，即：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神，五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，真善美的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，一种青春的赞歌。我们青年人要时刻记得五四精神，时刻要以全国劳动模范为学习目标，时刻要准备好作为祖国建设者的接班人。
我们作为中国的青年人，就应该以“中国青年五四奖章”获得者和获奖集体奋斗事迹为榜样，不忘初心、牢记使命，在伟大复兴的道路上砥砺前行，作为新时代中国青年，要积极从百年五四中汲取力量，要学习，要传承劳模精神和五四精神，在实现中国梦的伟大征程中，唱响新时代的青春之歌。
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代(八)
五月是一个春暖花开的季节，缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者一个专属的季节，辛勤的劳动贯穿五月。正如劳动创造了人类的精神物质和文化精神的基础，提供给我们所需的一切生活来源，虽然不能我们不一定是个劳动模范者，但人人却可以学习弘扬和实践劳动模范精神。
2022年的五一劳动节已经成立73周年，在这光荣劳动者伟大的时刻里，我们自然要去学习那些劳动模优良品质，去学习他们身上那种吃苦耐劳，持之以恒的精神。而所谓的劳动模范精神说到底是真抓实干精神，不能只是停留在嘴上说说，只有实干才能梦想成真，我们要在社会上大力弘扬宣传吃苦耐劳，持之以恒的良好风尚，同时也不是在五一劳动节的时候，才提起关于劳动模范的精神，它必须是体现在每时每刻里，落实在每一项工作当中，这就i要求我们要在本职上工作做得更加完美，体现出尽心尽力的原则。其实所谓的劳模就是在平凡的岗位上发挥出耀眼的光芒，对待平常的事情，哪怕是生活上一些微不足道的事情都能做到更加完美。学习劳动模范的精神，首先我们就要先做到尊师重道，尊敬劳模，在学习过程当中更要带着一种深厚的感情去学习，用真诚的心去体验生活当中的点点滴滴，平常里我们要在不断总结工作经验的基础上，不断去追求创新的好方法，进而突破自己的极限
劳模精神是新时代的旗帜，大力弘扬劳模精神是我们每个人应有的责任，在平常生活当中我们就要像身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴的小事做起，以自身的实际行动，全身心的投入各自的工作岗位之中，务实奉献，为这个美好的社会努力奋斗着，加油!
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代(九)
五一来临之际，劳动的呼声在我们耳畔响起。在家里，劳动好像仅仅是做家务;在学校，劳动好像就只是值日。是这样吗?
实则不然。劳动分为体力劳动和脑力劳动，而我们挂在嘴边的通常指的是体力劳动。
体力劳动是不可缺的。清洁美丽的校园背后，有值日生的劳动，有园丁的劳动，有建筑工人的劳动。有食堂大妈的劳动……，缺少了这些劳动，你有没有想过，校园会变成什么样子?
体力劳动的例子千千万，无数的事实证实了体力劳动的重要性和不可缺性。而我着重要讲的，是脑力劳动。
脑力劳动，简单的说就是要动脑子。工业革命之前，纺织工人们的工作量很大，但是效率很低，一天下来腰酸背痛，才织出来那么一点点的布。随着珍妮机的发明，蒸汽机的改良，织布效率大大提升，用更少的精力完成更多的工作。难道说工业革命之前的工人们都没有劳动吗?不，不是的。他们整天整晚的都在劳动，都在体力劳动，他们缺少的是一种脑力劳动，一种使体力劳动更少的劳动。
脑力劳动也不是指在发明什么惊天地泣鬼神的旷世之作，再简单点，就是上课跟着老师的步伐，不断的让自己的大脑运转，作业认认真真，独立自主的完成。抄作业的行为实则就是窃取劳动成果的行为，从某种意义上来看和袁世凯还是蛮像的。
脑力劳动需要在普通简单的事情上下功夫，与此同时还需要创造性思维。年初火遍网络的河南春晚就是一个很好的例子，将传统文化与现代科技相结合：《唐宫夜宴》，方老的民族乐器串烧，太极八卦与宇宙星辰。创造性地融合起来，使之有了出人意料的效果，笑称“史上最穷春晚”却在男女老少中激起层层浪花。
雨果曾说过“未来属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是同一种人，因为思想也是劳动。”是的，未来属于劳动的人。马克思说“劳动创造世界”没错，劳动创造未来。
国家需要发展，社会需要进步，而这一切又脱离不开劳动，离不开我们的手和脑。
劳动创造美，劳动创造未来，劳动创造一个更好的明天。让我们携手，关注劳动，参与劳动，全面劳动，手脑并用，共同进步!
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代(十)
宛如工蜂般辛勤劳动中的人们，是世界上最靓丽的一道风景线。
——题记
阳光透过片片树叶间的缝隙，在地上留下斑驳的光斑。七月的酷热压迫得人喘不过气来，坐立难安。“卖西瓜喽——又大又甜的西瓜喽——”我探出头往楼下望去，只见一辆三轮车上一个个墨绿相间的大西瓜。卖西瓜……我的思绪飘回了很久很久以前……
那年七月的下午，烈日炎炎，火辣的太阳将地面烤得滚烫，脚踩在水泥地上，隔着鞋底都能感受到针扎一般的灼热。
下午四点钟，外公准时蹬着一辆三轮车，六岁的我坐在后面，身旁是一个个的大西瓜。“出发，我们要去卖西瓜喽。”我乐不可支。
三轮车上坡了，外公吃力地蹬着，额头渗出一颗颗豆大的汗珠，从脸庞上滑落，如雨点般砸在地上，留下圆形的水痕。
外公真辛苦啊!我赶紧跳下车，有模有样地学起了别人推车的样子，使出吃奶的力气在后面推车。外公回头一看，笑了!似乎我的力气发挥了作用，外公感觉车子变轻了，上了坡。
三轮车在马路边的一棵大榕树下停了下来。五点钟左右，对面工厂的工人下班了，陆陆续续地穿过马路，回到这边的村子里。“这西瓜甜不甜?”“甜!这是自家种的西瓜，包管甜!”外公胸有成竹地拍了拍胸脯。
看着外公忙碌，我却只能在一旁无所事事，干瞪眼。有没有我能干的事呢?对了!平时妈妈不是老笑话我大嗓门嘛，要不我叫卖几声，说不定全村的人都能听见，我何不试试?
初生牛犊不怕虎，说喊就喊，“卖西瓜喽——又大又甜的西瓜喽——”周围的阿姨婆婆们见我一个小小人儿在叫卖，都好奇地围拢过来，这下子，摊位前门庭若市。
太阳渐渐西斜，夕阳的余晖染红了片片白云，也给大地镀上了一层淡红色。我坐在空荡荡的车子里，哼着小曲儿，心情愉悦。我们准备回家，外公却给了我一份惊喜——他像变戏法一样抱出一个大西瓜，放入我的怀中：“这是给你的酬劳!”“这是我的西瓜!”我抱着自己的劳动果实，脸上呈现辛勤劳动后收获美好的幸福光辉。
太阳即将没入地平线，它含着笑望着这个欣喜若狂的小女孩。
这一幅画面因劳动之美而成为一道靓丽的风景，伴随着夕阳，永远地定格在我的生命长河中。