父亲教我写日记

记得1970年秋天开学，我上了小学四年级。由于前任班主任分娩，我班新来一位50多岁的王老师做代班主任，她负责教我们算术和语文。
由于时代环境，教学已经乱了套，新课本还没有发下来。那天王老师给我们上语文课，我们先是全体起立向伟大领袖请安，祝福毛主席万寿无疆！坐下后王老师说，今天我们共同学习毛主席去安源的故事。王老师讲的绘声绘色，我们听的聚精会神，想象着那“长夜难明赤县天”的晦暗岁月。下课前王老师给我们布置了作业，每人写一篇日记。这下可把同学们难够呛，说实话在那特定的年代，虽然念了三年书，但汉语拼音都没学明白，就别说写日记了。
作业总要完成的，只好向父亲求教。吃晚饭时，父亲还没回来，我们只好先吃了。饭后我拿出本和笔，但不知写啥，搁那干楞着，一心盼着父亲早点下班。天完全黑了父亲才疲惫回到家，母亲把饭菜热了，催促说快吃饭吧，吃完了教孩子写日记，这憋一晚上了一个字还没写呢！父亲放下了筷子，打开那个上了锁的抽屉，从里面拿出一个带红塑料皮的笔记本，边给我边说写日记要用日记本，我打开一看，日记本的扉页上印着“沈阳市商业局先进生产者纪念”字样。父亲说先打个草稿，再往本上抄。我说爸我不会写，还不知道写啥呢。父亲说，日记日记就是记每天发生的事，把一天中最有意义的事记下来。今天学校有啥事啊？我想了想说，语文书没到，新来的王老师上语文课，给我们讲了毛主席去安源的故事。父亲说那就写这件事吧！我轻轻地咬着铅笔，体会了万事开头难的滋味。父亲和蔼地说，我给你开个头，然后你接着往下写，我连声说行行。“今天是开学的第一天，由于新教材没有到，新来的王老师…”我把草稿拿给父亲看，父亲帮我改了三个错别字，至今还记忆犹新的是我把“安源”写成了“安元”。在父亲的指导下，我完成了一生中的第一篇日记。次日，我把那个崭新的日记本交给了老师，看着其它同学用作文本写的日记，我心里感到特别的自豪。
从那以后，我就开始记日记了，学习兴趣浓了，学习成绩也提高了。1972年春，我步入了中学。那年夏天放暑假，老师领我们去了东陵公园，回来后要求每人写一篇游记，我写的游记竟成了范文，在全学年各班轮回演讲，使我信心大增，对写作发生了兴趣。从此我与文字结下了不解之缘，或许源于那篇游记，但根子却是父亲教我写日记。
当我写的一些文章变成铅字在报刊上发表时，算是我对父亲在天之灵的告慰吧！